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非谓语动词包括不定式非谓语动词包括不定式(to do)、动名词、动名词(ing)、现在分词、现在分词(ing)与过去分词与过去分词(ed)。它们不。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式，一定要的变化。所以，要正确使用非谓语形式，一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是动词与逻辑主语之间是“主动主动”还是还是“被动被动(或状或状态态)”，所表示的动作是，所表示的动作是“过去过去”、“现在现在”还是还是“将来将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。发生还是有先后之分。一、不定式和动名词作主语一、不定式和动名词作主语【例句观察例句观察】 吸烟在这儿是禁止的。吸烟在这儿是禁止的。Smoking is prohibited here. (抽象抽象)吸烟太多对你不好。吸烟太多对你不好。It is not very good for you to smoke so much. (具体具体)【结论结论1】动名词作主语通常表示抽象动作，动名词作主语通常表示抽象动作， 而而不定式作主语表示具体动作。不定式作主语表示具体动作。【例句观察例句观察】 Working in these conditions is not easy. (一般一般式式) 在这样的条件下工作不容易。在这样的条件下工作不容易。 Having studied computer is an important qualification for the job. (完成式完成式) 学过电脑是获得这份工作的重要条件。学过电脑是获得这份工作的重要条件。 Their not being served by the waiter added to their anger. (被动式，被动式，Their不可用不可用They和和Them，not在在doing前前) 没有被服务增添了他们的愤怒。没有被服务增添了他们的愤怒。【结论结论2】动名词和不定式作主语除了一般式和动名词和不定式作主语除了一般式和主动式，还有完成式、被动式。完成式表示该动主动式，还有完成式、被动式。完成式表示该动作比谓语动词动作先发生。作比谓语动词动作先发生。【完成例句完成例句】 (1)他的到来将会是很大的帮助。他的到来将会是很大的帮助。 His coming here will be a great help. (不可用不可用He和和Him)(2) Jack的突然消失使他们很担忧。的突然消失使他们很担忧。 Jacks suddenly disappearing made them worried. (不可用不可用Jack)【结论结论3】当动名词带逻辑主语时，只可在其前当动名词带逻辑主语时，只可在其前加上物主代词或名词的所有格，不可以用人称代加上物主代词或名词的所有格，不可以用人称代词主格和宾格，也不可以用名词的普通格。词主格和宾格，也不可以用名词的普通格。【完成例句完成例句】 (3)我觉得他一个人是不可能做那份工作的。我觉得他一个人是不可能做那份工作的。 I found it impossible for him to do the job alone. (4)他那样做是理智的。他那样做是理智的。 It was wise of him to do that. 【结论结论4】Its adj. / n. for / of sb. to do sth. 在表示人物性格、特性等的形容词在表示人物性格、特性等的形容词brave, courageous, careful, careless, clever, wise, foolish, silly, stupid, good, nice, kind, thoughtful, considerate, greedy, generous, honest, modest, polite, rude, cruel, selfish, wicked, wrong等后面，等后面，常用常用of引出不定式的逻辑主语，否则用引出不定式的逻辑主语，否则用for。【翻译句子翻译句子】(5)哭是没有用的。哭是没有用的。 It is no use / good crying.【结论结论5】It is no use, no good (fun, a great pleasure, a waste of time) doing sth.二、不定式和动名词作宾语二、不定式和动名词作宾语【例句观察例句观察】你介意我看下你的报纸吗？你介意我看下你的报纸吗？Do you mind my / me reading your paper?她不喜欢她不喜欢Mary那样说话。那样说话。She doesnt like Mary / Marys talking that way. 【结论结论1】动名词作宾语时，可以带逻辑主语。动名词作宾语时，可以带逻辑主语。此时，带逻辑主语既可以是物主代词或名词的此时，带逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格，也可以是人称代词宾格和名词的普通所有格，也可以是人称代词宾格和名词的普通格。格。【例句观察例句观察】I regret not having taken her advice. (not须放在须放在having前前)我很后悔没有采纳她的建议。我很后悔没有采纳她的建议。They couldnt stand being treated like that. 他们不能忍受被那样对待。他们不能忍受被那样对待。He decided to help me but I pretended to have finished my job. 他决定帮助我但是我假装已经完成我的工作了。他决定帮助我但是我假装已经完成我的工作了。【结论结论2】作宾语的动名词和不定式除了一般式作宾语的动名词和不定式除了一般式和主动式，还有完成式、被动式。完成式表示和主动式，还有完成式、被动式。完成式表示该动作比谓语动词动作先发生。该动作比谓语动词动作先发生。 