爱如茉莉

1、爱如茉莉爱如茉莉这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院、爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉一样平淡无奇却芬芳怡人。读了这篇课文,一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图出现在我眼前，不由想起“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗。如何将这篇清新自然的课文上好，如何在自然和谐中将主题传递给学生，让学生感受到父母那种平淡又真切的爱情？我精心设计这课的第二课时。教学中我抓住一个“爱”字，让学生在品词品句中体会蕴藏在字里行间的真情，在寻找文中细节描写时体会到人物内心那至情至爱的情意，从而理解“。

2、工作总结范文/工作总结 爱如茉莉读后感 刚教完爱如茉莉这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。 少年不识愁滋味，换句话说，少年也不识爱滋味。当“我”的母亲说“真爱像茉莉”的时候，“我”差点儿笑出了声，但看到母亲一本正经的样子，连忙把“这也叫爱”这句话咽了下去。“我”咽下去的这句话是有潜台词的，那就是“这怎么能算是爱呢?”“这根本就不是爱!”在“我”看来，茉莉花的颜色不够鲜艳，花型太小，香味也不够浓烈，像这种花的爱肯定不是一种“轰轰烈烈”的爱。 是呀，在年轻人眼里，“爱”是山盟海誓的蜜语，是。

3、工作总结范文/教学工作总结 爱如茉莉教学反思 爱如茉莉教学反思张洁一直很喜欢爱如茉莉这篇课文，总喜欢配着喜欢的音乐，轻轻地入情入境地读给孩子们听。可是，真要想把自己的感受通过教学环节传达给学生，就会显得力不从心。记得一篇*曾这样写到：爱情如杯中的细沙，时间久了，沉入水底，仿佛不再存在，可是当你轻轻晃动水杯，你就会发现，细纱依然在杯中轻轻地舞蹈。我想，亲情更是如此。课文中父亲和母亲相儒以沫多年，父母在生活中形成的默契，正是让我们为之动情的。那平淡的惦念、那执手而眠的温馨，如茉莉般平淡、洁白、幽香缕缕这。

4、爱 如 茉 莉,小学语文第十册,六安市裕安区单王乡单王小学 张 继 宽,爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。,每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！,茉,莉,掏,欠,揉,茉莉,掏底,欠债,揉面,m,l。

5、16.爱如茉莉,茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽 静谧 洗漱 眸子 揉胳膊 打哈欠 嗔怪 缕缕幽香 莫名奇妙 一本正经 蹑手蹑脚 平淡无奇,你能准确地读读吗?,m,l,to,ru,g,b,qin,l,l,yu,爱如茉莉,平淡无奇 洁白纯净。

6、爱如茉莉,黄梅中心小学赵艳丽,此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的。

7、爱如茉莉,小学语文第十册,六安市裕安区单王乡单王小学张继宽,爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。,每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！,茉,莉,掏,欠,揉,茉莉,掏底,欠债,揉面,m,l,to,q。

8、17爱如茉莉,平淡无奇洁白纯净缕缕幽香,哦，爱如茉莉，爱如茉莉。,自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体。

9、2019年苏教版五年级语文下册爱如茉莉教案设计 一、 教案背景 1，面向学生： 中学 小学 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。 二、 自学生字新词，读准生字的读。

10、苏教版语文五年级下册第五单元第17课 爱如茉莉 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共17题 共102分 1 5分 看拼音写词语 y li g i gu n nn。

11、16 爱如茉莉 积水成渊 一 读拼音 写词语 bo y u xi n h qian y b n zhn j n d n zh tin jn mn ln m mn q mio 二 比一比 再组词 陶 楼 掏 缕 淘 搂 飘 格 漂 胳 瓢。

12、2019 2020年苏教版五年级下册 爱如茉莉 教学设计2 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 语文 2 课时 2 3 学生课前准备 一 初读课文 了解课文大意 二 自学生字新词 读准生字的读音 想想词的意思 三 自学课文 思。

13、2019 2020年五年级语文下册 爱如茉莉 1教学实录 苏教版 课前交流 说说对老师的印象 请同学们大声喊老师的名字 一 读课题 复习感知 师 谁来把课题读一遍 生一读 生二再读 师 读得真用心 我们一起把课题用心地读一遍。

14、2019 2020年小学五年级语文 爱如茉莉 教学设计教案 一 教学目标 1 认识14个生字 理解由生字组成的词语 会写其中9个生字 并记住字形 培养学生的识字 写字能力 2 通过具体的语句理解课文内容 感受文中人物的内心世界。

15、2019 2020年五年级语文下册 爱如茉莉 3教案 苏教版 日期 年 月 日 星期 课 题 16 爱 如 茉 莉 重点 难点 学习水平 课 型 精 读 课 课 时 2 课 时 识记 理解 运用 教学目标 1 认识14个生字 理解由生字组成的词语 会写。

16、2019 2020年苏教版五年级下册 爱如茉莉 教学设计1 教案背景 1 面向学生 小学生 2 学科 语文 学时 第二课时 3 学生课前准备 预习 爱如茉莉 初读课文 了解课文大意 自学生字新词 读准生字读音 品味词的意思 自学课文。

17、2019年苏教版语文五下 爱如茉莉 word教案2 一 设计意图 以 爱 贯穿始终 从细节中感悟爱如茉莉 1 以 爱 导入 以不同的人对爱有着不同的理解和认识 从而揭示课题 爱如茉莉 2 品读文本 感悟 爱 引导学生阅读文中的细节。