北京语言大学22春《西方文论》综合作业二答案参考94

北京语言大学22春西方文论综合作业二答案参考1. 如下哪些是希罗多德在古典时期创立的学科?( )A.史学B.考古学C.地理学D.散文学参考答案：ABCD2. 下列哪些作品出自意大利文艺复兴时期的布拉肖利尼?( )A.故事集B.论德性C.论帝国的不幸D.佛罗伦萨史参考答案：ABCD3. 比照中世纪时期其他西方史学家的作品，艾因哈德的查理大帝传洋溢着更多的古典主义色彩。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 康德认为人在历史中的主体性是指人类可以完全支配自然。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 6节假日发送祝福短信，对对方短信回复一般不必再次回复。6节假日发送祝福短信，对对方短信回复一般不必再次回复。正确6. 下面关于幼儿园安全教育，说法不正确的是( )。 A. 安全教青要注意防范于未然 B. 为了培养幼下面关于幼儿园安全教育，说法不正确的是( )。A. 安全教青要注意防范于未然B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识，要禁止幼儿的自由活动C. 建立幼儿园安全教育的常规性原则D. 安全教育中注意教育与信任并重的原则参考答案B7. 对心理分析小说影响最大的要属弗洛伊德的精神分析学，尤其是他提出的“无意识”更是成为心理分析小说关注的焦点。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 简述现代人本主义思潮的主要观点。简述现代人本主义思潮的主要观点。正确答案：20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯。rn(1)强调教育的目标是培养完整的人。教育的目的就是人的自我实现、完美人性的形成以及人的潜能的充分发展。这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人。rn(2)主张课程人本化。他们提出“一体化”课程主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。rn(3)学校应该创造自由的心理气氛。rn在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习和自我学习。rn积极方面：注重人的整体发展强调认知和情感两方面在教育过程中的作用主张学校应形成最佳的学习气氛充分发挥和实现人的各种潜能给教育理论带来观念上的革新。rn不足：立足于人性的发展过分强调了个人的价值观和个人的自我实现简单地把个体的潜能实现与个体的社会价值画上等号从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响。20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯。(1)强调教育的目标是培养完整的人。教育的目的就是人的自我实现、完美人性的形成以及人的潜能的充分发展。这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人。(2)主张课程人本化。他们提出“一体化”课程,主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。(3)学校应该创造自由的心理气氛。在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程,应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习和自我学习。积极方面：注重人的整体发展,强调认知和情感两方面在教育过程中的作用,主张学校应形成最佳的学习气氛,充分发挥和实现人的各种潜能,给教育理论带来观念上的革新。不足：立足于人性的发展,过分强调了个人的价值观和个人的自我实现,简单地把个体的潜能实现与个体的社会价值画上等号,从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响。9. 以下几组搭配正确的一项是( )A西塞罗雄辩术原理B昆体良论雄辩家C奥古斯丁以下几组搭配正确的一项是( )A西塞罗雄辩术原理B昆体良论雄辩家C奥古斯丁忏悔录D亚里士多德法律篇正确答案：C10. 属于俄国形式主义的观点有( )。属于俄国形式主义的观点有( )。A.“互文性”B.