2019-2020年九年级政治全册1.2.2

1、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 历史的昭示教案 教科版 一、课时基本内容：1课时 没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国 二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择。

2、2019-2020年九年级政治全册1.2.2 面对责任的选择教案 鲁教版 教学目标 1、知识 理解承担责任的代价和意义;理解不承担责任的后果. 2、能力 增强道德判断和辨别能力、社会实践能力。 3、情感、态度、价。

3、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 中国积极走向世界导学案 湘教版 课堂目标导航 1理解中国积极走向世界是世界的需要，同时也是中国自身发展的需要。 2了解中国正在以和平、负责任的形象融入世界。 课前预习方案 。

4、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2承担对社会的责任教案 新人教版 课 题 课 型 新授 教学 媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1.懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关爱社会的责任。2.主动服务社会，树立。

5、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感学案 苏教版 【知识体系】 1、文化认同的意义：只有文化上认同，才会有 的共鸣，才能提高 ，增强 和促进 。 2、中国结、中国印、福娃，。

6、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版 案例 背景 教材分析 本框强调增强民族文化的认同感，一方面把自己情感同民族文化、祖国命运紧紧相连，增强民族自豪感、责任心；另一方面直面外来文。

7、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 承担对社会的责任教案 新人教版 1、知识目标: 使学生认识到“国家兴亡、匹夫有责”，维护国家尊严是每个公民的责任，社会需要互助，需要关爱。 2、能力目标: 提高学生参与社会实践。

8、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版 (II) 教 学 目 标 1.理解个人情感与民族文化、祖国命运紧紧相连，应当勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益； 2.增强民族文化认同感，树立积极继承、弘扬。

9、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 承担对社会的责任教案 新人教版 (I) 第二框 承担对社会的责任 一、教学目标 目 标 内 容 自 选 已落实 A.基础目标 1、懂得维护国家尊严，主动为国分忧，与国家共度难关；2、。

10、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版 (IV) 教 学 目 标 1.理解个人情感与民族文化、祖国命运紧紧相连，应当勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益； 2.增强民族文化认同感，树立积极继承、弘扬。

11、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版 (III) 教 学 目 标 1.理解个人情感与民族文化、祖国命运紧紧相连，应当勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益； 2.增强民族文化认同感，树立积极继承、弘。

12、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 富有活力的经济制度教案 粤教版 一、教材分析 1教学目标：知道非公有制的地位和作用，从而正确认识我国实行基本经济制度的优越性。通过学习，培养学生用正确的观点、理论联系实际。

13、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版 (I) 案例 背景 教材分析 本框强调增强民族文化的认同感，一方面把自己情感同民族文化、祖国命运紧紧相连，增强民族自豪感、责任心；另一方面直面外。

14、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 增强民族文化认同感学案 苏教版 (I) 【知识体系】 1、文化认同的意义：只有文化上认同，才会有 的共鸣，才能提高 ，增强 和促进 。 2、中国结、中国印、福。

15、2019-2020年九年级政治 全册教案 湘师版 第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界 一、讲解内容： 1、当今世界的发展趋势： （1）网络信息化；由于因特网的出现和网络逐渐进入我们的生活，我们的学习和生活发生了。

16、2019-2020年九年级政治全册 战胜挫折教学案 教学目标：（23条，包括知识、能力、情感态度价值观） 1、 以积极的人生态度应对挫折，寻找有效的应对方法，养成开拓进取的优良品质。 2、认识人的生活态度和心理承受能。

17、2019-2020年九年级政治全册 1.2.2 富有活力经济制度 分配制度教案 粤教版 教学目标 （一） 知识与技能：知道我国的分配制度，理解分配制度与基本经济制度的关系 （二） 过程与方法：通过“实践与评价”我思我行-引导。

18、2019-2020年九年级政治全册 感恩父母复习教案 课题 教学 目的 正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，能够负责任地做出正确的选择；形成自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控。

19、2019-2020年九年级政治全册 尊重别人隐私教案 苏教版 一、教学目标： （1）情感、态度、价值观：通过教学使学生增强法律意识，认识到个人隐私受法律保护，能自觉用法律维护隐私权，自觉尊重他人的隐私权。懂得我国在。