2021-2022年三年级科学上册

20212022年三年级科学上册 蚂蚁 1教案 教科版教学目标科学探究1.能从不同的角度对周围事物提出问题。20212022年三年级科学上册 哪杯水更热教案1 青岛版教材分析学生通过它是什么一课的学习。20212022年三年级科学上册 观察水生植物教案 教科版教学目标科学概念。

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1、20212022年三年级科学上册 我们周围的动植物教案2 青岛版一教学目标:1.能用各种感官直接感知周围常见动物.2.能提出与动物相关的问题;意识到人与动物要和谐相处.3.知道生活中常见动物的名称和特点,认识到周围的动物是多种多样的;初步学。

2、20212022年三年级科学上册 蚂蚁 1教案 教科版教学目标科学探究1.能从不同的角度对周围事物提出问题;2.能提出进行探究活动的大致思路;3.能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征.情感态度与价值观1.想知。

3、20212022年三年级科学上册 认识空气教案 冀教版教学目的1.指导学生通过观察实验和研讨认识大气压力在日常生活和工农业生产中的应用.2.培养学生地观察能力实验能力动手操作能力和创造意识.教学准备1.钢笔墨水带木塞玻璃吸管汽水清水塑料吸管。

4、20212022年三年级科学上册 哪杯水更热教案1 青岛版教材分析学生通过它是什么一课的学习,初步学会了运用感官对物体进行观察辨认,认识了一些常见物体的基本特征,如形状颜色软硬冷热等等,知道了感官的作用.生活中学生还会产生谁更大谁更重谁更硬。

5、20212022年三年级科学上册 我们周围的动植物教案1青岛版一教学目标:1.能用各种感官直接感知周围常见植物;能讨论交流保护植物的方法.2.想知道爱提问与植物有关的问题;意识到人与自然要和谐相处.3.知道我们周围常见植物的名称,学习用不同。

6、20212022年三年级科学上册 鸭和鸡教案 鄂教版一教学目标1.珍爱生命,保护鸟类.2.能通过抽象和概括,把握鸟类的共同特征.3.能将动物的身体外形特征和它的生活习性联系起来观察.4.知道鸟类的共同特征.5.知道鸭的喙蹼脚及羽毛的特点,以。

7、20212022年三年级科学上册 有趣的不倒翁教案 青岛版教学目标1能在玩不倒翁的过程中发现提出问题;学会制作不倒翁,培养动手能力.2通过探究活动体验合作学习的乐趣;由有些物品不容易倒这些现象,意识到科学技术与人们生活有十分密切关系.3探究。

8、20212022年三年级科学上册 种植技术的发展教案 人教新课标版教学目标 1.能通过访谈查阅资料中的一种以上方法调查农业种植物技术的发展情况;能用排序分类的方法整理收集到的信息;能对获得的信息做出简单的解释;能用自己的语言简述研究过程和结。

9、20212022年三年级科学上册 食品的加工 3教案 冀教版教学设计思想:本课通过活动引起学生关注食品的加工过程与设计技术,联系科学技术在实际生产生活中的应用.通过活动循序渐进的培养学生敢于大胆想象,发挥创造力,亲自设计新食品,引导学生体验。

10、20212022年三年级科学上册 糖到哪里里去了 1教案 鄂教版一教学目的:1.知道水能溶解一些物质.2.通过观察砂糖高锰酸钾等物品在水中的溶解过程,知道什么叫溶解现象.3.养成实验中仔细耐心观察的习惯.二教学准备:学生每小组一份:烧杯4只。

11、20212022年三年级科学上册 哪杯水多教案1 青岛版一教学目标:1.会进行假设和猜想;学会正确使用量筒;会用量筒对水及其它液体进行定量观 察采集数据并作简单记录.2.知道怎样比较物体的多少;知道使用测量工具观察比感官更准确更有效.3.通。

12、20212022年三年级科学上册 鸡教案 鄂教版一教学目标1.感受研究身边动物的乐趣.2.能按一定的顺序去观察鸡的外部特征.3.能按照研究问题的一般程序:提出问题做出假设实验验证得出结论去开展研究.4.知道鸡的身体分为头颈躯干四肢尾五个部分。

