教师的爱精彩演讲.doc

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教师的爱 - 精彩演讲 - “”童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师最崇高的劳动!就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在走上教育事业的这一年多中,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,尤其是一名幼儿教师就必须爱岗敬业,热爱每一个孩子,爱得专心致志,爱得无私无畏!爱心是融化坚冰的阳光,是愈合创伤的良药。苏霍姆林斯基说:“爱是强大无比的教育者。”要做好幼教这一岗位,首要的条件就是要有一颗爱孩子的心,爱像涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许很朴实,没有华丽的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名幼儿教师,每天我所面对的是一张张纯真的笑脸,一双双无瑕的眼睛,每天除了家人,孩子们接触最多的人就是我们,因此我们更应给予孩子们更多的关心和爱护,让孩子们能健康快乐地成长。我们对孩子的爱,没有时间限制,绵绵无绝期,这种爱是发自内心的,是无私的。这种爱,不是存款,没有利息,甚至有时会血本无归,在这样的情况下,我们还是要心甘情愿地付出爱心。我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一片天空下我们用爱撒播着希望”如果说亲子的爱于血缘本能的爱,那教师的爱1/2则是更多的博爱。爱体现在许多的方面上:一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚假。还记得那时我刚刚踏上工作岗位,和孩子们还不十分熟悉,园园是一个乖巧、可爱的小女孩,上幼儿园前从未离开过父母一天,由于对环境的不适应,经常会在午睡时躲在被子里哭泣,起初发现时,我非常想帮助她可又不知道该如何着手,心里十分着急,却又手足无措,想了许多办法都没解决这一问题。后来一次的偶然我那天抱她,轻轻地抚摸她和她轻声地说着话,发现她好安静地在我的怀里,笑容不断地从她的脸上呈现。从那以后再也没见她偷偷哭泣了。她的家人发现了她的转变也非常高兴。通过这件事我感触很深,孩子年龄越小,越需要得到成人的爱抚,爱抚会使她们感到温暖,产生幸福感。平时多采用各种巧妙的办法亲近他们,抚摸他们,让他们知道老师对他的爱并不亚于自己的父母。这样,孩子们很快就跟老师建立了感情。教师的爱1/2是滋润孩子心灵的甘露,是洒向孩子心房的阳光。教师应该用爱来拨动孩子的心弦,把爱无私地倾注给每一个孩子。教学实践使我深深懂得,教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业。幼儿教师的爱1/2不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的孩子;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有孩子所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献出所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿牺牲自己;教师的行为坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血!”我把它作为自己的座右铭。最后我就用青年诗人汪国真的一首诗,结束我的演讲吧:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情。第 4 页 共 4 页
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