2019-2020年高一化学常见物质的检验学案

1、2019 2020年高一化学 常见物质的检验 学案 苏教版 学习目标 1 学会NH4 Cl SO42 CO32 等离子的检验方法 掌握焰色反应及常见离子的特征焰色 2 能用焰色反应法 离子检验法设计简单的实验方案探究物质的组成 新课引入 在。

2、班级 组别 姓名 组内评价 教师评价 2019 2020年高一化学 09常见物质的检验 学案 学习目标 学会Cl SO42 CO32 NH4 等离子检验的实验技能 能用焰色反应法 离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分 初步。

3、2019-2020年高一化学122常见物质的检验 导学案导学案 学习难点： 培养运用知识解决问题的能力 学习过程： 【情境导入】 例：有一瓶失去标签的无色溶液，请你设计实验证明这瓶无色溶液是盐酸，填写下列空白: 实验。

4、2019-2020年高一化学常见物质的检验教案 苏教版 一、教学目标 1、 学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+ 等离子的检验； 2、 能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分； 3、 了解一些现代化学。

5、2019 2020年高一化学上学期 12常见物质的检验学案 苏教版 学习目标 1 学会CO32 NH4 Cl SO42 等离子检验的实验技能 2 能用焰色反应法 离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成或成分 实验探究 由硫酸铵。

6、2019-2020年高一化学暑假假期作业：1.2.2 常见物质的检验 一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分) 1鉴定NaCl的最佳方法是( ) A焰色反应呈黄色，加硝酸酸化的AgNO3溶液有白色沉淀 B焰色反应呈紫色，加。

7、2019-2020年高一化学物质的分类学案 学习目标 1、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用； 2、学会从不同角度对常见物质进行分类。 课前检测 在我们的日常生活中,常会接触到下。

8、2019-2020年高一化学物质的转化学案 学习目标 1、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 2、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应。 课前检测 1、请根据物质的组成、性质对下列物质进。

9、2019 2020年高一化学 物质的转化 学案 苏教版 学习目标 1 理解单质 氧化物 酸 碱 盐等物质之间的相互转化关系 2 从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应 课前检测 1 请根据物质的组成 性质对下列物质进行分类 NH4Cl。

10、2019-2020年高一化学物质的量浓度学案 三、物质的量在化学实验中的应用 （一）、物质的量浓度：CB 1、定义：单位体积溶液中所含溶质的物质的量 2、符号： CB 3、单位：molL 或molL-1 4、计算公式：CB= 例1。

11、2019 2020年高一化学 物质的量 学案 苏教版 学习目标 1 知道摩尔是物质的量的基本单位 2 初步学会物质的量与微粒数之间的简单计算 课前检测 1 下列反应一定属于氧化还原反应的是 A 化合反应 B 置换反应 C 分解反应 D。

12、2019 2020年高一化学 物质的分类 学案 苏教版 学习目标 1 掌握化学物质的分类方法 认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用 2 学会从不同角度对常见物质进行分类 课前检测 在我们的日常生活中 常会接触到下列物质。

13、2019 2020年高一化学 物质的量浓度 学案 I 编写人 刘亚娟 刘亚娟 审批人 学习目标 1 如何配制一定体积一定物质的量浓度的溶液 2 容量瓶的使用 学习过程 一 物质的量浓度 1 定义 符号 单位 数学表达式 注意事项 概念。

14、2019 2020年高一化学 2 1 物质的分类 学案 1 教学目标 1 通过实例了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用 2 理解胶体的概念 掌握其重要性质及应用 掌握Fe OH 3胶体的制备方法 3 通过回顾初中有关知识 掌握。

15、班级 组别 姓名 组内评价 教师评价 2019 2020年高一化学 06物质的分散系 学案 学习目标 1 简单了解分散系的概念 能知道分散系的分类及划分标准 2 胶体是一种常见的分散系 了解胶体的重要性质 丁达尔效应 和应用 3 用。

16、2019 2020年高一化学 1 2物质的量 学案 2 问题导读 1 什么是摩尔质量 摩尔质量与物质的量 物质的质量三者之间的关系如何 2 物质的量在化学反应中的意义是什么 主干知识 二 摩尔质量 1 1 mol微粒质量与微粒式量的关系。

17、2019 2020年高一化学 物质的量浓度 学案 II 学习目标 1 理解物质的量浓度的概念 2 掌握有关物质的量浓度的简单计算 知识回忆 请用图示法表示出质量 m 气体体积 V 及微粒数 N 与物质的量 n 之间的关系 问题探究1 1 酒。