专题29 元素非金属性的比较 1 2018届四川成都七中 高新校区 高三理科综合 短周期元素 A B C D E 的原子序数依次增大 A 的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代 B的氢化物的水溶液呈碱性 C D为金属元素 且D原子。
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1、10 元素化合物与物质推断(一) 【考情报告】 考查角度 考查内容 命题特点 有关元素化合物选择题 以C、S、Fe、Al、Cu等重要元素及其化合物为载体涉及反应原理和相关计算 元素化合物知识是高考考查的核心内容,从近几年。
2、专题6.2 原电池 化学电源 1(2018届湖北省鄂东南省级市范高中教育教学改革联盟学校高三五月联考)如图所示为酸性介质中,金属铜与氢叠氮酸(HN3) 构成的原电池,总反应方程式为: 2Cu+2Cl-+HN3+3H+=2CuCl(s)+N2+NH。
3、考点二十 物质的检验拔高专练 1(2019届辽宁省部分重点高中高三9月联考)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫元素等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是( )。
4、专题35 化学反应速率及影响因素 1(2018届宁夏银川市第二中学高三三模考试)下列实验能达到相应目的的是( ) 选项 A B C D 实验过程 实验目的 将乙二醇转化为乙二酸 比较氯化铁和二氧化锰对H2O2分解反应的催化。
5、专题60 关于活化能的考查 一、高考题再现 1(2018天津)下列叙述正确的是 A. 某温度下,一元弱酸HA的Ka越小,则NaA的Kh(水解常数)越小 B. 铁管镀锌层局部破损后,铁管仍不易生锈 C. 反应活化能越高,该反应越易进。
6、专题07 物质性质实验探究 1(2018课标)下列实验过程可以达到实验目的的是 编号 实验目的 实验过程 A 配制0.4000 molL1的NaOH溶液 称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250 mL容量瓶中定容。
7、考点十五 电解池补差专练 1(2019届浙江省嘉兴市高三上学期9月份考试)下列说法正确的是 A 煤的液化是物理变化 B 天然气为可再生能源 C 食盐溶于水会显著放热 D 电解水的反应中含有电转化为化学能的过程。
8、专题57 三个容器中化学平衡的比较 一、高考题再现 1(2016江苏)一定温度下,在3个体积均为1.0 L的恒容密闭容器中反应2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) 达到平衡。下列说法正确的是 A该反应的正反应放热 B达到平衡时,容。
9、专题02 元素及其化合物反应方程式 1. (2018江苏)下列指定反应的离子方程式正确的是 A. 饱和Na2CO3溶液与CaSO4固体反应:CO32+CaSO4CaCO3+SO42 B. 酸化NaIO3和NaI的混合溶液:I +IO3+6H+I2+3H2O C. KClO碱。
10、考点二十四 实验方案的设计和评价补差专练 1(2018届河北省五个一联盟(邯郸一中石家庄一中张家口一中保定一中唐山一中)高三上学期第二次模拟考试)CuCl是一种白色粉末,在空气中易被氧化成绿色,见光则分解,变成。
11、专题51 高考试题中催化剂的考查 1下列关于催化剂的说法,正确的是( ) A催化剂能使不起反应的物质发生反应 B催化剂能改变化学反应速率 C任何化学反应,都需要催化剂 D电解水时,往水中加少量NaOH,可使电。
12、专题03 元素及其化合物的直线转化 1(2018年江苏高考试题)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是 A. B. C. D. 【答案】A 2(2018年江苏省南通市高三第三次调研测试)在给定条件下,下列选项所示。
13、考点十一 化工流程大题拔高专练 1(2019届四川省眉山市眉山中学高三9月月考)铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。 .(1)铅能形成多种氧化物,如碱性氧化物PbO、酸性氧化物PbO2、类似Fe3O4的Pb3O4。
14、考点二十八 有机推断与合成拔高专练 1(2018届安徽省宣城市高三第二次调研)盐酸氨溴索(H)对于治疗老年重症肺炎有良好的疗效,其合成路线如下(部分反应条件及产物已略): (1)B的名称为_________;反应-中为。
15、专题55 有机化学合成中官能团的保护 1香料G的一种合成工艺如下图所示。 A 的分子式为C5H8O其核磁共振氢谱显示有两种峰。其峰面积之比为1: 1. 已知:CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2 CH3CHO+CH3CHO CH3CH=CHCHO+H2O 请回。
16、考点十六 电离平衡拔高专练 1(2019届湖南湖北八市十二校高三第一次调研联考)下列说法不正确的是( ) A 已知冰的熔化热为6.0 kJ mol-1,冰中氢键键能为20 kJ mol-1,假设1 mol 冰中有2 mol氢键,且熔化。
17、专题58 化学仪器的使用 1某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法,其中不合理的是 A 甲装置:可用来证明碳酸的酸性比硅酸强 B 乙装置:橡皮管的作用是能使水顺利流下 C 丙装置:用图示的方。
18、专题08 独立实验的评价 1(2018届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第三次模拟)某小组拟用如图装置制备氮化钙(化学式为Ca3N2,极易与H2O反应),下列说法正确的是 A. 打开活塞K通入N2,试管A内有气泡产生说明装置。
19、11 元素化合物与物质推断(二) 【高考演练】上接:10 元素化合物与物质推断(一) 1.(2018山东省威海市期末)硅及其化合物在材料领域中应用广泛。下列叙述错误的是 A硅单质可用来制造太阳能电池 B氮化硅陶瓷。
20、专题6.3 电解池 金属的电化学腐蚀与防护 1(2018课标)最近我国科学家设计了一种CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如图所示,其中电极分别为ZnO石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨。