中小学作文素材：阅读真快乐

阅读真快乐喜欢这样一种状态：阳光很好地照着，面对散发出墨香的新书，微笑。我们相逢必是缘分，心里萌发出浅浅的欢喜，就像相逢一棵树，笑对一株花。喜欢在古籍里探索高深莫测的孔子曰老子云，喜欢和朱自清一起感叹时间的匆 匆，喜欢走进席慕容那械树下的家。喜欢丁立梅的煽情，喜欢毕淑敏的温暖, 喜欢冰心的慈爱，也喜欢三毛的孤寂，更喜欢余秋雨的深邃。喜欢书中一个个憨 态可掬的大熊，也喜欢一个个活泼顽皮的猴子；喜欢书中一个个蒙着轻纱的女子, 也喜欢一个个手摇折扇的男子，还有那可亲可敬的老人。喜欢与书中的人物同喜 同悲，时而笑逐颜开，时而又潸然泪下。喜欢读书，喜欢读书的快乐，喜欢找到一本好书的快乐，也喜欢喜欢上一本书的 快乐。喜欢读每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，喜欢读吾生也有涯， 而知也无涯，喜欢读不悔梦归处，只恨太匆匆，喜欢读生命是终将荒芜的渡口， 连我们自己都是过客。是的，人短暂的一生到底能经历多少事，又能做多少事？ 我以为，不如静下心来读书，以感受生命的美好与快乐，让生命起舞，不要让自 己成为真正的过客，而辜负我们美好的生命。漫游书海，有多少秘密等着我去发现？有多少哲理等着我去体悟？自然是无穷无 尽。而我却固执捧着书，清醒地审视自己，在书海的快乐中沉沦。Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。 写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。