2019年四年级语文上册神奇的鸟岛课件3

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2019年四年级语文上册神奇的鸟岛课件3Tag内容描述:

1、神奇的鸟岛 作者是怎样描写鸟岛的鸟多的 抬头望 天空中是一群群的飞鸟 红的 蓝的 白的 花的 组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷 抬头望 天空中是一群群的飞鸟 红的 蓝的 白的 花的 组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷 低头看 满岛都是各种各样的鸟 鸟巢和鸟蛋 几乎没有我们插足的空地 低头看 满岛都是各种各样的鸟 鸟巢和鸟蛋 几乎没有我们插足的空地 湖水里 那披着彩色花衫的是斑头雁 小巧玲珑的是燕鸥 张着长长。

2、北京版四年级语文上册第四单元 你能在地图里找到青海吗? 青海湖鸟岛 青海湖鸟岛 鸟 岛 朗读课文,圈出生字,并读读生字所在的句子。 踱步 觅食 融洽 掠取 俯冲 敌害 碧波万顷 眼花缭乱 色彩夺目 锦绣画卷 认一认,读一读,写一写。 汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山, 穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。 读一读,说一说:从哪些词语可以 看出鸟多呢? 天空中是一群群。

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5、2019年四年级语文上册神奇的鸟岛教案 北京版 教学目标: 1、 复习、巩固本课的重点字词。 2、 理解第2自然段的主要内容,体会这一段是怎样写具体的。 3、 有感情地朗读课文,了解鸟岛是个美丽的地方,是鸟的乐园。

6、2019 2020年四年级语文上册 神奇的鸟岛 2教案 语文A版 教学目标 1 使学生了解鸟岛是个美丽的地方 鸟的数量多 种类多 鸟类在遇到敌窖来犯时能共同对敌 激发学生热爱大自然 去探索大自然的奥秘 2 继续学习课文按不同的。

7、2019 2020年语文A版四年级上册 神奇的鸟岛 教学设计 教学目标 1 运用多种识字方法自主学习本课11个生字 包括1个多音字 练习正确美观地书写8个字 参照 我的词语库 自主积累词语 2 读课文 了解鸟岛是个美丽的地方 激发。

8、2019 2020年四年级语文 神奇的鸟岛 同步练习试题 一 选择下列字的正确读音 碧波万顷 q ng q n 乘 chng chng 凉 海滨 b ng b n 仰 yng y ng 头 二 词语练习 1 先给下列字组词 再换个偏旁组新字 再组词 躺 棉 给 凉 2。

9、2019 2020年语文A版四年级上册 神奇的鸟岛 WORD版教案 教学目标 1 使学生了解鸟岛是个美丽的地方 鸟的数量多 种类多 鸟类在遇到敌窖来犯时能共同对敌 激发学生热爱大自然 去探索大自然的奥秘 2 继续学习课文按不同的。

10、新课标人教版小学语文四年级上册3鸟的天堂精品教案教学目 :1正确 写 竹竿白茫茫静寂等 , 累文中的佳句。2有感情地朗 文,背 文中自己喜 的部分。3 想象画面,感受南国的美 光,体会作者 大自然的思想感情。教学准 : 文相关 料 片。教学。

11、鸟的天堂,鸟的天堂,读一读,学一学,课文诵读,段落结构,讨论交流,读一读,白 茫 茫 船 桨 规 律 榕 树 缝 隙 照 耀 抛 球 应 接 不 暇,mng,l,xi,yo,po,jing,rng,x,读一读,白 茫 茫 船 桨 规 律 榕 树 缝 隙 照 耀 抛 球 应 接 不 暇,mng,l,xi,yo,po,jing,rng,x,烂,支,缝,株,灿,梢,耀,隙,茫,竿,桨,规,律,寂,。

12、鸟的天堂 解题 1 天堂常比喻什么 美好的生活环境 2 鸟的天堂指什么 指能让鸟生活得美好 快乐的地方 即指大榕树 作者简介 巴金 1904 2004 原名李尧棠 字芾甘 四川成都人 代表作长篇小说 激流三部曲 家 春 秋 中长篇小说 爱情三部曲 雾 雨 电 等 巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目 被鲁迅称为 一个有热情的有进步思想的作家 在屈指可数的好作家之列的作家 m ngji ngl。

13、鸟的天堂,解题,1.天堂常比喻什么?,美好的生活环境,2.鸟的天堂指什么?,指能让鸟生活得美好,快乐的地方,即指大榕树。,作者简介,巴金(19042004)原名李尧棠、字芾甘。四川成都人,代表作长篇小说激流三部曲。

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