2019秋八年级语文上册

1、9三峡,学习目标,1.积累常用的文言实虚词，背诵全文。2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。3.感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。,新课导入,根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？,“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。,走近作者,郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满。

2、浣溪沙,走近作者,【晏殊】（991年1055年），字同叔，抚州临川人。北宋著名文学家、政治家。,一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。,诗词诵读,听着一曲诗词喝着一杯美酒。想起去年同样的季节还是这种楼台和亭子。天边西下的夕阳什么时候才又转回这里？花儿总要凋落是让人无可奈何的事。那翩翩归来的燕子好生眼熟，像旧时的相识。在弥漫花香的园中小路上。

3、相见欢 走近作者 朱敦儒 1081 1159 字希真 洛阳人 著有 岩壑老人诗文 已佚 今有词集 樵歌 也称 太平樵歌 宋史 卷四四五有传 今录诗九首 金陵城上西楼 倚清秋 万里夕阳垂地大江流 中原乱 簪缨散 几时收 试倩悲风吹泪过扬州 诗词诵读 南京城上西楼 倚楼观看清秋时节的景色 万里的长江在夕阳下流去 宋钦宗靖康二年金人侵占中原 官僚们散了 什么时候收复国土 试请西风把自己的泪吹到扬州 诗词。

4、渔家傲 李清照 1084 1155年 号易安居士 宋代女词人 婉约词派代表 有 千古第一才女 之称 代表作 声声慢 寻寻觅觅 一剪梅 红藕香残玉簟秋 等 走近作者 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 仿佛梦魂归帝所 闻天语 殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 诗词诵读 天蒙蒙 晨雾蒙蒙笼云涛 银河欲转 千帆如梭逐浪飘 梦魂仿佛又回到了天庭 天帝传话善。

5、我们的互联网时代 情景引入 WIFI密码多少 没有WIFI 原始社会吧 外出旅游 走进酒店 你问得最多的一句话是 如果从现在起断网一个月 你会 我们可以没有网络吗 你都用网络做些什么呢 马云 马化腾 李彦宏 你认识他们吗 2014年9月19日 阿里巴巴集团在纽约证券交易所正式挂牌上市 创造了2413亿美元的市值 成就了当时马云这位中国新首富 瞬间创造了上万个千万富翁 网易公开课 登革热 网易公开课。

6、梁甫行 走近作者 曹植 192年 232年 字子建 生前曾为陈王 去世后谥号 思 因此又称陈思王 曹植是三国时期曹魏著名文学家 建安文学的代表人物 其代表作有 洛神赋 白马篇 七哀诗 等 后人因其文学上的造诣而将他与曹操 曹丕合称为 三曹 写作背景 自曹丕上位后 曹植被贬到贫困的海边 在自己生存的艰难不幸的环境中 看到下层人民的困苦生活 逐渐体会到下层人民的痛苦 有感而发 写下这首慷慨激愤之作 本。

7、22愚公移山,R八年级上册,1.明确寓言的特点及作用，理解本文深刻的寓意。2.分析愚公形象，体会对比、衬托手法的表达效果。3.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。,学习目标,新课导入,愚公移山精神：,1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以愚公移山为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产党团结带领。

8、人无信不立,情境导入,曾子杀猪,曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”,曾子说：“（夫人）这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗。

9、19蝉,1.了解作者，理清说明思路，概括课文内容。2.品味语言，学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。3.细读课文，感受作者孜孜以求的科学精神和细致严谨的科学方法。,学习目标,新课导入,垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。,走近作者,字词积累,金蜣涂墁臃肿罅隙蚋轧扁,qing,mn,xi,ru,y,yng,黏土（）扒掘（）喧嚣（）钹（）,nin,ju,xio,b。

10、24诗词五首,1.了解诗意，体会情感，背诵诗篇。2.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。,学习目标,饮酒（其五）,【陶渊明】字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人，东晋诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集。,走近作者,陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写与农民的交往，写。

11、5藤野先生 第一课时 学习目标 1 了解作者 时代背景 积累重要字词 2 理清文章思路 结构 线索 3 学习本文选取典型事例 抓住人物的主要特征刻画人物 突出人物品质的写法 新课导入 鲁迅在散文集 朝花夕拾 中深情回忆了两位恩师 一个是 从百草园到三味书屋 中的老先生 另一个则是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授 他是一位怎样的老师呢 鲁迅对他的感情又是如何呢 藤野先生 走近作者 鲁迅 18。

12、表达要得体 1 学习语言表达得体的技法 2 做到遣词用语得体 3 能在日常生活中做到语言表达得体 表达得体 著名节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒 全场一片哗然 这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了 只见她从容站起来 拾起话筒面带微笑对观众说 谢谢大家 是你们的热情让我倾倒 现场观众立即报以热烈掌声 得体 它的含义是指言语 行动等恰如其分 语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言 也就是根据。

13、学习描写景物 1 学会通过定点观察和移步换景的方法 有序地观察和描写景物 2 从多种感官出发 借助修辞手法 多角度描绘景物 学习描写景物 日月星辰 风花雪月 高山大川 草原森林 自然界的美景随处可见 所谓的景物描写 是指用准确 鲜明 生动的语言文字 对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式 什么是景物描写 A 晚秋的天空是澄清的 山脚下的高粱成熟了 B 晚秋的澄清的天 像一望无际的平静的碧海 强烈的。

14、11与朱元思书 学习目标 1 了解作者 积累常见的文言字词 2 朗读课文 理清文章思路 把握文章内容 3 体会作者情感 培养热爱大自然 热爱祖国河山的情感 新课导入 富春江 富春江两岸山色清翠秀丽 江水清碧见底 素以水色佳美著称 更兼许多具有浓郁地方特色的村落和集镇点染 使富春江 新安江画卷增色生辉 富春江一带昔有 小三峡 之称 天下佳山水 古今推富春 在支流胥溪注入处 有 子胥渡口 伍子胥别庙。

15、15散文二篇 永久的生命 1 整体感知 把握课文内容 理解作者对生命的感悟 2 精读品味 欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处 3 思考延伸 思索生命的价值和意义 树立乐观 豁达的人生观 学习目标 逝者如斯夫 不舍昼夜 孔子 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥 抛弃时间的人 时间也抛弃他 莎士比亚 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 新课导入 整体感知 通读课文 思考课文讲了哪几层意思 三个层。

16、春望 走近作者 写作背景 公元755年安史之乱爆发 756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后 不顾安危投奔唐肃宗而来 想要再有一番作为 结果在投奔灵武途中 被安史叛军掳至长安 过了半年多囚徒一样的生活 这时的首都长安已被抢掠一空 满目荒凉 而家人久别 存亡未卜 第二年 757年 暮春 春回大地 鸟语花香 草木茂盛 生机勃勃 但这只能增加诗人的痛苦和伤感 诗人触景生情 感慨万千 写下了这首感时恨。

17、2首届诺贝尔奖颁发 1 把握首届诺贝尔奖颁发的内容 进一步掌握消息文体的特点 2 了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献 体会诺贝尔宽广胸怀 学习目标 新课导入 2015年 中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖 成为第二个获得诺贝尔奖的中国人 文常识记 诺贝尔奖 是以瑞典著名的化学家 硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德 伯纳德 诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的 诺贝尔奖分设物理学 化学 生理学或医学 文学。

18、学写传记 1 了解人物小传文体特点 并学习写一篇人物小传 2 认识自我 培养正确的人生观 价值观 每个时代都有值得我们追随的人 他们或以深邃的思想推动了世界文明的进步 或以其叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程 或以其在自然课科学领域的巨大成就造福于人类 传记是记述某人生平事迹的文章 可以分为两类 一类是自述生平的 叫 自传 一类是记述别人生平的 称 传 或 评传 小传是其中记述较简略 篇幅较短的一。