2019高中语文Tag内容描述：
1、第1课 荷塘月色 荷塘月色 是高中语文必须二第一单元第一篇课文 本单元学习写景状物的散文 引领我们领略大自然和人生的多姿多彩 表达了作者对大自然 对人生的感受和思考 荷塘月色 是一篇写景抒情的散文 作者以朴素 充。
2、第7课 归园田居 归园田居 是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌 它是陶渊明归隐后的作品 写的是田园之乐 实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声 学习该诗 有助于学生了解山水田园诗的特点 。
3、第4课 采薇 采薇 是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文 选自 诗经 诗歌以追忆的方式 抒发了战士久戍在外的爱国之情和思念家乡的情怀 本单元处于高一上学期 学习内容为先秦到南。
4、第4课 氓 氓 是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的第一篇诗歌 它出自 诗经 诗经 作为我国诗歌的源头 其重要性不言而喻 新课改后 教材在高一即开始安排古代诗歌的学习 目的是让学生了解诗歌源流 了解古。
5、第7课 短歌行 短歌行 是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌 它是著名政治家 军事家 文学家曹操的作品 诗中抓住 忧 字来写诗人为什么 忧 如何解 忧 从而表达希望能够招揽人才 完成统一天下的雄。
6、第7课 涉江采芙蓉 一 根据提示默写原文语句 7分 每空1分 1 涉江采芙蓉 中通过环境描写营造出清幽 高洁美好的意境的诗句是 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 写采莲人自问自答的诗句是 采之欲遗谁 所思在远道 2 短歌行 中运用比。
7、第6课 孔雀东南飞 一 基础巩固 1 下列加点字中注音没有错误的一项是 A 箜篌 hu 自缢 y 便言 bin 否泰 p B 公姥 l o 纨素 wn 窈窕 ti o 络绎 y C 伶俜 p n 拊掌 f 哽咽 n 徘徊 pi D 葳蕤 ru 聘礼 pn 磐石 pn 仕宦 hun。
8、第7课 短歌行 一 基础知识检测 1 从词类活用的角度看 不同于其他三项的一项是 A 月明星稀 乌鹊南飞 B 榆柳荫后檐 C 鼓瑟吹笙 D 周公吐哺 天下归心 答案 D 2 下列各句中 以 字的用法不同于其他三项的一项是 A 何以解。
9、第3课 囚绿记 这是一篇咏物抒情的散文 作者讲述了他孤旅生涯中一个令人心动的故事 借窗前的一株常春藤 抒发了对光明与自由的向往之情 学生要自读 感知文章的内容 选读 感受作者的情感 研读 领会作品内涵 1 体会本文。
10、第7课 涉江采芙蓉 涉江采芙蓉 是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌 它出自 古诗十九首 古诗十九首 是汉代无名氏所作的19首五言诗 对于 诗经 的四言 五言诗虽只增加了一个字 但诗歌的音韵 节奏。
11、第6课 孔雀东南飞 孔雀东南飞 是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一篇诗歌 孔雀东南飞 是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗 与 木兰诗 并称为 乐府双璧 有着十分重要的地位和意义 是本单元的重点学习。
12、 采薇 1 培养学生的文化传承与理解能力 自行诵读 翻译 了解作品主旨 当堂成诵 研习文本 培养学生独立阅读 独立思考的能力 并能表达自己的体验感受 2 探究学习 通过这两首诗歌中的乡情之比较 探讨诗歌中的乡思情结的。
