加强师德修养 提高德育水平.docx

加强师德修养提高德育水平在学校各项工作中，德育位于首位，是学校和班级工作的核心。 那么，如何提高德育工作的效率和水平呢？我认为应该以加强师德修 养为核心，只有这样，才能到达事半功倍之效果。下面结合本人的工 作实践谈谈这方面的体会。一、典范意识（一）以身作那么，为学生树立良好的典范教师的一言一行都会成为学生的模仿对象，正所谓“教育无小事, 处处有典范” O所以教师要时时处处以身作那么，为学生树立良好的榜 样。1、知荣明耻，坚守高尚情操教师职也是清贫的，工资低，没有权，又没有“外快”。这就要 求教师经得起清贫，耐得住寂寞。淡泊名利，志存高远，保持高尚的 师德。这是对学生最生动最具体的教育。教师要自觉坚持社会主义核 心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观。把个人理想、本职工作与祖 国利益、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求, 甘为人梯，乐于奉献，做到“静下心来教书，潜下心来育人”（胡锦 涛）2、廉洁从教纯化师生关系教师也是凡人，由于社会风气的影响，面对一些“商机”难免会 动心，这就很容易做出有损形象的事，降低自己在学生和家长心目中 的威信。所以，我们必须加强思想修养，提高辨识和抵御社会不良诱 惑的能力与意识，绝不利用自己的影响和职务之便向学生推销任何辅 助读物、教学资料和其他商品；自觉抵抗有偿家教。总之，不让铜臭 侵蚀我们高尚的灵魂。3、仪态大方，举止文雅衣着朴素、端庄，谈吐文雅，举止大方。课堂用语言简意赅，充 满人性化，富于激励性，像春风化雨滋润学生的心田。4、严以律己，以身作那么教师要处处严格要求自己，以身作那么。但凡要求学生做到的，必 须带头做到，但凡要求学生做到的，自己坚决不做（1）自觉遵守和严格执行法律法规，不折不扣地执行学校的各项 规章制度（2）认真学习党和国家的路线、方针、政策，深入透彻的理解 并用浅显易懂的语言向学生进行宣传，切实带头贯彻执行。（3）不散布不利于稳定和团结的言论，不听谣，不信谣，不传谣。（4）具有坚定正确的理想信念，坚持正确的政治方向，大是大非 面前立场坚定，旗帜鲜明，以良好的思想政治素质教育和引领学生。5、要有创新意识和创新精神创新是教师的灵魂，教师应在以下几方面进行创新：（1）以科学的精神整合教材，并创造性地使用和拓展教材。（2）根据不同内容设计各具特色的授课方式，防止重复雷同。（3）创新作业内容和作业批改方式以及评价内容和方式。（4）积极改进教学方法此外，我们还要在以下几方面为学生树立典范：1、注意使用文明 语言，不挖苦挖苦学生；2、注意倾听学生的发言和倾诉；3、善于控 制自己的情绪，不乱发脾气，保持大度、大气；4、经常面带微笑， 保持乐观的心态；5、将心比心，换位思考，多从学生角度考虑问 题。（二）善于运用来自各方面的典范1、学生中的典范学生中的典范更具有吸引力、感染力和号召力。运用学生中的典范时应该注意多样性、随机性；要实事求是，不能随意夸大；要 符合学生身心开展的规律；要与时俱进，灵活调整。2、社会上的典范社会上的各种先进人物层出不穷，对学社有一定的影响，运用 这些典范，一是要结合所学内容恰当引进；二是要符合学生身心发 展特点；三是要引导学生学其精神实质3、来自书本的典范对课本中的典范，教师要让学生充分理解其精神实质，到达教 书育人之目的；对课外书中的典范，教师要善于指点迷津4、来自媒体的典范总之，典范无处不在。教师要具有典范意识，充分利用各种榜 样做好德育工作。二、爱无差等的意识由于自身及环境各种因素的影响，形成了学生的个性差异，也 造成了潜能生这一群体的出现，其实，每个学生的差异并不大。只 要有良好的教育，这些孩子同样能够成才。况且现在70%的学生都 是独生子女，每个孩子都是家庭的未来和希望。所以，我们必须树 立爱无差等的意识，面向全体学生，努力让每个孩子都在原有基础 上有所进步，我们要关爱每一个学生。我们不仅要转变观念，而且要采取有力的措施，转化潜能生，从而把“爱无差等”的理念落在实处。1、要对潜能生的转化充满信心2、坚持循序渐进的原那么适当降低要求，一步一个台阶，使其品尝到成功的快乐，对学 习充满信心，逐步进步3、利用表扬激发上进心平时注意观察，课堂上多提问，对潜能生的进步适时表扬，激发 其上进心，从而转化为进步的动力。4、善于“开小灶”，激发学习兴趣小组讨论时，特别关注学困生的思考和发言，倾听他们对知识的 理解和看法；当他们对所提问题想打乂怕答错时，给予热情的鼓励。三、终身学习意识“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。”而且必须是“长流 的活水”，所以教师必须与时俱进树立终身学习的意识。因为“如果 不学习，我们的能力就会退化；我们的知识就会老化；我们的思想就 会僵化；我们的能力就会退化”（习近平）。为了提高德育工作的能力和水平，我们应该学习以下几方面的内 容：1、马克思主义基本理论2、德育工作的理论；3、教育学、心理 学理论，等等。那么如何做到终身学习呢？我认为应该从以下儿方面努力：1、经常关注时政，了解党的方针政策和最新时事动态。2、经常阅读理论书籍和报刊杂志3、教学相长4、与同事相互交流学习，到达扬长避短的目的；同时也可以使 自己拓展思路，开阔眼界。5、向优秀专家学习。一是走出去参观、访问听公开课、示范课; 二是通过报刊杂志网络学习，然后消化吸收进一步借鉴创新。总之，在德育工作中，只要从以上儿方面不懈努力，我们就能使 德育工作“入耳入脑”，形成良性互动，提高实效性，形成良性互 动，提高德育工作的效率和水平。上一封下一封 返回