伯牙绝弦教学设计

《伯牙绝弦》 教学目标。体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感。体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感。感受朋友间真挚的友情。体会知音难觅。珍惜知音的情感。教学重点。1、指导学。2019年六年级语文上册 第8单元 伯牙绝弦教学设计 新人教版 (I) 教学目标。体会。体会知音。

伯牙绝弦教学设计Tag内容描述:

1、伯牙绝弦 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、借助注释读懂课文。 3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音难觅,珍惜知音的情感。 教学重点: 1、指导学。

2、2019年六年级语文上册 第8单元 伯牙绝弦教学设计 新人教版 (I) 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、借助注释读懂课文。 3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会。

3、2019年六年级语文上册 第8单元 伯牙绝弦教学设计 新人教版 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、借助注释读懂课文。 3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音。

4、2020年六年级语文上册 第8单元 伯牙绝弦教学设计 新人教版 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、借助注释读懂课文。 3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音。

5、2019年六年级语文上册 第8单元 伯牙绝弦教学设计 新人教版 教学目标 1 正确流利地朗读课文 背诵课文 2 借助注释读懂课文 3 通过学文 体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感 感受朋友间真挚的友情 体会知音难觅 珍惜知音。

【伯牙绝弦教学设计】相关DOC文档
标签 > 伯牙绝弦教学设计[编号:330312]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!