13、20212022年三年级科学上册 大树和小草教案 教科版教学目标科学概念:1.小草和大树一样,具有生命体的共同特征.2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮茎的粗细和质地.3.大树和小草都有生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要。

14、20212022年三年级科学上册 烧开水 1教案 鄂教版一教学目的:1.能全面细致地观察烧开水实验过程中发生的现象.2.能根据观察到的现象提出要研究的问题.3.利用统计的方法整理有关资料.4.了解温度的改变可使物质水的状态发生变化.5.知道。

15、20212022年三年级科学上册 植物 动物 人 2教案 苏教版教学章节第二单元教学内容动物 植物 人第 1 课时教材分析这一节课在前面学习的基础上,将研究的范围扩展开来,把植物动物和人放在一起进行比较,这里面暗含着让学生找出生命的共同特征。

16、20212022年三年级科学上册 观察水生植物教案 教科版教学目标科学概念:1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因.2.水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长需要水分阳光和空气.过程与方法:1.用简图画出水生植物的主要形态特。

17、20212022年三年级科学上册 兔和猫教案 鄂教版一教学目标1.热爱小动物,乐于去研究它们的生活习性.2.能用比较的方法,找出猫和兔的相同点,归纳出哺乳动物的共同特征.3.知道哺乳动物的共同特征:身体分为头颈躯干四肢尾五部分,身上长毛,胎。

18、20212022年三年级科学上册 小动物本领大教案 人教新课标版教学目标 1.能用简洁的语言提出问题,表达意见;能围绕主题,搜集交流资料. 2.学会倾听他人发言. 3.了解一些动物在感知,自我保护和运动等方面的特殊本领. 教学重点: 能用简。

19、20212022年三年级科学上册 寻找有生命的物体 3 第一课时教案 苏教版教学章节第二单元教学内容寻找有生命的物体第 1 课时教学目标情感态度价值观:1. 感受并体验人与自然和谐相处的重要性.2.珍爱动植物的生命,不伤害它们.3.能从自然。

20、20212022年三年级科学上册 植物和我们的生活教案 人教新课标版教学目标 1.能制定计划,采用走访等形式中的两种以上的方法进行调查,了解一种植物的生产加工以及成为我们食物的过程;能用排序分类的方法处理收集到的信息,并将整理的信息记在记录。

21、20212022年三年级科学上册 保持健康 3教案 冀教版教学设计思想:本课是全册书的最后一课.首先由问题引入,告诉学生怎样做更健康,然后引导学生制定合理的作息时间表.教学设计由问题引入解决办法得出结论的顺序循序渐进的达到教学目标.教学目标。

22、20212022年三年级科学上册 砖和陶瓷教案 教科版教学目标 科学概念: 1物理性质可以用来描述材料,如硬度柔韧性吸水性和在水中的沉浮能力. 2砖和陶瓷各具有不同的特性,不同的特性具有不同的用途. 3人工材料在制作过程中会经历变化,改变材。

23、20212022年三年级科学上册 水与生命 1教案 鄂教版一教学目的:1.通过观察图片资料和做植物的实验,以及联系自己的生活实际,认识到水与生物的密切关系.2.能与同学合作做好有关水与植物关系的实验.3.意识到保护水资源的重要性.二教学准备。

24、20212022年三年级科学上册 用水量的调查教案 首师大版一教学目标:1.通过对水的用量的调查,让学生认识到北京水资源的短缺,具有节约用水的意识,2.初步具有获取家庭用水的情况及数据分析家庭用水概况等的调查能力,使他们了解自己家庭的用水情。

25、20212022年三年级科学上册 砂和粘土教案 首师大版一教学目标:1.通过对本课的学习,使学生认识砂和黏土有颗粒黏性渗水性等方面的特点,初步具有用对比的方法做砂和黏土性实验的能力,2.学会做实验记录,在泥塑活动中积极展示自己的创新设计.二。

26、20212022年三年级科学上册 蚯蚓教案 教科版教学目标科学概念:1.蚯蚓有其适应环境的身体结构.2.蚯蚓能对外界的刺激做出相应的反应,如对外力刺激的反应对水的反应.过程与方法:能用简图画出蚯蚓的形态结构,能用维恩图比较相同和不同.情感态。