13、 故都的秋 1 品味文章的语言 体会故都的秋的特点 学习以情显景 以情驭景的表现手法 培养审美鉴赏能力 2 诵读课文 领略作者在文中流露的主观情感 了解作者在描写故都风物时为何要突出 清 静 悲凉 的特点 从而体会作者。
14、 离骚 1 了解楚辞及其作者 积累相关字词知识 学会吟诵古诗词 注意节拍 重音 掌握文言实词 虚词 提高学生阅读古诗文的水平 培养学生的语言建构与运用能力 2 通过学习 离骚 了解文学作品中常用的 移情法 加强诵读 把握。
15、 短歌行 1 品读诗歌 通过揣摩语言走进诗人丰富的情感世界 掌握诗歌意象 培养学生审美鉴赏的能力 2 辩证分析曹操之 忧 体会其中折射出的人格魅力和博大情怀 学习曹操积极进取 重视人才的精神风貌 3 培养学生文化传承。
16、 归园田居 1 树立学生文化传承意识 了解诗人及诗歌创作背景 明白诗歌中重要字词的读音及意思 2 培养学生审美鉴赏与创造能力 赏析诗歌内容 理解诗歌表达的情感及意境 3 体会诗人淡泊宁静的人生志趣和返璞归真的人生境。
17、 涉江采芙蓉 了解关于 古诗十九首 的文学常识 背诵诗歌 培养学生文化传承与理解能力 明白诗歌中重要字词的读音及意思 感受诗歌的思想内涵 培养学生语言建构与运用能力 学习运用想象描摹诗歌的艺术画面 理解诗歌表达。
18、第1课 荷塘月色 一 基础巩固 1 下列词语中加点的字 每对读音完全相同的一组是 A 参差 差遣 点缀 辍学 卤水 鲁莽 奢侈 耷拉 B 袅娜 安娜 踊跃 涌流 儒生 蠕动 宛然 宛转 C 惦着 玷污 皱缬 采撷 礼仪 仪态 酣睡 憨厚 D。
19、第3课 囚绿记 一 基础知识达标 1 写出相应的拼音或汉字 瞥 涸 辙 蕈 菌 婆娑 急不xi 择 y 苗助长 2 为下面的句子续写一段话 表达与原句同样的意思 1 我快活地坐在我的窗前 度过了一个月 两个月 我留恋于这片绿色 我。
20、第4课 采薇 一 阅读下面这首唐诗 完成后面题目 11分 秋风 其二 杜 甫 秋风淅淅吹我衣 东流之外西日微 天清小城捣练急 石古细路行人稀 不知明月为谁好 早晚孤帆他夜归 会将白发倚庭树 故园池台今是非 1 下列对这首诗。
21、2 故都的秋 同步练习 一 积累运用 12分 每小题3分 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一项是 A 嘈杂 散文钞 折本 折冲樽俎 秋蝉 细雨缠绵 B 开拓 潭柘寺 缘由 一椽破屋 落寞 息列索落 C 思念 廿四桥 歧韵 器宇。
22、第5课 离骚 一 基础巩固 17分 选择题每小题3分 1 下列语句中加点的词语解释有误的一项是 謇朝谇而夕替 废弃 贬斥 谣诼谓余以善淫 放荡 延伫乎吾将反 延长 回朕车以复路兮 皇帝的谦称 进不入以离尤兮 到朝廷参政 忍尤。
23、第7课 归园田居 1 下面对 归园田居 赏析 不正确的一项是 A 开头四句先说个性与既往人生道路的冲突 表露了诗人清高孤傲 与世不和的性格 为全诗定下了一个基调 同时又是一个伏笔 它是诗人进入官场却终于辞官的原因 B 。
24、第4课 氓 一 基础巩固 1 下列加点字的注音有误的一项是 A 氓之蚩蚩 mn 体无咎言 ji 靡室劳矣 m B 乘彼垝垣 u 于嗟鸠兮 x 淇水汤汤 sh n C 夙兴夜寐 s 隰则有泮 pn 其黄而陨 y n D 无与士耽 d n 渐车帏裳 chn 尔卜尔。
25、 氓 1 落实诗歌中的重点文言实词虚词的意义及用法 背诵课文 通过诵读 掌握诗中重点实词虚词的用法 准确把握作品的思想感情 2 热爱传统文化 陶冶高尚情操 形成正确的爱情观 理解体会诗歌表达的 怨情 准确把握诗中女主。