板书设计

化学教学板书设计 一 化学教学板书的功能二 化学教学板书的构成要素三 化学教学板书的表现形式四 化学教学板书的应用要点 板书是教师以教学内容为素材 以教学目标为依据 在黑板上 投影片上 或用Powerpoint工具制成计。板书又是学生课下复习的重要依据。2.说教材(即教学设计中的。

板书设计Tag内容描述:

1、Unit 1 This is My Day第一课时一、教学目标与要求1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .2、能够听懂问句:When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I usually at”中的关键词回答问句。3、能够理解并说唱Lets chant 部分的歌谣。4、能够了解Good to know 部分的内容。二、教学重点、难点1、重点是掌握A部分中的五个动词短语,并能用这些回答询问作息时间的问题。2、难点是exercises , ususlly 的发音。三、课前准备1、录音。

2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式2016年春季学期北师大版小学数学五年级下册教案新北师大版小学五年级数学下册教学计划一、学情分析我班有学生 人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正。

3、______________________________________________________________________________________________________________人教版五年级上册语文全册板书设计1 窃读记找书 (跨、踮、钻、挤、找) 急切惧怕 藏身于顾客希望雨再大窃读记 窃读 担忧贪婪 滋味 快乐 饥饿饱读 麻木轻松 明理。

4、______________________________________________________________________________________________________________义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册课文插图及板书设计编辑 陈继荣第一组课文:走进西部1、草原(老舍)【课文插图】【板书设计】2*丝绸之路(段万翰等编著的世界五千年)【课文插图】【板书设计】3、白杨(袁鹰)【课文插图】板书设计二4*、把铁路修到拉萨去(根据张建魁的触摸风火山和青藏铁路网青藏铁路走过的地方等文章改编)【课文插图】【小资料】青藏铁路起于青海省西宁市,途经格尔木市、昆仑山口、沱沱。

5、引创新活水 丰板书艺术,1,板书的七大作用,体现教学意图 落实教学计划 理清全文脉络 便于提纲挈领 突出教学重点 深化课文内容 强化形象直观 加深学生印象 便于集中注意 有力训练思维 利于巩固记忆 增强教学效果 节省教学时间 提高教学效率,2,如何进行板书设计,3,一、教学板书设计的原则,知识性与教育性统一 科学性与艺术性统一 实用性与趣味性统一 常规性与多样性统一 整体性与重点性统一 继承性与创新性统一,4,二、教学板书设计的技能,锤炼语言-准确、精练、生动 借用符号-标点、运算、气象、速写、批改 箭头、外文、商标、代号、记号 运。

6、第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征设计单位:哈尔滨市107中学第二节 调查我们身边的生物什么是调查目的要求调查实践 材料用具:调查表、笔方法步骤:范围 分组 路线 记录调查我们身边的生物 归类 整理形态结构 生物分类方法 生活环境用途设计单位:哈尔滨市34中学第二章 生物圈是所有生物的家第一节生物圈大气圈水。

7、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1 This is My Day第一课时一、教学目标与要求1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .2、能够听懂问句:When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I usually at”中的关键词回答问句。3、能够理解并说唱Lets chant 部分的歌谣。4、能够了解Good to know 部分的内容。二、教学重点、难点1、重点是掌握A部。

8、______________________________________________________________________________________________________________八年级中国历史上册知识结构图与板书设计第1课 鸦片战争第2课 第二次鸦片战争第3课 太平天国运动第4课 洋务运动第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮第6课 戊戌变法第7课 抗击八国联军第8课 革命先行者孙中山第9课 辛亥革命第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第12课 新文化运动第13课 五四运动第14课 中国共产党诞生第15课 北伐战争第16课 毛泽东开辟井冈山道路第17课 中国工农红军长征第18课 从九一八事变到。

9、板书设计的艺术,板书的作用,体现教学意图 落实教学计划 理清全文脉络 便于提纲挈领 突出教学重点 深化课文内容 强化形象直观 加深学生印象 便于集中注意 有力训练思维 利于巩固记忆 增强教学效果 节省教学时间 提高教学效率,促 织 蒲松龄,按图得虫 儿痴化虫 虫叮鸡冠 金笼进上 举家庆贺 喜而收之 成益惊喜 鸡犬飞升 岁 征 促 织 百 姓 荡 产 成名被征 成儿毙虫 与鸡相斗 翼日进宰 唯思自尽 夫妻向隅 顿足失色 宰怒呵成,“天子硅步,皆关人命”,体现教学意图 落实教学计划,春 朱自清,一、盼 春: 盼望 来 近,二、绘 春: 总 写: 山 水 太阳 。

10、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 3.3细胞核 系统的控制中心教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:阐明细胞核的结构和功能。 技能方面:尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感态度价。

11、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 5.3ATP的主要来源 细胞呼吸教案 新人教版必修1 一、教学目标 知识方面: 1、说出线粒体的结构和功能。 2、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3、说明细胞呼吸。

12、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练)探索生物大分子的奥秘教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面 1、初步了解分子与生物学之间的关系 2、了解中国合成牛胰岛素事件。 技能方面:培养分析分。

13、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 4.3物质跨膜运输的方式教案 新人教版必修1 一、教学目标 知识方面:说明物质进出细胞的方式;简述主动运输对细胞生命活动的意义。 能力方面:进行图表数据的。

14、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 6.3细胞的衰老和凋亡教案 新人教版必修1 一、教学目标 知识方面: 1、描述细胞衰老的特征。 2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 能力方面:进行与社会老龄化。

15、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 3.1细胞膜 系统的边界教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面: 1、阐述细组成胞膜的成分 2、了解细胞膜的功能 技能方面 1、设计实验证明细胞膜的存在。

16、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 2.5细胞中的无机物教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面: 1、说出水在生物体内存在的形态和功能 2、说出无机盐在生物体内的分布,功能以及在不同生。

17、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 2.4细胞中的糖类和脂质教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面: 1、了解糖类的组成和分类 2、举例说出脂质的种类和作用 3、说明生物大分子以碳链为骨。

18、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 6.2细胞的分化教案 新人教版必修1 一、教学目标 知识方面: 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 能力方面:进行有关干细胞研究进展与人类健康的。

19、2019-2020年高中生物(板书设计+基础练习+变式训练) 2.3遗传信息的携带者 核酸教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:能说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。 情感态度方面:用实验的方法,观察DNA。

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