课件-《用连除解决问题》-马敏艳

东川四小东川四小 马敏艳马敏艳人教版三年级下册人教版三年级下册5005100240 8 3042007600363128804220369261593121642832（42）4（12 9）618课件课件PPT5 54 436060（次）（次）我们是这样解决问题的我们是这样解决问题的: : 阅读与理解阅读与理解 分析与解答分析与解答 回顾与反思回顾与反思车库有车库有5 5辆卡车，每辆卡车运辆卡车，每辆卡车运4 4次能运多少吨货物？次能运多少吨货物？一次能运一次能运3 3吨货物。吨货物。 有有30人参加团体人参加团体操表演，操表演，6人围成一人围成一圈，（圈，（ ）？）？课件课件PPT知道了要把知道了要把6060人平均分成人平均分成2 2队，每队，每队再平均分成队再平均分成3 3组。问题是组。问题是“每组每组有多少人有多少人”。三年级女生要进行集体舞表三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的演。老师将参加表演的6060人人平均分成平均分成2 2队，每队平均分队，每队平均分成成3 3组。每组有多少人？组。每组有多少人？阅读与理解阅读与理解怎样分析与解答呢？怎样分析与解答呢？课件课件PPT60602 23030（人）（人）60602 23 31010（人）（人）30303 31010（人）（人）将将6060人平均分成人平均分成2 2队，可以求队，可以求出每队有多少人。出每队有多少人。再将每队再将每队3030人平均分成人平均分成3 3组，可组，可以求出每组有多少人。以求出每组有多少人。还有其他方法吗？还有其他方法吗？分析与解答分析与解答课件课件PPT也可以先求出要将也可以先求出要将6060人人一共分成多少组。一共分成多少组。再将再将6060人平均分成人平均分成6 6个组，个组，求出每组有多少人。求出每组有多少人。3 32 26 6（组）（组）60606 61010（人）（人）6060（3 32 2）1010（人）（人）课件课件PPT每组每组1010人，人，3 3组组3030人；人；每队每队3030人，人，2 2队队6060人。人。解答正确。解答正确。这道题为什么用除法计算？这道题为什么用除法计算？因为都是在求把一个数平均因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。分成几份，求一份是多少。回顾与反思回顾与反思这两种解法有什么相同点和不这两种解法有什么相同点和不同点？同点？相同点：都是两步计算;第二步都是用除法;最后一步都是求“每组有多少人”。不同点：（1）第一步求的问题不一样：（2）第一步用的计算方法不一样：（3）单位名称也不同：课件课件PPT阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思 有一种杯子，有一种杯子，6 6个杯子装一盒，个杯子装一盒，8 8盒装一箱。盒装一箱。960960个杯子可以装多少箱个杯子可以装多少箱? ?方法一：方法一：（1 1）960960个杯子可以装多少盒？个杯子可以装多少盒？ 9609606 6160160（盒）（盒）（2 2）可以装多少箱？）可以装多少箱？ 1601608 82020（箱）（箱）9609606 68 82020（箱）（箱）方法二：方法二：（1 1）一箱共有多少个杯子？）一箱共有多少个杯子？ 6 68 84848（个）（个）（2 2）960960个杯子可以装多少箱？个杯子可以装多少箱？ 96096048482020（箱）（箱）960960（6 68 8）2020（箱）（箱）答：答：960960个杯子可以装个杯子可以装2020箱。箱。课件课件PPT1. 1. 练一练。练一练。方法一：方法一： 960096002 23 316001600（千克）（千克）方法二：方法二： 96009600（2 23 3）16001600（千克）（千克）答：平均每辆车每次运答：平均每辆车每次运16001600千克。千克。平均每辆车每次运多少千克平均每辆车每次运多少千克? ?课件课件PPT2. 2. 请你选择正确的算式。请你选择正确的算式。A A ：2162162 24 42727（只）（只） （ ） C C ：216216（4 42 2）2727（只）（只） （ ）B B ：2162162 24 42727（只）（只） （ ）平均每串有几只纸鹤平均每串有几只纸鹤? ?一共折了一共折了216216只纸鹤只纸鹤。布置教室需要布置教室需要2 2行纸鹤。行纸鹤。每行要每行要4 4串纸鹤。串纸鹤。课件课件PPT7.7563642（本）答：平均每个书架每层放42本书。课件课件PPT8.168764（千克）答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。课件课件PPT通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？1. 学会学会了了用用除法两步计算除法两步计算解决问题。解决问题。2.明白了连除应用题和连乘应用题明白了连除应用题和连乘应用题解决思路一样，应解决思路一样，应从从问题问题入手入手，确，确定定先算先算什么，什么，再算再算什么。什么。课件课件PPT22215660（个）答：一共买了660个苹果。6336648（人）答：每人一个苹果，够分。648 660思考题思考题第第56页练习十二，第页练习十二，第11题、第题、第12题。题。行路，还是要靠行路人自己。行路，还是要靠行路人自己。 华罗庚华罗庚