内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题 马说课件

上传人:沈*** 文档编号:70727732 上传时间:2022-04-06 格式:PPT 页数:13 大小:336.01KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题 马说课件_第1页
第1页 / 共13页
内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题 马说课件_第2页
第2页 / 共13页
内蒙古鄂尔多斯市中考语文 文言文复习专题 马说课件_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
2、马说学案习题讲解、马说学案习题讲解(一)(2011山东威海) 1.B 2.C 3.B 4.D 5.(1)想要跟着普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日)想要跟着普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?行千里呢? (2)喂马的人不知道它能日行千里而喂养它。)喂马的人不知道它能日行千里而喂养它。 6.努力使自己更完美:善于推销自己。(每点努力使自己更完美:善于推销自己。(每点1分,意思对即可,分,意思对即可,共共2分)分)(二)(二)(2011内蒙古呼伦贝尔市)内蒙古呼伦贝尔市) (乙)有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知(乙)有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之之。往见往见伯乐曰:伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而愿子还而视之,去而顾顾之,臣请献一朝之之,臣请献一朝之贾贾。”伯乐伯乐乃乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 【注】【注】比:接连地比:接连地。还:通还:通“环环”,环绕。,环绕。朝:朝:早晨。早晨。贾:价钱贾:价钱。 一旦:一天。一旦:一天。 【译文】有个卖骏马的人,在集市上连续待了三天,却【译文】有个卖骏马的人,在集市上连续待了三天,却没有人知道没有人知道他卖的马是骏马他卖的马是骏马。 他他拜见拜见相马的专家伯乐相马的专家伯乐说:说:我有匹骏马想要卖掉它,连着三天站在市上,我有匹骏马想要卖掉它,连着三天站在市上,没没有人来问过有人来问过。希望您能围着我的马查看它,离开的时候。希望您能围着我的马查看它,离开的时候再回头来看它一眼,请让我奉送给您一天的报酬。再回头来看它一眼,请让我奉送给您一天的报酬。伯伯乐就走过去围着那匹马查看它,离开的时候又回头看了乐就走过去围着那匹马查看它,离开的时候又回头看了一眼。一日不到这匹马的价钱成了原来的十倍。一眼。一日不到这匹马的价钱成了原来的十倍。(二)(二)(2011内蒙古呼伦贝尔市)内蒙古呼伦贝尔市) 1解释下列句中加点的词。(解释下列句中加点的词。(2分)分) (1)一食一食或或尽粟一石尽粟一石 或:或: (2)才美不外才美不外见见 见:见: (3)且欲与常马且欲与常马等等不可得不可得 等:等: (4)去而去而顾顾之之 顾:顾: 2.加点词的意思和用法相同的一项是(加点词的意思和用法相同的一项是( ) A. 骈死骈死于于槽枥之间槽枥之间/每假借每假借于于藏书之家藏书之家 B. 策之不策之不以以其道其道/小大之狱,虽不能察,必小大之狱,虽不能察,必以以情情 C.祇辱于奴隶人祇辱于奴隶人之之手手/怅恨久怅恨久之之 D. 安求安求其其能千里也能千里也/其其如土石何如土石何有时有时 通通“现现”,表现,表现等同等同 回头看回头看B(二)(二)(2011内蒙古呼伦贝尔市)内蒙古呼伦贝尔市) 3喂养它不能竭尽它的才能,它嘶鸣却不能通晓它喂养它不能竭尽它的才能,它嘶鸣却不能通晓它的意思。的意思。 连续三天在集市上卖马,没一个知道它是骏马的。连续三天在集市上卖马,没一个知道它是骏马的。 4.甲文作者借甲文作者借“千里马千里马”不遇不遇“伯乐伯乐”的遭遇,寄托了的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(怎样的思想感情?(2分)分) 同情千里马的不幸遭遇,抒发了作者怀才不遇的愤懑,同情千里马的不幸遭遇,抒发了作者怀才不遇的愤懑,批判埋没、摧残人才的统治者。批判埋没、摧残人才的统治者。 5当今社会,商家请名人做广告已成时尚,请当今社会,商家请名人做广告已成时尚,请结合乙结合乙文内容文内容,简要谈谈,简要谈谈“名人效应名人效应”的的利和弊利和弊。(。