4.2分数与除法的关系2

探索并理解分数与除法的关系。探索并理解分数与除法的关系。五年级数学下册五年级数学下册1 1用分数表示下列除法的商。2使学生在探索分数与除法关系的过程中。淮北市杜集区数学五年级下册 4.2分数与除法的关系(例2至例4)同步练习 姓名。

4.2分数与除法的关系2Tag内容描述:

1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目标教学目标1使大家结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果;能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。2使大家在探索分数。

2、 1 的分子分母各表示什么的分子分母各表示什么它它的分数单位是什么有几个这样的分的分数单位是什么有几个这样的分数单位数单位563457755492在下列括号内填入适当的数。1 13 3个个 是是 。142 25 5个个 是是 。3 37 7。

3、五年级数学下册五年级数学下册1 1用分数表示下列除法的商:用分数表示下列除法的商:132 229 378 4mn n0322978nm2 2把下列分数写成两个数相除的式子:把下列分数写成两个数相除的式子:1 2 3 435442435442。

4、服 务 师 生方 便 老 师贴 近 教 学 五 年 级 数 学 下 册人 教 版 课 件 PPT分 数 与 除 法 的 关 系 课 件 PPTl 理 解 掌 握 分 数 与 除 法 的 关 系 。理 解 用 分 数 可 以 表 示 两 个 。

5、 教 学 目 标1使学生结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果;能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。2使学生在探索分数与除法关系的过程中,进一步发展数感,培养。

6、分数与除法的关系分数与除法的关系教学内容:青岛版小学数学五年级下册第1415页信息窗 2 红点12第1课时教学目标:1理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。2通过操作活动运用数学结合的探究方法,渗透转化思想,来理解分数与除法关系。

7、课题分数与除法关系的应用预计课时1课时主备人杨晓冶所在学校横道河小学教学目标知识与能力使学生正确理解和掌握把低级单位的名数改写成用分数表示的高级单位的名数的方法,能正确解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题。过程与方法培养学生的逻辑推理能。

8、淮北市杜集区数学五年级下册 4.2分数与除法的关系(例2至例4)同步练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、 苏教版小学数学五年级下册4.2分数与除法的关系(例2至例4) (共10题;共27分) 1. (2分) (2019六上龙泉月考) 1小时50分=。

9、分数与除法的关系教学目标:知识与技能目标:1 使学生结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,并能进行简单的应用。2 会用分数表示两个整数相除的商。3 会用分数表示有关单位换算的结果。4 能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。

10、分数与除法的关系班级: 姓名: 得分: 1. 用分数表示下面各题的商。4 710 116 1112 172. 把下面的分数改写成除法算式。3. 在括号里填适当的分数。13 克 19 厘米 米41 秒 分4.小红家养了3 只白兔, 7 只灰兔。

11、分数与除法练习11. 在括号里填上适当的分数。21 厘米 米23 分 时123 千克 吨7 角元150 平方米 公顷21 时 日41 平方分米 平方米154 毫升 升175 立方分米 立方米29 秒 分5,也可以是。2.表示的意义是6米,每。

12、分 数 与 除 法 的 关 系 有那些礼物 情 境 导 入 把 不 同 质 量 的 瓜 子 平 均 分 成 3份 。总 质 量 kg 1 2 5每 份 质 量 kg 1 把 1千 克 瓜 子 平 均 分 成 3份 , 每 份 有 多少 千 。

13、人 教 版 五 年 级 数 学 下 册 第 四 单 元 分 数 的 意 义 和 性 质分 数 与 除 法 的 应 用 红 彩 带 的 长 是 黄 彩 带 的 几 倍 4 1 4 求 一 个 数 是 另 一 个 数 的 几 倍 , 用除 法 。

14、例1 例2分数与除法 分数的意义和性质 一 在解决简单的实际问题中 沟通整数除法与分数的联系 1 回顾整数除法的含义 2 提问 你是怎么得到的 1 幼儿园的马老师把6块小点心 平均分给3个小朋友 每个小朋友得到多少块 预设 6 3 2 块 6块小点心 平均分给3个小朋友 每个小朋友得到多少块 孩子们 来吃点心了 1 把1个蛋糕平均分给2个人 每人多少个 2 回顾分数的意义 预设 1 2 0 5 个。

15、从图中 你能知道哪些数学信息 你能提出什么数学问题 平均每幅画用多少米毛线 平均每幅画用了多少个圆片 平均每幅画用多少米毛线 1 4 1米 1 4 米 1 4 米 平均每幅画用了多少个圆片 3 4 你从中发现了什么规律 被除数 除数 a b a b b 0 4 1 3 4 1 4 3 4 分子 分母 被除数 除数 讨论 a和b可以为任意数吗 在括号里填上合适的数 3 5 7 8 12 7 3 5 。

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