广西中考语文 第5讲 文学常识与名著阅读复习课件

第5讲文学常识与名著阅读A“未尝识书具”出自伤仲永一文，“书具”指笔、墨、纸、砚，世人称之为“文房四宝”。B我国最早的诗歌总集诗经的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。DC古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。D论语是我国历史上第一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期鲁国人，道家学派的创始人。【思路点拨】此题既有对古代“书具”、谦敬辞的考查，也有对诗经体裁、内容(“六义”)，论语体裁、内容、作者、朝代、流派的考查，考查的知识点很细，面也很广。A、B、C项都是正确，D项孔子应是“儒家学派的创始人”。解题技巧1分类整理，比较记忆。把相关作家分类放在一起，然后比较国别、朝代、作品、语言风格等。2细节重点，强化记忆。对于重点课文的重点作家、作品要反复阅读，准确无误地记下来。3从内而外，拓展延伸。由课内作品延伸到课外知识。常见的如作品中的人物所涉及的文化常识、典故、歇后语、成语的来源及含义等。如桃花源记中学到“黄发”“垂髫”等词语，就要自发地扩展到课外，掌握一些关于年龄的称谓等。(2016梧州)下列对名著内容描述不正确的一项是()A海底两万里中的尼摩船长性格阴郁、知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。BB“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语。C“正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉耙来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。D虎妞是骆驼祥子中刻画的一个性格鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。【思路点拨】此题四个选项分别考查四部文学名著，涉及的考点有人物形象、精彩语段、故事情节，考查比较深入和细致。这就要求平时在阅读名著时，不能仅仅停留在表面，更应当深入阅读。熟读名著后可知，B项是诸葛亮“舌战群儒”的精彩语段。(2016南宁)下列填入空白处正确的一项是()翻身回来，陆虞侯却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼，你待哪里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪糊在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我？正是杀人可恕，情理难容。”陆虞侯告道：“不干小人事，_差遣，不敢不来；”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”A员外B都头C太尉D提辖C选择题设题的几种陷阱1关系混乱。文学名著中的人物关系错综复杂，命题者往往借此设下陷阱。如将水浒传中108梁山好汉的姓名和绰号、绝技、故事等相互混淆。2地点变更。即故意变更故事情节发生的地点。如“刘备奉曹操之命起兵讨伐袁术，张飞留守小沛。曹豹与吕布里应外合，夜袭小沛。”这里“小沛”应为“徐州”，张飞留守徐州时吕布在小沛。3时间混淆。即故意将故事发生的时间、人物所处的年代等倒置或窜改。解题技巧1体验感悟，列表记忆。对每一部名著的精彩片段都要反复阅读，同时要独立思索；对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问，并把每一部作品的名称、作家朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等罗列出来，以表格的形式记忆。2细节重点，强化记忆。对于文学名著里的重要情节，包括时间、地点、人物和容易出错的点，一定要反复阅读，准确无误地记下来。