4.16音乐之声教案

1、2019-2020年九年级语文下册 4.16音乐之声教案 新人教版 学 科 语文 课 题 16、音乐之声 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。 2认识影视剧本的特点，了解。

2、音乐故事片勒曼 音乐之声 影视文学有哪些特征 综合性最强 表现力最佳 可视性最好 音乐故事片有哪些特点 以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段 并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连 背景概。

3、学 科音乐欣赏备课教师王增梅授课时间第 周 月 日教学内容音乐与生活情感之声(二)学习目标1、乐意感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟：“音乐是情感的艺术”。2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。3、主动搜集一首或几首表达不同情感的乐（歌）曲，向同学推荐介绍，愿意用口头描述或写短文的形式与同学交流鉴赏音乐的心得与见解。4、熟悉。

4、第2节 情感之声【教学目标】1感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。2、能分辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。3、能在老师的引导下分析沃尔塔瓦河的主题音乐并根据图片划分段落.【教学内容】1、 欣赏三首不同情感的作品运用音乐要素分析特点.2、 了解音乐小知识合唱、交响诗套曲。3、 了解三首作品的作者及创作背景.4、 学唱阳关三叠主题。。

5、教学资料参考范本 八年级音乐上册 亚洲音乐之声教案 撰写人：__________________ 时 间：__________________ （第一课时） 教学目标： 1、了解亚洲部分国家（日本、印度尼西亚、印度）的风土。

6、2019-2020年初中音乐 亚洲之声教案 课 题 环球之旅亚洲之声 课型 新授 目 标 要 求 知识要点 能力培养 情感态度与 思想教育 学习樱花，了解日本民歌的特点及日本音乐文化，鼓励引导学生参与音乐与表现音乐。

7、奥运之声教学目标：1、 知识目标：通过体育，音乐，文学等艺术形式去了解奥运、歌唱奥运、感受奥运、走进奥运。师生共同分享奥运给人类带来的喜悦。掌握音乐作品分析方法，了解情感走向以及表现手法。2、 情感目标：通过不同的艺术表现手法，让学生体会浓浓的奥运之情，并且激发学生的爱国热情，同时鼓励学生向奥运健儿一样努力学习。3、 能力。

8、2019 2020年湘教版音乐六下 春之声 教案 教学内容 1 学唱歌曲 春来了 2 对3 4拍的认识 3 欣赏歌曲 山村售货员 教学目标 1 学会演唱 春来了 用歌声表达对春天的赞美之情 感受三拍子的韵味 连音与顿音的对比 2 认识3 4。

9、春之声教学内容：1.学唱歌曲春来了。2.对3/4拍的认识。3.欣赏歌曲山村售货员。教学目标1.学会演唱春来了，用歌声表达对春天的赞美之情。感受三拍子的韵味、连音与顿音的对比。2.认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，增强听辩音高的能力，并能写出来。3.通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征。

10、16音乐之声教案【教学目标】1.把握玛利亚这一人物形象特征。2.欣赏音乐剧，学习表现人物性格的方法和技巧。3.体会奥地利人民的爱国情怀。【教学过程】一、导入新课播放儿童歌曲铃儿响叮当，并说说你听后的感受。二、检查预习1.检查预习学案的完成情况。2.检查学生搜集的作者、作品、背景等资料。3.检查字词的掌握情况。三、介绍影片音乐之声音乐。

11、2019-2020年八年级音乐上册 亚洲音乐之声教案 （第一课时） 教学目标： 1、了解亚洲部分国家（日本、印度尼西亚、印度）的风土人情等知识， 2、认真聆听日本、印度尼西亚、印度有代表性的民族民间音乐，了解不同国家。

12、学 科语文课 题16、音乐之声课 型新授教学目标知识能力1理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。2认识影视剧本的特点，了解音乐之声的剧情。过程方法1把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。情感态度引导学生在真善美的音乐艺。

13、音乐之声 教案 教学目标 1 知识目标 聆听 欣赏电影 音乐之声 体会歌声所传达的情感信息 思考音乐在电影中的重要作用 2 能力目标 提高学生的欣赏水平 熟悉四三拍的节奏 了解多种演唱形式 3 情感态度价值观 激发学生。

14、2019-2020年八年级音乐 音乐之声(A)教案 粤教版 介绍：好莱坞的经典音乐剧音乐之声拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。雪绒花是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对。

15、2019年六年级音乐下册 春之声教案 湘教版 教学目标 1 能用亲切 热情的情绪学会演唱歌曲 春天的信使 感受小鸟活泼轻快的音乐形象 体验春天的勃勃生机 2 能够与他人合作 学会用轻柔的声音 有感情的演唱二声部歌曲 樱花。