初中历史人教版（部编）七年级下册 第20课清朝君主专制的强化.docx

文字狱内容使用方法分组发放打印纸给学生，让学生判断符合文字狱条件的，利用平板电脑投影上来， 然后主持人询问同学的感受内阁学士胡中藻“一世无日月”、“一把心肠论浊清（日月合写为“明”字，乾隆即认为胡是有意复明，“加浊字放在国号（清）之 上，是何肺腑？”）泰州知州赖宏典向北京官员请托谋求升迁，信里说。点将交兵，不失军机。（乾隆认为他明目张胆谋反而下令砍头）清风不识字，何故乱翻书，举杯忽见明天子，且把壶儿抛半边。（原翰林院庶吉士徐骏遗著一柱楼诗，乾隆认为。壶儿就是胡儿，显然诽谤 政府，嘲讽满清没文化）王锡侯著字贯（他深感康熙字典查检、识记都不容易，于是用数年功夫编制，于乾隆四十 年刊成。族人王，龙南告发王锡侯，说他私自删改康熙字典，贬毁圣祖。王锡 侯被斩立决，其妻、媳、幼童等配给功臣家为奴。江西巡抚满人海成曾因查缴禁 书八百余部，为各省巡抚作出榜样，得到主子嘉奖。当初“拟革除王锡侯的举人 功名”被乾隆认为判得太轻，“有眼无珠”，被革职治罪。从此以后，各省巡抚及各级官员，对于这类案件就更加刻意苛求，吹毛求疵， 以拟具处理意见时宁严勿宽，宁枉勿纵，以免被皇帝处罚。不是文字狱内容“垂柳依依村舍隐，新苗漠漠水旧稠”，“数顷黄云香雨润，千畦绿水稻风寒” 乾隆描绘西郊的稻田风光“天道昌隆”（清高宗爱新觉罗-弘历，“乾隆”，寓意“天道昌隆”）君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。杂诗作者：王维所有的结局都己写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日一一青春席慕容