常见的带不定式作宾语的动词如下：常见的带不定式作宾语的动词如下：(利用利用口诀进行记忆，事实上，口诀内的动词后跟动口诀进行记忆，事实上，口诀内的动词后跟动词不定式，几乎都有将来意味。建议考生要记词不定式，几乎都有将来意味。建议考生要记牢口诀。牢口诀。想要干want, wish, hope, expect, seek, attempt, aim, claim，would like / love, desire, swear早打算plan, prepare, mean, arrange同意否agree, promise, undertake, offer, choose, refuse, afford问问看ask, beg，(ask to do 要求做)决定了decide, determine / be determined, make up ones mind尽力干try, manage(反义词fail), struggle, strive别装蒜pretend 介词以及少数动词介词以及少数动词(“动词不定式口诀动词不定式口诀”以外的以外的动词动词)和词组后只能用动名词作宾语：和词组后只能用动名词作宾语： admit，dislike，appreciate，avoid，enjoy，bear(忍受忍受)，envy，cant help(不禁不禁)，delay，escape, cant stand(受不了受不了)，deny，excuse(借口借口)，consider(考考虑虑)，fancy，mind，miss(错过错过)，mention, finish，pardon，resist，forgive，imagine，risk，practise，suggest(建议建议)，keep，quit，put off, give up, feel like, be worth, setabout, burst out, be / get / become used to(习惯于习惯于), look forward to, pay attention to, devoteto, lead to, stick to, get close to, object to, contribute to, get down to, be equal to(能胜任能胜任), turn to(求助于求助于)等。等。 例如：例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago. He used to be late for work, but now he has been used to getting up early. 【完成例句完成例句】 (6)你要听话好好待在家里。你要听话好好待在家里。 You would be well advised to stay indoors. (7)老师建议采取不同的方法。老师建议采取不同的方法。The teacher advised taking a different approach. 【结论结论3】动词动词advise / allow / permit / forbid后跟后跟doing，也可跟，也可跟sb. to do。【完成例句完成例句】 (8)路被落叶覆盖住了，它们需要被清理。路被落叶覆盖住了，它们需要被清理。The road is covered with some fallen trees and they need removing / to be removed. 【结论结论4】need, require, want, deserve doing / to be done表示被动意义。表示被动意义。【翻译句子翻译句子】(9) I forgot buying a pen for him yesterday, and returned home directly. 昨天我忘记给他买笔，而是直接回家了。昨天我忘记给他买笔，而是直接回家了。(10) Thank you for reminding me，or I forget to post my letter. 非常感谢你提醒我，否则我就会忘记去寄非常感谢你提醒我，否则我就会忘记去寄信的。信的。【结论结论5】有些动词后使用动名词和动词不有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别：定式作宾语有差别： forget to do 忘记要去做某事忘记要去做某事(此事未做此事未做)forget doing忘记做过某事忘记做过某事(此事已做过或已发生此事已做过或已发生)stop to do 停止、中断停止、中断(某件事某件事)，目的是去做另一，目的是去做另一 件事件事 stop doing 停止正在或经常做的事停止正在或经常做的事 remember to do 记住去做某事记住去做某事(未做未做)remember doing记得做过某事记得做过某事(已做已做)regret to do对要做的事遗憾对要做的事遗憾(后常跟动词后常跟动词say, tell, inform等等)regret doing对做过的事后悔对做过的事后悔 try to do努力、企图做某事努力、企图做某事 try doing试验、试一试某种办法试验、试一试某种办法 mean to do打算，有意要打算，有意要mean doing意味着意味着 go on to do 继而继而(去做另外一件事情去做另外一件事情)go on doing 继续继续(原先没有做完的事情原先没有做完的事情)propose to do 打算打算(要做某事要做某事)propose doing建议建议(做某事做某事) like / love / hate / prefer to do表示具表示具体行为；体行为；doing sth. 表示抽象、倾向概念。表示抽象、倾向概念。 如果这几个动词前有如果这几个动词前有should / would，其，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。后宾语只跟不定式，不能跟动名词。 Dont you remember seeing the man before? You must remember to leave tomorrow. I should like to see him tomorrow. 