“文本细读”C.“陌生化”D.“凸显”参考答案：CD11. 威廉迈斯特的学习时代是谁的作品( )威廉迈斯特的学习时代是谁的作品( )A.亚里士多德B.昆德拉C.尼采D.歌德参考答案：D12. 休谟的史学思想( )。A.主张扩大历史写作的范围B.注重探求历史事件间的因果关系C.把历史看作心理活动的记录D.托利党派的保守立场参考答案：ABCD13. 新古典主义最有代表性的理论和创作均产生于( )。A.德国B.法国C.英国D.意大利参考答案：B14. 下列选项属于基督教的思想渊源的是( )。A.犹太教的教义B.罗马哲学C.柏拉图的灵魂不朽说D.斯多亚哲学参考答案：ABCD15. 布龙菲尔德把音位分为( )。A.简单基本音位B.复合音位C.次要音位D.重要音位参考答案：ABC16. 早在公元4、5世纪拜占庭文化的成型期，被誉为“教会史之父”的是下列哪位史学家?( )A.优西比乌斯B.普罗柯比C.希奈鲁斯D.狄奥方修参考答案：A17. 在你和上级一同出差的时候，如果是主人或者上级亲自开车，商务人员不应该坐在后排的座位上。在你和上级一同出差的时候，如果是主人或者上级亲自开车，商务人员不应该坐在后排的座位上。正确18. 福楼拜是法国批判现实主义小说家。( )福楼拜是法国批判现实主义小说家。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 是“描写”还是“规定”语言，正是传统语法与现代语言学的分水岭。( )T.对F.错参考答案：T20. 戴变色眼镜是最好的选择，因为既能保护你的眼睛又免得戴两副眼镜的麻烦。戴变色眼镜是最好的选择，因为既能保护你的眼睛又免得戴两副眼镜的麻烦。错误21. 以下几所学校，哪一所与其他三所处于不同的时期?( )A柏拉图的“学园B堂区学校C亚里士以下几所学校，哪一所与其他三所处于不同的时期?( )A柏拉图的“学园B堂区学校C亚里士多德的“吕昂克”D伊索克拉底的修辞学校正确答案：B22. 布罗代尔认为自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史，它们与人类朝夕相的、无所不在，却几乎静止不动。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 在小说红与黑中，主人公于连最终被判处了死刑。( )在小说红与黑中，主人公于连最终被判处了死刑。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 孟德斯鸠的三权分立学说对反对封建专制制度有一定的进步意义。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 文艺复兴运动从意大利发源，早期代表人物是两位人文主义先驱_和_。文艺复兴运动从意大利发源，早期代表人物是两位人文主义先驱_和_。参考答案彼特拉克 薄伽丘26. 美之根源及性质的哲学研究的作者是( )。A.莱辛B.狄德罗C.席勒D.温克尔曼参考答案：B27. 艾布拉姆斯在镜与灯提出的( )为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。A.将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说B.作者、文本、读者、世界之四种因素说C.“权力话语”机制D.历史的文本性和文本的历史性参考答案：B28. 人体的解剖姿势是身体直立，两眼向前平视，两足并拢，足趾向前，上肢下垂于躯干两侧，( )。人体的解剖姿势是身体直立，两眼向前平视，两足并拢，足趾向前，上肢下垂于躯干两侧，( )。正确答案：掌心向前掌心向前29. 非虚构小说的概念是美国小说家海明威在60年代中期提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 非常重要的邮件在48小时之内答复。非常重要的邮件在48小时之内答复。正确31. 具体到文学创作，柏拉图分出三种叙述方式，喜剧和悲剧的对白属于( )。A.摹仿叙述B.单纯叙述C.混合叙述参考答案：A32. 泛智论泛智论正确答案：泛智论是17世纪捷克教育家夸美纽斯的重要教育思想。夸美纽斯认为从所有个别的科学中能形成一种统一的、包罗万象的科学的科学和艺术的艺术即泛智论。“泛智”就是一种百科全书式的能为一切人所掌握的各种自然和社会知识大全。“把一切事物教给一切人”是“泛智论”的集中体现。夸美纽斯指出：每一个生而为人的人都应该有接受教育的机会都应该学习一切最重要的知识。泛智论体现出夸美纽斯普及教育、普及知识的民主精神。