九年级化学制取气体系列装置连接学习教案

会计学1九年级化学制取气体系列九年级化学制取气体系列(xli)装置连接装置连接第一页，共15页。2 某化学实验小组同学们要在实验室中设计一套实验装置来制取一瓶二氧化碳某化学实验小组同学们要在实验室中设计一套实验装置来制取一瓶二氧化碳。以下是供选择。以下是供选择(xunz)的一些装置，你认为可以选择的一些装置，你认为可以选择(xunz)的发生装置是的发生装置是 ，收集装置是，收集装置是 。请说出你的选择。请说出你的选择(xunz)依据。依据。 GHI第1页/共14页第二页，共15页。3归归 纳纳 （反应物状态（反应物状态(zhungti)和反应条件）和反应条件）发生发生(fshng)装置装置收集收集(shuj)装置装置（气体的密度和气体在（气体的密度和气体在水中的溶解性）水中的溶解性）第2页/共14页第三页，共15页。4问题一、问题一、 若要制取一瓶干燥的二氧化碳气若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，用上述装置该如何设计并连接装体，用上述装置该如何设计并连接装置呢？置呢？ 如何用排水法收集，还要测量如何用排水法收集，还要测量(cling)(cling)制取的二氧化碳的体积？制取的二氧化碳的体积？ 浓硫酸浓硫酸气体植物油植物油CO2第3页/共14页第四页，共15页。5归归 纳纳发生发生(fshng)装置装置干燥干燥(gnzo)装置装置收集收集(shuj)装置装置测量装置测量装置第4页/共14页第五页，共15页。6问题二、问题二、 他们认为用大理石和盐酸制取他们认为用大理石和盐酸制取CO2，所得的气体并非纯净，除了，所得的气体并非纯净，除了水蒸气外还可能混有水蒸气外还可能混有 _。为了进一步证明他们的猜想是否正为了进一步证明他们的猜想是否正确确(zhngqu)，请帮助他们选择，请帮助他们选择合适的装置和试剂进行验证？合适的装置和试剂进行验证？ HCl气体(qt)气体第5页/共14页第六页，共15页。7CO2（HCl、H2O）资料显示：资料显示：1、CO2在碳酸氢钠溶液在碳酸氢钠溶液(rngy)中的溶中的溶解度极小解度极小2、NaHCO3与与HCl可以发生反应：可以发生反应： NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2气体A组气体B组第6页/共14页第七页，共15页。8归归 纳纳发生发生(fshng)装置装置收集收集(shuj)装置装置净化装置（先除其它净化装置（先除其它(qt)物质物质后除水）后除水）检验装置（检验装置（先验水后验其它物质先验水后验其它物质）第7页/共14页第八页，共15页。9问题三、问题三、 实验小组同学还想探究获得二氧实验小组同学还想探究获得二氧化碳气体一些化学性质，如下图装置化碳气体一些化学性质，如下图装置探究二氧化碳的性质。探究二氧化碳的性质。（1 1）实验中观察到）实验中观察到B B处黑色固体变成处黑色固体变成光亮红色，光亮红色，C C处澄清石灰水变浑浊，黑处澄清石灰水变浑浊，黑色粉末色粉末M M是是 ，B B装置的作用装置的作用是是 。（2 2）C C处澄清石灰水变浑浊能否处澄清石灰水变浑浊能否(nn (nn fu)fu)证明证明B B中有二氧化碳生成，为什么？中有二氧化碳生成，为什么？你能提出怎样的改进方案来证明你的你能提出怎样的改进方案来证明你的观点？观点？ABCCO2碳碳黑色粉末黑色粉末M（纯净物（纯净物）足量足量澄清澄清石灰水石灰水氧化铜氧化铜证明证明(zhngmng)有有CO存在，从而证明存在，从而证明(zhngmng)碳与碳与CO2发生反应发生反应第8页/共14页第九页，共15页。10归归 纳纳发生发生(fshng)装置装置性质性质(xngzh)装置装置收集收集(shuj)装置装置净化装置净化装置（不增、不减）（不增、不减）检验装置检验装置（先验水后验其它物质）（先验水后验其它物质）尾气处理（点燃、吸收、贮存）尾气处理（点燃、吸收、贮存）验证装置验证装置第9页/共14页第十页，共15页。11 巩巩 固固 训训 练练1、设计实验方案制取收集、设计实验方案制取收集(shuj)纯净干燥的氢纯净干燥的氢气并验证杂质已除尽，请回答下列问题。气并验证杂质已除尽，请回答下列问题。 （1） 检验检验HCl气体应选气体应选_，除去，除去HCl气气体应选体应选_（2）装置连接顺序是）装置连接顺序是_（用（用装置的字母表示）装置的字母表示） BE A E B C D G第10页/共14页第十一页，共15页。122、某气体可能有、某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气水蒸气)中的一种中的一种或几种组成。为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组或几种组成。为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验：的同学设计如下实验装置并进行实验：实验现象：实验现象：A中无明显现象；中无明显现象； B中白色粉末变成蓝色；中白色粉末变成蓝色； C中黑色粉末变成红色；中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊。中澄清石灰水变浑浊。实验结论：该气体中肯定含有实验结论：该气体中肯定含有 ，肯定不含有，肯定不含有 。写出装置。写出装置C、D中一定发生反应的化学方程式中一定发生反应的化学方程式 、 。问题与思考问题与思考(sko)：有同学认为此实验方案不合理，请你：有同学认为此实验方案不合理，请你指出存在的问题是：指出存在的问题是： 。COCO2 无法证明无法证明H2和和H2O的存在的存在(cnzi)，尾气没，尾气没有处理。有处理。第11页/共14页第十二页，共15页。13总总 结结系列实验装置系列实验装置(zhungzh)(zhungzh)的连接的连接设计的原则设计的原则1 1、 科学性（原理科学性（原理(yunl)(yunl)正确）正确）2 2、 简约性（装置简单、操作简约性（装置简单、操作(cozu)(cozu)简便）简便）3 3、 可行性可行性（现象明显、药品经济）（现象明显、药品经济）4 4、 安全性安全性（安全环保）（安全环保） 第12页/共14页第十三页，共15页。14第13页/共14页第十四页，共15页。NoImage内容(nirng)总结会计学。某化学实验小组同学们要在实验室中设计一套实验装置来制取一瓶二氧化碳。若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，用上述装置该如何设计并连接装置呢。他们认为用大理石和盐酸制取CO2，所得的气体并非纯净，除了水蒸气外还可能混有 _。实验小组同学还想探究获得二氧化碳气体一些化学性质，如下图装置探究二氧化碳的性质。证明有CO存在，从而证明碳与CO2发生反应(fnyng)。尾气处理（点燃、吸收、贮存）。谢谢指导第十五页，共15页。