(3分)分) 好处:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,好好处:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,好的产品通过名人的宣传,才能广而告之。的产品通过名人的宣传,才能广而告之。 坏处:名人宣传的不一定是真正的千里马,容易误导消坏处:名人宣传的不一定是真正的千里马,容易误导消费者。费者。(三)(三)(2010安徽芜湖安徽芜湖/黑龙江大庆)黑龙江大庆) 【乙】七年,入见,帝从容问曰:【乙】七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?卿得良马否?”飞曰:飞曰:“臣有二马,日臣有二马,日啖啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,而驰,初不甚疾,比比行百里始行百里始奋迅奋迅。自午至酉,。自午至酉,犹犹可二百里。褫可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若无事然。此其鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大受大而而不苟取力裕不苟取力裕而而不求逞不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱疾驱,甫甫百里,力竭汗喘,百里,力竭汗喘,殆殆(几乎)欲毙(几乎)欲毙然。此其寡取然。此其寡取易盈易盈,好逞,好逞易穷易穷,驽钝之材也。,驽钝之材也。”帝帝称善,曰:称善,曰:“卿今议论极进。卿今议论极进。” 帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。介:帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。介:备上鞍甲。褫(备上鞍甲。褫(ch):脱去,卸下。秣:喂食。):脱去,卸下。秣:喂食。(三)(三)(2010安徽芜湖安徽芜湖/黑龙江大庆)黑龙江大庆) 【译文】【译文】(宋高宗)七年的时候,岳飞觐见皇帝,皇(宋高宗)七年的时候,岳飞觐见皇帝,皇帝向岳飞问道:帝向岳飞问道:“爱卿获得过上好的马没有爱卿获得过上好的马没有?”岳飞回岳飞回答说:答说:“我原有过两匹上好的马。一匹马每天能吃几斗我原有过两匹上好的马。一匹马每天能吃几斗草料,喝一斛草料,喝一斛(当时以十升为一斗,十斗为一斛当时以十升为一斗,十斗为一斛)泉水,泉水,然而如果草料不是精制品、泉水不清洁,那么它们就不然而如果草料不是精制品、泉水不清洁,那么它们就不接受。给它们披上甲衣让其驰骋,刚开始跑得并不快,接受。给它们披上甲衣让其驰骋,刚开始跑得并不快,等到跑了百来里,才振奋精神撒腿飞跑。从午时至酉时等到跑了百来里,才振奋精神撒腿飞跑。从午时至酉时(相当于现在从中午相当于现在从中午11时到晚上时到晚上7时时)还可跑完二百里。还可跑完二百里。(跑完之后跑完之后)把鞍子和甲衣卸下来,它们既不喘气,也不把鞍子和甲衣卸下来,它们既不喘气,也不冒汗,好像没什么事儿一样。这样的马,它食量大,但冒汗,好像没什么事儿一样。这样的马,它食量大,但不乱吃;力气大,但不乱用。这才是日行千里的好马啊,不乱吃;力气大,但不乱用。这才是日行千里的好马啊,可惜它们不幸相继死了。可惜它们不幸相继死了。(三)(三)(2010安徽芜湖安徽芜湖/黑龙江大庆)黑龙江大庆) 我现在所骑的马,每天吃的草料不超过几升,而且我现在所骑的马,每天吃的草料不超过几升,而且喂养时它并不选择精良的食料,给水喝时它也不选择干喂养时它并不选择精良的食料,给水喝时它也不选择干净的泉水。净的泉水。(骑行时骑行时)缰绳还没有拉直,它就跳起来迅猛缰绳还没有拉直,它就跳起来迅猛奔跑,可刚刚跑了一百里,它就力气用尽、大汗淋漓、奔跑,可刚刚跑了一百里,它就力气用尽、大汗淋漓、喘气不止,现出一副立即要死的样子。这样的马,吃得喘气不止,现出一副立即要死的样子。这样的马,吃得不多并很容易满足,喜欢炫耀力气,但跑不了几下就累不多并很容易满足,喜欢炫耀力气,但跑不了几下就累趴了,这是低能蠢笨的劣马啊趴了,这是低能蠢笨的劣马啊!”宋高宗听后夸奖岳飞宋高宗听后夸奖岳飞说得好。说得好。(三)(三)(2010安徽芜湖安徽芜湖/黑龙江大庆)黑龙江大庆) 1.(1)鞭打、鞭策()鞭打、鞭策(2)通晓、理解()通晓、理解(3)等到,到)等到,到(4)流汗)流汗 (4)褫鞍甲而不)褫鞍甲而不息息不不汗汗 息:喘息息:喘息 2.(1)拿着鞭子在它跟前说:)拿着鞭子在它跟前说:“天下没有千里马!天下没有千里马!” (2)然而如果不是精致、洁净的就不接受。)然而如果不是精致、洁净的就不接受。 3.此其此其受大而不苟取受大而不苟取/力裕而不求逞力裕而不求逞/致远之材也致远之材也 4.加点字的意思和用法相同的一项是(加点字的意思和用法相同的一项是( ) A. 