泛智论是17世纪捷克教育家夸美纽斯的重要教育思想。夸美纽斯认为从所有个别的科学中能形成一种统一的、包罗万象的科学的科学和艺术的艺术,即泛智论。“泛智”就是一种百科全书式的能为一切人所掌握的各种自然和社会知识大全。“把一切事物教给一切人”是“泛智论”的集中体现。夸美纽斯指出：每一个生而为人的人都应该有接受教育的机会,都应该学习一切最重要的知识。泛智论体现出夸美纽斯普及教育、普及知识的民主精神。33. 行为主义局限性表现在( )。A.行为主义把直觉排除在素材之外，这就大大限制了材料范围B.行为主义使产生语言和理解语言的过程过于简单化了，无法解释人所特有的复杂思维过程C.归纳法是重要的，但不能完全排除演绎法，在获得足够证据之后，进行合理的演绎和推论是必要的D.极端行为主义认为人与动物之间没有根本区别参考答案：ABCD34. 黑格尔认为，真正完善的历史是哲学的历史。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 以下属于法国意识流小说的明显特征的是( )。A.主张“作家退出小说B.以“发现个人思想和信仰的真实”，表现人物的意识活动本身C.不注重刻画典型的人物性格，凭借人物的意识来写人D.以“心理时间”作为作品的“精神人物”，不以情节为结构支架参考答案：ABCD36. 尽管针对重大事件的新闻发布会要求极强的时效性，但仍应避开节假日召开。尽管针对重大事件的新闻发布会要求极强的时效性，但仍应避开节假日召开。错误37. 什么是刑事诉讼文书刑事诉讼文书参考答案：刑事诉讼文书是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。38. 人类语言与动物交际系统有哪些区别?( )A.人类语言具有任意性B.人类语言具有双重结构C.人类语言具有位移D.人类语言有文化遗传性参考答案：ABCD39. 汤因比用来解释文明起源、发展的理论是( )。A.挑战-应战理论B.刺激-反应理论C.文明交往理论D.文明冲突理论参考答案：A40. 18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )。A公学B学园C18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )。A公学B学园C星期日学校D“导生制”学校正确答案：A17、18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育。分为文法学校和公学，都是私立寄宿的。41. 席勒在论素朴的是与感伤的诗中所提出的“体现自然”的诗人应当是( )。A.感伤的诗人B.近代的诗人C.素朴的诗人D.现代的诗人参考答案：C42. 人文主义(华中师大2004研)人文主义(华中师大2004研)正确答案：人文主义是文艺复兴运动所倡导的新文化它是文艺复兴时代不同国家、不同领域、不同时期的人文主义者所共有的世界观。主要内容包括：歌颂赞扬人的价值和尊严人文主义的核心是提倡人道、肯定人的价值地位；宣扬人的思想解放和个性自由要求把人从教会的教义教规和其他教条的束缚中解放出来；肯定现世生活的价值和尘世的享乐反对禁欲主义和来世说；提倡学术尊崇理性推崇知识的作用弘扬理性的价值。人文主义是人文主义教育的指导思想在人文主义教育理论与实践中有鲜明的反映。人文主义是文艺复兴运动所倡导的新文化,它是文艺复兴时代不同国家、不同领域、不同时期的人文主义者所共有的世界观。主要内容包括：歌颂赞扬人的价值和尊严,人文主义的核心是提倡人道、肯定人的价值地位；宣扬人的思想解放和个性自由,要求把人从教会的教义教规和其他教条的束缚中解放出来；肯定现世生活的价值和尘世的享乐,反对禁欲主义和来世说；提倡学术,尊崇理性,推崇知识的作用,弘扬理性的价值。人文主义是人文主义教育的指导思想,在人文主义教育理论与实践中有鲜明的反映。43. 如下哪些选项是对塔西陀的史学思想的正确描述?( )A.赞成共和时代的贵族专政B.反对暴政，痛恨暴君C.帝制是这个罪恶时代的根源D.对暴君尼禄的描写更是跃然纸上参考答案：ABCD44. 以下是索绪尔对语言的特征做过的总结的是( )。A.语言是在各种各样的言语行为中界限明确的实体。它独立于个人，个人不能创造它，也不能改变它。语言很像一项社会契约，群体中的全体成员都签字同意履行B.语言不像言语，语言可以单独研究，可以排除言语所涉及的物理学、生理学和心理学方面的因素，独立考察语言诸因素C.言语是多种多样的，而语言是单义的D.语言并不玄妙，所以我们才可以研究它。声音和意义的结合是得到群体承认的、存在于大脑中的现实参考答案：ABCD45. 