湖南省益阳市七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则咏雪课件 新人教版

1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈 2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参 4、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 咏雪名句世说新语世说新语两则两则 咏雪咏雪一、创设情境 激发兴趣 世说新语世说新语，南朝宋，南朝宋刘义庆刘义庆编著，主要描写从编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共短篇为主。全书共8 8卷，卷， 分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等3636门。门。咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门，这一门，这部书不仅部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。物形象鲜明成为古典小说的源头之一。编者编者简介简介: 刘刘义庆义庆( (公元公元403-444403-444年年) )，南北朝刘，南北朝刘宋王朝宗室，彭城宋王朝宗室，彭城( (今江苏苏州市今江苏苏州市) )人，人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除欢招聚文学之士，所著除世说新语世说新语以外，还有以外，还有幽明录幽明录宣验记宣验记等小等小说和文集，但已散失。说和文集，但已散失。 二、目标展示二、目标展示 知能并举知能并举 本本文的古今异义字文的古今异义字词语词语古义古义今义今义儿女儿女文义文义风起风起家中的家中的子侄辈子侄辈子女子女诗文诗文文章文章意思意思凭借凭借因为因为三、自学互助三、自学互助 质疑释疑质疑释疑 “谢太傅寒雪日内集，与谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义儿女讲论文义”交代了哪些内交代了哪些内容？容？地点时间事 件人物人物“寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词语等词语营造了一种怎样的家庭氛围营造了一种怎样的家庭氛围? 文文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意意?家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。更赞赏谢道韫的才气。四、点拨提升四、点拨提升 练习达标练习达标你怎样理解你怎样理解“公大笑乐公大笑乐”？（1）对两个答案都表示满意。）对两个答案都表示满意。 （2）“笑笑”前喻，前喻，“乐乐”后后喻。喻。 （3）为）为“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑笑乐乐”。 “撒盐空中撒盐空中”和和“柳絮因风起柳絮因风起”两两个比喻，你更喜欢哪一个个比喻，你更喜欢哪一个? ?前者雪前者雪的颜色和的颜色和形态形态跟盐相似跟盐相似 后者雪的飘飞和柳絮的飘飞后者雪的飘飞和柳絮的飘飞情状情状接近接近五、检测验标五、检测验标 当堂掌握当堂掌握王羲之一家文化底蕴的家风王羲之一家文化底蕴的家风长子王玄之次子王凝之三子王涣之四子王肃之五子王徽之六子王操之，七子王献之，书法、治学皆有所建树。由此得出的启示：优秀的文化底蕴对子女成长起着关键作用。玉带林中挂，玉带林中挂，金钗雪里埋。金钗雪里埋。可叹停机德，可叹停机德，堪怜咏絮才堪怜咏絮才。 红楼梦红楼梦作业：一、尝试背诵 二、 质监 A组第一大题六、总结归纳六、总结归纳 分层作业分层作业