2019-2020年高一美术Tag内容描述：
1、2019-2020年高一美术 第5课 美术作品可以什么都不像吗 走进抽象艺术教案 一、教材分析 （一） 教学目标 本课是具体了解和认识三大美术类型中的第三种类型抽象艺术。作为人类三种主要艺术类型之一，抽象艺术也。
2、2019-2020年高一美术 第1课 美术作品的特征学案 教学内容 学习指导 即时感悟 【教学目标】 1,知识与技能:本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义.通过本课的教学,让学生理解审美观念的形。
3、2019-2020年高一美术 中国民间剪纸教案 教材分析： 本课的设置是在高中美术鉴赏教材（湘美版）各异的风土人情的基础上，对教学内容进行开发与补充。通过校本课程资源的开发与利用，让学生了解民间剪纸艺术美。
4、2019-2020年高一美术 第16课 美在民间永不朽 中国民间美术教案 一、教材分析 (一)教学目标 通过讲述、演示和欣赏使学生明确民间美术的基本概念，了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与。
5、2019-2020年高一美术 第4课 中国山水画与西方风景画学案 教学内容 学习指导 即时感悟 【教学目标】使学生初步了解中西描绘景物体裁美术作品的审美理想与创作手法的不同，从而进一步地理解中西文化的特点。 【教。
6、2019-2020年高一美术 图像与眼睛教案 教学目标 1、通过教学拓展学生的审美观念，使学生理解美术作品包括具象作品、意象作品和抽象作品三大类。 2、让学生理解具象作品、意象作品和抽象作品的内涵并初步。
7、2019-2020年高一美术 徜徉在雅俗河畔教案 月份牌年画与现代海报 一 基本说明 1. 教学内容所属模块：美术鉴赏 2. 年级：高一年级 3. 所用教材出版单位：湖南美术出版社 4. 所属章节：第三单元第十课 5. 学。
8、2019-2020年高一美术 第9课 形神兼备 迁想妙得 中国古代绘画撷英教案 一、教材分析 (一)教学目标 通过本课教学，使学生对中国古代绘画从原始时期的岩画、陶器绘画到山水、花鸟画、人物画高峰期的代表性作品，延续到。
9、2019-2020年高一美术 群众歌曲与艺术歌曲教案 教材内容 1）教学内容所属模块：音乐鉴赏 2）教学对象：高一年级 3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社 4）所属的章节：第五单元 音乐的体裁 5）学时数： 45 分钟 教学。
10、2019-2020年高一美术 什么是美术作品1教案 一、基本说明 1教学内容所属模块： 美术鉴赏 2年级：高一年级 4所属的章节：第一单元第一课 5学时数： 40分钟 二、教学设计 1、教学目标： 通过本堂课，学生能够理解审美。
11、2019-2020年高一美术 奏响色彩的旋律教案 教学目标:通过学习了解色彩的对比关系，了解色彩中色相对比、明度对比、纯度对比的作用。使学生懂得色彩对比在绘画和生活中的应用及意义。 重点：了解色彩的色相对比、纯度。
12、2019-2020年高一美术 家眼中的自己教案 【基本说明】 1模块：高中美术鉴赏 2年级：高中一年级 3所用教材版本：湖南美术出版社 4所属的章节：第三单元第二课 5学时数： 45分钟（教室授课） 【教学设计】 一。
13、2019-2020年高一美术 战争与和平教案 教学目标：了解美术与战争这种社会现象之间的复杂关系，包括美术作品处理战争与和平问题的不同方式，以及从中反映出来的作者的态度；了解一些有代表性的美术作品，并能根据这些。
14、2019-2020年高一美术 美术家眼中的自己教案 一、基本说明： 1、模块：高中美术鉴赏 2、年级：高一年级 3、所用教材版本：湖南美术出版社 4、所属章节：第三单元第二课 5、学时数：45分钟（教室授课） 二、教学设计。
15、2019-2020年高一美术 追寻美术家的视线教案 湘教版 教学目标：了解美术家观看、认识世界的不同方式及其在作品中的反映；学会从形式入手深入领会美术作品的意义；培养学生的审美眼光和探索、创造精神。 教学重点：对。
16、2019-2020年高一美术 美术家眼中的自己说课方案 一、教材分析 1、教学思路 A、教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样看待自己的职业？老师可以通过历史的透。
17、2019-2020年高一美术 第2课 美术家是如何进行表达的 美术作品的艺术语言教案 一、教材分析 （一） 教学目标 本课的目的是让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解，这是开始进入美术鉴赏的基础。在这个基础。
18、2019-2020年高一美术 什么是美术作品教案 教学目标： 1、 了解审美观念、形式法则的形成和一般规律，大体掌握美术作品的 基本内涵。 2、培养学生用审美的眼光去看待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识， 激发学。
19、2019-2020年高一美术 美术家眼中的自己教案2 教学目标：1、认知目标：运用美术鉴赏的四种基本形 式欣赏美术家的自画像，能够较为真实地把握艺术家的审美趣味和人生理想。 2、能力目标：了解和初步掌握美术。