村级述职评议制度

村级述职评议制度为加强学校民主，使广大教师依法行使民主权利，学校开展述职评议(支部书记，教师代表评议)活动，通过评议实现对我校党员干部有效管理和监督。一、述职评议对象为我校党支部书记，每年开展述职评议活动_次。二、参加评议人员为教师代表、党员代表。民主评议可结合半年、年终工作总结，通过党员会、教师代表会、座谈会等形式进行。三、述职评议活动由党员办公室_。四、评议前，被评议人都要将一年来个人的思想及工作情况进行认真总结并向大会报告。五、民主评议结果分为优秀、称职、基本称职、不称职，由评议人无记名直接在评议表上作出评定。六、民主评议结果应当向教师公开，民主评议结果与干部奖惩相结合。如评议结果不合格超过三分之一，建议按有关政策予以罢免或调离。村级述职评议制度（二）一、述职述廉对象。述职述廉对象为社区党支部书记，居民委员会主人，两委班子成员。二、述职述廉内容：1、上级党委，政府各项政策和工作任务在本社区的执行和落实情况。2、社区经济、社会年度发展规划执行情况。3、执行党和国家的路线，方针、政策情况;班子建设、党员队伍先锋模范作用的发挥情况;落实党支部大会、居民代表大会议案情况;社区民主决策，民主管理、民主监督有关制度落实情况。4、为群众办实事情况和重大项目建设情况，计划生育指标发放情况;低保对象、廉租房对象的审核、公示及救灾救济款物发放管理情况。5、社区两委班子落实党风廉政建设责任制情况及个人廉洁自律情况。三、述职述廉程序、方法。述职述廉人员要深入党员、群众中征求意见，听取批审，认真撰写述职述廉报告，向述职述廉大会实事求是，客观准确报告述职述廉内容，接受参会人员的测评和评议，其结果由_向镇党委、政府汇报并向述职述廉人反馈，纳入社区干部考核内容。村级述职评议制度（三）一、指导思想以_、_为指导，全面贯彻落实_，积极探索加强社区党风廉政建设的有效办法，通过开展社区干部述职述廉工作，使广大基层干部不断提高党性修养、遵纪守法和为民服务、廉洁奉公意识，始终保持_员的先进性，促使他们真正成为群众信赖的贴心人，更好地推动社区各项事业健康发展。二、述职述廉对象述职述廉对象为社区党支部书记，居民委员会主任，两委班子成员。三、述职述廉内容上级党委、政府各项政策和工作任务在本社区的执行和落实情况。社区经济、社会年度发展规划执行情况。执行党和国家的路线、方针、政策情况;班子建设、党员队伍先锋模范作用的发挥情况;落实党支部大会、居民代表大会议案情况;社区民主决策，民主管理、民主监督有关制度落实情况。为群众办实事情况和重大项目建设情况，计划生育指标发放情况;低保对象、廉租房对象的审核、公示及救灾救济款物发放管理情况。社区两委班子落实党风廉政建设责任制情况及个人廉洁自律情况。四、参加评议人员社区干部职工、居务监督委员会成员、_，政协委员、居民代表等列席参加。五、方法和程序社区干部述职述廉评议工作每年一次，尤其是换届必须进行述职述廉。主要包括述职述廉和民主评议两个环节，具体实施步骤如下：撰写报告。各述职述廉对象按照要求，认真撰写述职述廉报告，要突出某个专题重点作出报告或说明。述职述廉报告要做到实事求是，客观准确，简明扼要。办事处分管_和_书记对社区班子主要负责人述职述廉报告进行审核把关。述职述廉。述职述廉大会，由办事处党工委_召开，由社区两委班子成员作述职述廉报告，并从德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主测评。与会代表就居民普遍_的热点、难点、疑点问题，进行质询，社区干部按职责分工实事求是地作出答复或说明。不能当场答复的，由社区两委会商议，一个月内答复，并作为下一次述职述廉报告的内容。情况反馈。办事处党工委要及时将民主评议和民主测评结果向区_、区_汇报，适时向述职述廉对象反馈。测评结果纳入对社区干部考核的内容，作为对社区干部使用和评先奖惩的重要依据。对民主测评结果较差或民主评议中群众意见较大的干部，应给予提醒或诫勉谈话、在一定范围内通报批评或_处理等;涉嫌违法违纪的，及时向有关职能部门反映。落实整改。第3页共3页