2022年四年级数学上册 第二单元试卷 人教新课标版

2022年四年级数学上册 第二单元试卷 人教新课标版一、想一想，填一填。1.从一点出发可以画（ ）条射线。2.从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。3. （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角（ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角4.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5.1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角二、请你来当小裁判。1.右图中有2个角。 （ ）2.钝角一定比直角大。 （ ）3.小军画了一条4厘米长的直线。 （ ）4.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180。 （ ）5. 1=45 （ ） 6.过两点只可以画一条直线。 （ ） 7.角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1.线段有（ ）个端点。A.1 B.2 C.无数2.通过一点，可以画（ ）条直线。 A.1 B.2 C.无数3.平角的两条边（ ）。 A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定4.用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A.160 B.40 C.120 四、按要求做一做。1.用量角器画角。 65 120 402.数一数下图中各有几个角。 （ ）个 （ ）个 （ ）个五、求下面图中指定角的度数。1.已知1=35 2= 2.已知1=90 2=45 3= （第二题）3.已知1=130 (第三小题) 2= 3= 4= 第二单元 角的度量 一、填空题。1在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。2线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。3从（ ）点引出（ ）条（ ）所组成的图形叫做角。41平角（ ）直角 1周角（ ）平角（ ）直角5量角的时候，量角器的中心要和（ ）重合；0刻度线和（ ）重合。二、判断。（正确的在括号里打“”，错的打“”）。1一条射线长10厘米。（ ）2直线比射线长。（ ）3经过两点只能画一条直线。（ ）4经过一点可以画无数条直线。（ ） 5可以将手电筒射出的光线近似地看作是射线。（ ）6.角的两边越长这个角就越大。 （ ）7.大于90的角叫钝角。 （ ）8.小于90的角叫锐角。 （ ）9.平角没有顶点。 （ ）10.一副三角尺可以拼出180度的角。 （ ）三、画一画。1想一想可以画几条直线？（1）过一点画直线。 (2) 过两点画直线。 A A B2画一条5厘米的线段。 3以A点为端点画两条射线。 A4.先估计再量出图中各角的度数。 1 2 3 1 2 3四、不测量，你能知道下图中各角的度数吗？1.已知145，求下面各角的度数。 4 1 3 2 2 3 42已知330，求下面各角的度数。 1 2 3 1 2 五拓展延伸1.数线段。（1） （2） （ ）个 （ ）个2.数角。 （ ）个 （ ）个 3.数三角形。 （ ）个 （ ）个附送：2022年四年级数学上册 第二单元过关检测 人教新课标版班级_ 姓名_得分_一、填 空。(每空1分)1线段有（ ）个端点，它是（ ）的一部分。2从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ）。这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。3把半圆平均分成180份，每一份所对的角度叫（ ）。4量角的大小要用（ ），计算角的大小常用的单位是（ ），用符号（ ）表示。o m5平角的一半是（ ）度，它是（ ）角。6（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角7有一个角是45度的2倍，这个角是（ ）度，它是（ ）角。钟面上是（ ）时的时候，时针和分针成直角。8比平角小135的角是（ ）度角，它比直角小（ ）度.9. 1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。10. 1周角=( )平角=( )直角二、选择正确答案填在（ ）里。（每题2分）1把（ ）的一端无限延长就得到一条射线。A直线 B线段 C射线2角的两条边成一条（ ），这时所组成的角叫做平角。 A直线 B射线 C线段391的角是（ ）。 A锐角 B直角 C钝角4角的大小与边的关系是（ ）。A边越短角越小。B边越长角越小。C角的大小与边的长短没有关系。5如果1+2=2+3，1=35，那么3=（ ）。 A90 B55 C356用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、120 三、判断，请在括号里对的画“”，错的画“”。（5分）1.过一点只能画出一条直线。 （ ）2.一条射线长6厘米。 （ ）3.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）4直线比射线长。 （ ）5.平角没有顶点。 （ ）四、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。（12分）15 26 45 180 125 179 90 135 3615016489锐角（ ），钝角（ ），直角（ ），平角（ ）。五、实践操作：1、用量角器量出各个角的度数。（8分） 2、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。（9分）3、写出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。（8分） 4、用量角器画一画。（9分）（）40 （）165 （）98六、求下面各角的度数。（14分） X k b 1 . c o m 已知：1=45，求：22 已知：1=90，2=30求：3等于多少度？3已知：1=135求：2、3、4各等于多少度？七、拓展：考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （2）数线段。 （ ）条线段 （ ）条线段