九年级道德与法治上册

第三课 追求民主价值 生活在民主国家 知能演练提升 1 全体中国人民的共同价值追求是 实现社会公平正义 进行改革开放 建设人民当家作主的社会主义国家 国泰民安 A B C D 2 xx年10月18 24日召开的党的十九大强调 健全。第二单元民主与法治。第四课建设法治中国第一框夯实法治基石。

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1、期末专题复习一迈进新时代开启新征程,观点新知关于“我国社会主要矛盾”的新表述我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。关于党的基本路线的新表述领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。:增加“美丽”二字,指生态文明建设;“现代化国家”变为。

2、热点专题三守护绿水青山建设美丽中国,【热点材料】材料一:2018年5月4日习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中提出:学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。马克思认为,“人靠自然界生活”,自然不仅给人类提供了生活资料来源,如肥沃的土地、鱼产丰富的江河湖海等,而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件,人类在同自然的互动中生产、生活、发展,人类善待自然。

3、第三单元世界在我心中第一节放眼看世界,经济全球化浪潮,上个世纪70年代,美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说,亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动,也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。,蝴蝶效应说明了什么?,蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。,世界上万事万物都联系在一起。,什么是蝴蝶效应?,国际经济中的“蝴蝶效应。

4、第二课旗帜引领前进路,做大蛋糕分好蛋糕,老大:我代表着这个家最先进的生产力,对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。老二:我与老大是亲兄弟,但我的生产资料只归一部分人所有。老三:我的成分比较复杂,既有国有、集体成分,也有私人成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。老四:我与老五最亲,也最相像,因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大,最少也得雇佣8-10人,近几年发展较快。

5、花博会的“小水滴”,参与志愿服务,第一单元关注社会发展,第3课积极服务社会,走进志愿服务,澳大利亚应急服务组织志愿者标志,识图辨义,中国志愿者协会标志,北京奥运会志愿者标志,你还知道哪些志愿服务的标志?,你能说出志愿服务的由来和发展吗?,志愿服务是指自愿贡献个人的时间和精力,在不为任何物质报酬的前提下,为他人生活、国家建设和社会公共事业提供必要服务的运动。,志愿者在行动,你在哪些地方见过头戴小红帽。

6、第1课在磨砺中成长,风雨人生我无惧,刘翔因跟腱伤奥运两度退赛,刘翔伦敦奥运退赛,看了上面的图片,你有什么感受?请你说说自己在生活中遇到的困难。,找工作不顺利,考试成绩不理想,生活中的挫折,在人生的某个过程中,因为遇到某些难以克服的困难和障碍而一时无法顺利达到既定目标的状态,严重的挫折就是失败。,长期的挫折和失败所带来的障碍与压力,使人感到生存和发展处于不顺利的阶段,称为逆境。,认识挫折和逆境。

7、第二课历史的昭示,中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。,中华传统文化与中华优秀传统文化,注意区别:,吸取精华抵制落后文化,看了这些节目,你又怎样的的感受?说说这些节目为什么备受欢迎?,做法:学习、宣传、行动、斗。

8、第3课积极服务社会第一框爱护公共设施,基本要求:快读教材22-25页正文,思考下列问题,公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公共使用或享用的公共建筑或设备。,因台风“温比亚”的施虐,8月17日至19日徐州市出现强降雨、强雷电、短时强降水、雷雨大风等强对流天气。此次降雨过程,全市平均降雨量132.2毫米,最大降雨点沛县栖山镇系徐州地区近百年一遇标准。,结合图文,谈谈公共设施对我们生活的重。

9、乘坐公共交通工具,去图书馆阅览,到超市购物,参加志愿者活动、参与社区民主管理等,社会公共生活:与家庭生活相比,人们公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园等,到新兴的网络虚拟世界,自主学习:快速浏览课本P13-15内容,回答以下问题:1、参与公共生活的意义?(为什么要参与公共生活?)2、青少年怎样参与公共生活?,以上材料说明青少年参与社会公共生活的意义是什。

10、道德与法治,人,物,文化,道德与法治,中考,考试时间,课程要求,第一单元历史启示录,历史的足迹,目录,历史的昭示,天下兴亡匹夫有责,壹,贰,叁,壹,第一课历史的足迹,成也五千年文明败也五千年文明,一、回溯历史长河,文明?,一、回溯历史长河,1.城市的出现:商丘2.文字的产生:仓颉3.国家的建立:夏朝,一、回溯历史长河,中华文明,源远流长,我国的五千年文明,在外国人眼里只有3500。

11、第三课天下兴亡匹夫有责,历史的兴衰反复告诉我们一个道理:任何时候都不能贪图安逸,而是要时刻警醒,发愤图强。,新中国成立后,我国经济社会等领域各项事业蓬勃发展。党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌都发生了前所未有的变化,中华民族迎来了从站起来、浮起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。,厉害了,我的国这部影片很多同学都看过吧!影片中有哪些令你震撼的中。

12、第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放,先认真仔细的通读教材,然后对照教材2-5页内容,完成下列问题。(5分钟),1、阅读第一自然段归纳,中华民族的奋斗目标是什么?2.阅读2-4自然段找出党团结带领中国人民为追求强国富民,实现了国家站起来,富起来,强起来的伟大飞跃的三个阶段.3.阅读感悟及第五自然段了解改革开放的起点在哪,何时开始的,怎样推进的?4.阅读感悟及第六自然段归纳,改革。

13、开启中国新征程谱写我党新章程,坚持习近平新时代中国特色社会主义,目录,第一单元富强与创新,“神女应无恙,当惊世界殊。”几多记忆,几多变迁!每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史,每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。强国路上,如何抓住发展新机遇,应对发展新挑战,成就腾飞新奇迹?让我们一同回顾改革开放的伟大进程,一同感受国家富强、社会进步带来的喜悦,坚定地迈开全面深化改革的脚步!,第一框坚持。

14、1.2走向共同富裕,一:改革进行时,(2)全面深化改革的总目标是什么?,(3)如何适应经济新常态?,(4)为什么弘扬改革创新精神?,一、改革开放进行时,高铁,网购,幸福生活,这些成就的取得的重要原因是什么?,新华网北京4月10日电习近平说,在新时代,中国人民将继续自强不息、自我革新,坚定不移全面深化改革,逢山开路,遇水搭桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,将改革进行到底。,为什么要全。

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