被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创造出一种教学法。这个人物是A帕克赫斯特.道尔顿制B克伯屈.设计教学法C华虚朋.文纳特卡制D拉格.社会课程正确答案：B本题考查的是设计教学法。克伯屈是杜威的弟子，被公认是杜威的理论的主要解释者和推广者。克伯屈继承了杜威的实用主义教育哲学并使之通俗化；同时吸收了桑代克的学习理论，在两者的基础上，克伯屈提出了独特的设计教学法。设计教学法废除了班级授课制，打破了学科体系，由学生根据自己的兴趣和需要进行有目的的活动，由此来设计学习单元和组织学校的工作。因此，答案为B。46. 奥古斯丁的著作是( )。A.独语录B.论崇高C.诗艺D.思想录参考答案：A47. 年鉴学派主要研究( )。A.政治史B.军事史C.外交史D.社会史及心态史参考答案：D48. 完整的阐述浪漫主义史学观点的学者是赫尔德。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 18世纪的启蒙理性与17世纪的唯理论理性相比( )。A.多了一种现实感B.富于批判精神C.注重纯逻辑演绎D.注重经验意义参考答案：ABD50. 下面关于谋职礼仪我们应该( )。 A应聘时一定要提前到达，而且越早越好 B多家公司都想录用你时一定要给每下面关于谋职礼仪我们应该()。A应聘时一定要提前到达，而且越早越好B多家公司都想录用你时一定要给每家公司写答谢信C在应聘时对自己的看法说的越多越好B51. 在汤因比看来，下面哪一个是文明存在的核心因素?( )A.宗教B.经济C.政治D.伦理参考答案：A52. 与韩国人交往，为了介绍方便，要准备好名片，中英文或韩文均可，但要避免在你的名片上使用日文。与韩国人交往，为了介绍方便，要准备好名片，中英文或韩文均可，但要避免在你的名片上使用日文。正确53. 下列哪项不属于TPO原则的内容?( ) A兼顾时间 B兼顾功效 C兼顾地点 D兼顾场合下列哪项不属于TPO原则的内容?()A兼顾时间B兼顾功效C兼顾地点D兼顾场合B54. 许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出，全球性的现代化运动，是人类发展史上一次巨大而许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出，全球性的现代化运动，是人类发展史上一次巨大而复杂的革命性变迁；世界各国卷入这一潮流的时间有先有后，除“先行者”之外，迄今至少可区分为四个轮次，中国目前所处的阶段是( )A后继者B新来者C赶超者D后进者正确答案：C55. 以下对魔幻现实主义的特点描述正确的是( )。A.把现实放到一种魔幻的环境和气氛中客观地、详细地加以描写B.在反映现实的叙述和描写中，使用或插入神奇而怪诞的人物和情节，以及各种超自然现象C.给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣D.小心翼翼地避免损害现实的本质参考答案：ABCD56. 代表德国早期浪漫派对于文学的普遍看法的诗人是( )。A.诺瓦利斯B.瓦肯罗德C.华兹华斯D.柯尔律治参考答案：A57. ( )是结构主义的创始人。A.德克海姆B.索绪尔C.弗洛伊德D.乔姆斯基参考答案：B58. 以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容( )。 A三顿饭后都要刷牙 B每三个小时刷牙一次 C每次刷牙的时间以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容()。A三顿饭后都要刷牙B每三个小时刷牙一次C每次刷牙的时间不少于三分钟D每次刷牙的时间在饭后三分钟之内B59. 请阐述远程教学设计的主要要素。请阐述远程教学设计的主要要素。参考答案(1)学习者基本情况分析教师应对学习者的知识基础，技能基础，学习环境，学习风格，年龄特征等情况进行系统分析，以便制定教学目标和教学策略。(2)教学目标分析现代远程教学中教学目标的分析就是要确定所学知识的“主题”，这些“主题”要涵盖所有的知识内容。(3)学习内容的安排与学习资源的选取教师应根据学习目标的要求，为学习者选取相应的学习内容和学习资源。(4)教学策略的选取远程教育教师应能根据一定的教学理论或学习理论指导，针对现实的学习环境，学习内容，学习对象的特点等因素制定合适的教学策略。(5)教学媒体的选择(6)学习评价的设计60. 基督教思想起源产生于罗马统治下的哪个民族?( )A.犹太人B.希腊人C.波斯人D.埃及人参考答案：A