骈死骈死于于槽枥之间槽枥之间 每假借于藏书之家每假借于藏书之家 B. 策之不策之不以以其道其道 小大之狱,虽不能察,必以情小大之狱,虽不能察,必以情 C. 驽纯驽纯之之材也材也 怅恨久之怅恨久之 D. 此此其其寡取易盈寡取易盈 其如土石何其如土石何 2011内蒙古呼伦贝尔市内蒙古呼伦贝尔市 第二题第二题B(三)(三)(2010安徽芜湖安徽芜湖/黑龙江大庆)黑龙江大庆) 5.两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“ ”才能展现才能展现“千里之能千里之能”;被岳飞称为;被岳飞称为“致远之材致远之材”的良马具有的良马具有“ ”“”“ ”的特点。(用文中的特点。(用文中的语句填空)(的语句填空)(3分)分) 6.韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提出问题,然后从出问题,然后从 展开议论,岳飞则通过展开议论,岳飞则通过 阐述,阐述,他们都希望他们都希望 。(。(4分)分)一食或尽粟一石一食或尽粟一石受大而不苟取受大而不苟取 力裕而不求逞力裕而不求逞反面反面正反对比正反对比优秀人才能够被识别和重用优秀人才能够被识别和重用 或或 统治者统治者要善于识别人才、选拔人才、任用人才、要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才重视人才 (四)(2015河南郑州)(乙文)诗曰:乙文)诗曰:“济济济济多多士士,文王以宁。,文王以宁。”孔子曰:孔子曰:“十室之邑,必有忠信。十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下秉四海之众,非虚言也。陛下秉四海之众,曾曾亡亡柱干之固守于四柱干之固守于四境?殆开之不广,取之不明,境?殆开之不广,取之不明,劝之不笃劝之不笃。传曰:。传曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人皆可使中人皆可使为君子。诏书进贤良,为君子。诏书进贤良,赦小过赦小过,无无求备,以博聚英俊。求备,以博聚英俊。 【译文】诗经说【译文】诗经说“因为有众多的因为有众多的贤士贤士啊,文王得以啊,文王得以安享天下安享天下”,孔子说,孔子说“只有十家的小邑,也一定有忠信只有十家的小邑,也一定有忠信之人之人”,这些都是实话呀。陛下拥有天下这么广阔的土,这些都是实话呀。陛下拥有天下这么广阔的土地,地,怎么会怎么会没有没有栋梁之材可以固守四境呢?原因大概在栋梁之材可以固守四境呢?原因大概在于人才仕进之路开得不广,选拔任用不明,于人才仕进之路开得不广,选拔任用不明,勉励又不笃勉励又不笃厚。厚。传上说:传上说:“好的土质善于养育禾苗,圣明的君主善好的土质善于养育禾苗,圣明的君主善于供养人才。于供养人才。”中等资质的人都可以让他们成为品德高中等资质的人都可以让他们成为品德高尚的人。陛下应下诏书选拔贤良,尚的人。陛下应下诏书选拔贤良,赦免小的过错赦免小的过错,不要不要求全责备,从而广聚英才。求全责备,从而广聚英才。(四)(2015河南郑州) 这这 同同“饲饲”,喂养喂养 鞭打鞭打(驱使驱使) 有时有时 2.加点词语意思相同的一项是(加点词语意思相同的一项是( )()(2分)分) A.故虽有故虽有名名马马 名名之者谁?太守自谓也之者谁?太守自谓也 名贵的名贵的 命名,动词命名,动词 B.食不饱,力不食不饱,力不足足 今南方已定,兵甲已今南方已定,兵甲已足足 充足充足 充足充足 C.策之不以其策之不以其道道 既加冠,益慕圣贤之既加冠,益慕圣贤之道道 方法方法 道理道理 D.鸣之而不能鸣之而不能通通其意其意 中中通通外直,不蔓不枝外直,不蔓不枝 通晓通晓 贯通贯通B(四)(2015河南郑州) 3.翻译:翻译:马之千里马之千里者,一者,一食食或或尽尽粟一石。粟一石。食食马者不知其能千里而马者不知其能千里而食也。食也。 千里马,吃千里马,吃一顿饭有时能一顿饭有时能吃完吃完一石粮食。一石粮食。喂喂马的人不知道要根据马的人不知道要根据它能日行千里的本领来它能日行千里的本领来喂养喂养它。它。 4.“也也”包含的情感:包含的情感: 对千里马被埋没的痛惜对千里马被埋没的痛惜(不平不平)之情。之情。 5两个语段都在两个语段都在谈人才谈人才问题,都认为社会上有人才。关于问题,都认为社会上有人才。关于“人人才怎样才能不被埋没才怎样才能不被埋没”这个问题,语段(一)用这个问题,语段(一)用托物寓意托物寓意的写法,的写法,强调强调统治者应善于发现人才统治者应善于发现人才;语段(二)用;语段(二)用道理论证(引用道理论证(引用论证)论证)的论证方法,强调的论证方法,强调统治者应采取措施,招贤纳士。统治者应采取措施,招贤纳士。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!