2019年高考语文

小作文专题05 多元关系构与析 论证推理的建构 论证推理的建构 环节一 阐释环节二 复盘环节三 演练 环节一 阐释 题1 2018年温州一模作文 阅读下面文字 根据要求作文 60分 当下 家长越来越重视通过多种途径来拓宽孩子。

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1、2019年高考语文 重组仿真模拟卷(四)一、现代文阅读(9分,每小题3分)(xx甘肃省兰州一中冲刺模拟考试)阅读下面的文字,完成13题。文人画在古代中国画史的地位及主要传统文人画带有文人的性质,含有文人的趣味,不以对象形似为目的,注重画外功的修炼和情感的抒发,或成教化,助人伦,或聊以自娱。文人画都是文人或具有文人性质的画家所作,它是中国封建社会特定时代下产生的一批特定人群的感情产物。文人这个特殊群体掌握着中国古代最高的文化和最高的思想,因此作为文人情感产物的文人画,必然含有中国古代文化和思想。文人画于前期排斥其。

2、2019年高考语文 专项定时训练 第一篇 第六单元 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 1为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去?哪些应作改动?须改动的请予以改正。 质量低劣的图书将受到读者的唾。

3、2019年高考语文 考前三个月 第6章 实用类文本阅读 限时对点规范训练2 分析句段作用和常用表现手法 阅读下面的文字,完成文后题目。 食物是危险的,但食物更是美好的。 一部以美食为主题的纪录片舌尖上的中国,在。

4、2019年高考语文 考前三个月 第5章 实用类文本阅读人物传记 限时对点规范训练1 筛选并整合文中重要信息 阅读下面的文字,完成文后题目。 面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹。其他。

5、2019年高考语文 专项定时训练 第二篇 第七单元 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 1阅读下面这首元诗,完成后面的题目。 范 梈(png) 黄落蓟门秋,飘飘在远游。 不眠闻戍鼓,多病忆归舟。 甘雨从昏过,繁星达。

6、2019年高考语文 考前三个月 第一部分 第5章 实用类文本阅读人物传记 题点训练一 筛选并整合文中重要信息 复习方略 筛选并整合文中信息不仅是阅读实用类文本的基础,对于新课标卷来说,更是做所有题目的基础和前提。

7、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(二)意象与意境 【学习目标】 1、了解诗歌意象对表达情感的作用。 2、了解常见诗歌意象的作用和常见意境的特点。 一、规律探究 1、你了解诗歌意象题的提问方式吗?请举例。 2、最后。

8、2019年高考语文 板块2专题一(二)精题演练对点巩固试题 题组一 一、阅读下面的文言文,完成12题。 庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、草书,楷法亦自成一家。与张耒、晁补之。

9、2019年高考语文 板块2专题一(四)精题演练对点巩固试题 题组一 一、阅读下面的文言文,完成文后题目。 见村楼记 明归有光 昆山治城之隍,或云即古娄江,然娄江已湮,以隍为江,未必然也。吴淞江自太湖西来,北。

10、2019年高考语文 板块1专题(一)课后达标检测试题 一、(xx山西省太原市高三联合检测)阅读下面的文字,完成13题。 “宫斗剧”的文化本质 顾名思义,“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中,“斗”是。

11、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(十一)艺术手法之表现手法1 学习目标 1. 能辨析何种表现手法 2. 能结合诗句分析手法及表达效果 一、规律探究 这里的表现手法主要是烘托、渲染、抑扬、动静、虚实等。答题时注意结合诗。

12、2019年高考语文 板块2专题一(二)课后达标检测试题 一、(xx河南省郑州高三质检)阅读下面的文言文,完成14题。 程信,字彦实,其先休宁人,洪武中戍河间,因家焉。信举正统七年进士,授吏科给事中。也先犯京师,信。

13、2019年高考语文 板块2专题一(三)精题演练对点巩固试题 题组一 1.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 晋国苦盗。有郄雍者,能视盗之貌,察其眉睫之间而得其情。晋侯使视盗,千百无遗一焉。晋侯大喜,告赵文子。

14、2019年高考语文 重组仿真模拟卷(二) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) (xx河北省正定中学三轮模拟练习)阅读下面的文字,完成13题。 同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处。

15、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(五)人物形象 【学习目标】 1、了解人物形象的类型及主要人物形象特点。 2、掌握鉴赏人物形象的方法,概括解答诗歌人物形象鉴赏题的答题思路。 一、知识链接 古典诗歌中常见的人物形象。

16、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(九)抒情方式之借古讽今 学习目标 1通过阅读规律探究,掌握借古讽今的抒情方式。 2 学会运用规律探究中的答题模式答题。 一、规律探究 解读借古讽今类诗歌首先要弄清作品所涉及的。

17、2019年高考语文 板块2专题一(一)精题演练对点巩固试题 题组一 一、(xx延吉市一中质检)阅读下面的文言文,完成12题。 初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有。

18、2019年高考语文 重组仿真模拟卷(三) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) (xx安徽省淮南二中第三次模拟考试)阅读下面的文字,完成13题。 中国人缺少宗教,准确地说,缺少形式宗教,缺少外在的超越信仰,但中国人不是。

19、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(三)意象与意境2 诗歌鉴赏(三)意象与意境 1、理解意象与意境的基本含义,明确诗歌意象,把握诗歌意境。 2、熟悉“意象与意境”类题目的考查方式及解题方法。 一、规律探究 阅读知识。

20、2019年高考语文 通关诗歌鉴赏(一)情感主旨 【学习目标】 1、根据经验整理出诗歌5种常见情感; 2、总结把握诗歌情感的方法; 2、归纳有关思想感情题的答题思路。 一、完成下面任务 1 总结写出诗歌5种常见情感,最。

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