27、20212022年三年级科学上册 探索自然教案 大象版教学目标: 1.使学生对自然的感知,尤其是使听觉和触觉变得灵敏. 2.在蒙眼活动中发展信任感和合作精神. 3.了解一片有草之处的植物和动物. 4.培养学生的环保意识. 5.培养学生的观察。

28、20212022年三年级科学上册 形形色色的材料教案 湘教版教材分析:1.单元分析:本单元各种各样的材料所研究的材料是指可以直接制造成品的东西,如造纸用的麻纺织用的棉纱等.共有四课:形形色色的材料我们的衣服纸材料的应用.教材力图通过对几种生。

29、20212022年三年级科学上册 身边的动物教案 人教新课标版一教学目标: 1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物,提出不懂的问题;能用语言清楚地描述所观察的动物的特征,能清楚地表达自己提出的问题,能认真听他人发言.2.有好奇心,爱提问。

30、20212022年三年级科学上册 食物的营养 1教案 鄂教版一教学目标1.了解生活中常见的食物所含的主要成分淀粉蛋白质脂肪等.2.能正确的使用酒精灯等实验材料.3.用火烤滴碘酒按压等方法研究生活中常见的食物的主要营养成分.4.能按照食物所含。

31、20212022年三年级科学上册 蚯蚓的房前屋后教案 大象版教学目标: 1.观察三类土壤的不同特点. 2.了解常见的土壤的分类,自主探究沙和岩石的特点. 3.强化选择适合自己探究的问题的训练. 教学重点:了解常见的土壤的分类,自主探究沙和岩。

32、20212022年三年级科学上册 水教案 教科版教学目标科学概念:物体可分为固体液体气体三类,它们之间的区别在于,固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状.过程与方法:用网状图展现对事物的认识;熟练运用各种感官对物质进行观察对比,对观察。

33、20212022年三年级科学上册 科学在我们身边教案5 青岛版一教材分析:科学技术的飞速发展与小学生的日常生活没有太直接的关系,为了让学生建立起关注科学的态度,本课从做科学小游戏科学小实验以及介绍科技新产品科研新成果的角度编排的探究内容.其。

34、20212022年三年级科学上册 流动的水教案 冀教版教学目的过程与方法:1.学会用多种感官认识水并能在观察中发现水的性质.2.能用语言文字描述观察流动水与静水的区别.3.认识水有力量.知识与技能:1.了解水的好处与危害.2.做个小水轮,从。

35、20212022年三年级科学上册 我的风向标教案 青岛版一教学目标:1.在制作风向仪的过程中,培养学生的动手能力和创新意识.2.培养学生合作互助的精神,体验成功的喜悦.3.能制作简单的风向仪,并会用自制的风向仪观测天气.二教学重难点:1.在。

36、20212022年三年级科学上册 科学在我们身边第一课时教案 首师大版一教学目标:1.发展学生对科学课程兴趣,培养学生参与动脑动手动眼动口等科学学习活动的积极态度和历经科学体验科学的欲望.2.能主动接纳科学课程.体验学科学和做科学的基本方法。

37、20212022年三年级科学上册 植物的身体教案 人教新课标版教学目标: 1.能依据观察重点选择合适的观察方法;能利用各种感官直接感知自然事物,学会利用简单的工具进行定量观察;亲历科学观察的一般过程,培养学生的观察能力.2.意识到人与自然应。

38、20212022年三年级科学上册 土壤的保护 3教案 冀教版教学设计思想:土壤的保护一课通过模拟实验引导学生认识自然界水土流失的现象,并分析黄河水中携带大量泥沙的原因.要求学生课下搜集资料,对身边土壤展开调查,以画画的形式启发想象,为课上交。

39、20212022年三年级科学上册 校园的树木教案 教科版教学目标科学概念:1.树的整体形态一般由树冠树干树根组成,树的器官一般包括根茎叶花果实种子六个部分.2.树生长在一定的环境里,有一定的生存需要.过程与方法:1.用各种方法观察一棵树,描。

40、20212022年三年级科学上册 果实累累的季节教案 大象版教学目标: 1.根据物体特征进行简单分类 2.对植物的果实进行分类 3.了解蟋蟀的生活习性,了解果实的种类 教学重点:通过学生全面的探究,知道什么是果实. 教学准备: 学生:果实。

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