雷鸣电闪波尔卡课件

山大华特卧龙学校欣赏舞蹈并思考欣赏舞蹈并思考他们的舞蹈有什么特点？速他们的舞蹈有什么特点？速度怎样，人物有什么特点？度怎样，人物有什么特点？舞蹈波尔卡舞蹈波尔卡波尔卡：波尔卡：1919世纪世纪3030年代，源于波西米亚年代，源于波西米亚的一种民间舞蹈。的一种民间舞蹈。典型节奏型：典型节奏型：2/4 2/4 XXXXXX XXXXXX XXXX XOXO二拍子二拍子快速、活泼跳跃，快速、活泼跳跃，通常以男女对舞为主。通常以男女对舞为主。 -雷电、闪电雷电、闪电小约翰小约翰施特劳斯（施特劳斯（1825-1899），奥地利著名的作曲），奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、是家、指挥家、小提琴家、是施特劳斯家族的杰出代表。施特劳斯家族的杰出代表。被世人誉为被世人誉为“圆舞曲之王圆舞曲之王”。他一生写了他一生写了168首圆舞曲，首圆舞曲，117首波尔卡，首波尔卡，40余首进行余首进行曲，曲，16部轻歌剧。代表作品：部轻歌剧。代表作品：蓝色多瑙河圆舞曲蓝色多瑙河圆舞曲春春之声圆舞曲之声圆舞曲雷鸣电闪波雷鸣电闪波尔卡尔卡等。等。约翰约翰. .施特劳斯施特劳斯创作背景和动机创作背景和动机 约翰约翰施特劳斯于施特劳斯于1868年创作了年创作了雷鸣电闪波尔卡雷鸣电闪波尔卡。作者意在表。作者意在表现：在一个令人高兴的节日里，人现：在一个令人高兴的节日里，人们聚集在金碧辉煌的大厅里。这时，们聚集在金碧辉煌的大厅里。这时，外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆，而厅里的人们却舞兴正浓。盆，而厅里的人们却舞兴正浓。乐曲给你留下了什么印象？乐曲给你留下了什么印象？你都认识哪些乐器？你都认识哪些乐器？雷鸣电闪波尔卡雷鸣电闪波尔卡这首波尔卡舞曲可以分成几部分？这首波尔卡舞曲可以分成几部分？复三部曲式复三部曲式引子AaAbBaBbBaAaAb尾声各部分音乐描写了什么？各部分音乐描写了什么？情绪热烈、欢快，以带休止的情绪热烈、欢快，以带休止的“附点节奏附点节奏”为特色。为特色。A-a：这是一段描绘舞会盛况的音乐，人们在大厅里这是一段描绘舞会盛况的音乐，人们在大厅里翩翩起舞。翩翩起舞。 正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进行临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。A-b：音乐舒展、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓和大镲的碰音乐舒展、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓和大镲的碰击声。同时表现舞蹈场面和暴风雨场面，体现课题。击声。同时表现舞蹈场面和暴风雨场面，体现课题。B-c：鼓的震音鼓的震音雷鸣雷鸣镲镲闪电闪电 装饰音的运用使音乐显得诙谐、惬意装饰音的运用使音乐显得诙谐、惬意，好像人们除好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。B-d： Bd ：人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘：人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。记了周围的一切。 Ab ：人们舞兴正浓，乌云密布、暴风雨即将：人们舞兴正浓，乌云密布、暴风雨即将来临来临舞会依然进行。舞会依然进行。 Bc ：同时表现舞蹈场面和暴风雨场面。：同时表现舞蹈场面和暴风雨场面。 Aa ：描写舞会盛况。：描写舞会盛况。接龙游戏：接龙游戏：尾尾声声 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮。快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮。乐曲也在欢乐的高潮中结束。乐曲也在欢乐的高潮中结束。引子Aa Ab Ba Bb Ba Aa Ab尾声完整欣赏全曲完整欣赏全曲 探戈是十九世纪末，发源于阿根廷探戈是十九世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈，的一种民间舞蹈，20世纪初，发展世纪初，发展为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步形成一种音乐体裁。形成一种音乐体裁。 蓝色的探戈蓝色的探戈运用了哪些节奏？运用了哪些节奏？ 4/4 x x x xx x x x xx 4/4 x. x x x x x x x x 学一学学一学 跳一跳跳一跳 同学们，在生活中，音乐、同学们，在生活中，音乐、舞蹈是最完美的结合体，今天我舞蹈是最完美的结合体，今天我们欣赏了两首作品，练习了波尔们欣赏了两首作品，练习了波尔卡、探戈节奏，希望同学们做一卡、探戈节奏，希望同学们做一个能够做懂得欣赏音乐的人，享个能够做懂得欣赏音乐的人，享受音乐带给我们的快乐！受音乐带给我们的快乐！