【注意注意】不定式和动名词作宾语时还有一些不定式和动名词作宾语时还有一些固定句型：固定句型： There is no use (good / point / sense / harm)doing sth. 做某事没用做某事没用(不好不好 / 没意义没意义 / 没害没害处处) have difficulty / trouble / problem / a hard time / a good time / fun (in)doing spend / waste / lose time (in) doing sth. There is no doing(there is no 表表“不不可能可能”)【疑难疑难1】 I think youll grow to like him when you know him better. 【疑难剖析疑难剖析1】come / become / grow / get to like / love / realize / understand / know等表等表示心理活动的过程，意为示心理活动的过程，意为“渐渐地喜欢上渐渐地喜欢上 / 意意识到识到 / 懂了懂了 / 知道了知道了”【疑难疑难2】 Last night I did nothing but watch TV. The doctor told him nothing but to stop smoking.【 疑 难 剖 析疑 难 剖 析 2 】 d o / d i d / d o e s nothing/anything/everything but(except)动词动词原形，如果谓语动词不是原形，如果谓语动词不是do / did / does，but(except)，所跟的不定式须带，所跟的不定式须带to。【疑难疑难3】 When I consider how talented he is as a painter, I cannot help but believe that the public will appreciate his gift. 【疑难剖析疑难剖析3】can not (help / choose)but do，can do nothing but do，have no choice / alternative to do表示表示“不得不不得不”。 【疑难疑难4】 Why not take a holiday?【疑难剖析疑难剖析4】“Why not 动词原形动词原形”表达向表达向某 人 提 出 建 议 ， 翻 译 为 ：某 人 提 出 建 议 ， 翻 译 为 ： “ 为 什 么为 什 么不不？”“”“干嘛不干嘛不？”【疑难疑难5】 You had better have your eyes examined. 【疑难剖析疑难剖析5】“would rather / had better(not)动词原形动词原形”意为意为“宁愿宁愿 / 最好最好(不不)做某做某事事”。【疑难疑难6】 We dont want there to be any comrades lagging behind. I dont mind there being a chair here. There being nobody else at hand, I had to do by myself. 【疑难剖析疑难剖析6】there be的非谓语形式：的非谓语形式： 作动词作动词expect，like，mean，intend，want，prefer，hate宾语时，通常用宾语时，通常用there to be结构，在结构，在mind, object to等后面用等后面用there being。作状语多用。作状语多用there being结构。结构。【疑难疑难7】John didnt pass his driving test, but I expected him to. Hasnt he finished writing the report？ No, but he ought to have. Arent you the headmaster? No, and I dont want to be. 【疑难剖析疑难剖析7】为避免重复，在为避免重复，在hope, expect, wish, want, like, love, decide, plan, need, mean, forget, refuse, tell, know, have to, be going to, used to, ought to等动词后面再次出现相同的不等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时，常出现单独使用的定式作宾语时，常出现单独使用的to，而把曾，而把曾出现过的动词省略掉。但是，如果在省略的不出现过的动词省略掉。但是，如果在省略的不定式结构中含有定式结构中含有be, have, have been时，要保时，要保留这些词。留这些词。三、不定式、动名词和分词作表语三、不定式、动名词和分词作表语【完成例句完成例句】 (11)我的建议是马上开始工作。我的建议是马上开始工作。 What I would suggest is to start work at once. (12)他的爱好是集邮。他的爱好是集邮。His hobby is collecting stamps. 【结论结论1】不定式作表语一般表示具体动作，不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。动名词作表语，表示特别是表示将来的动作。动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。抽象的一般性的行为。 【完成例句完成例句】 (13)旅行很有趣但有些累。旅行很有趣但有些累。Travelling is interesting but tiring. (14)学生被迫学得太多会混乱的。学生被迫学得太多会混乱的。 The pupils will get confused if they are made to learn too much. 【结论结论2】表心理状态的表心理状态的interesting, exciting, delighting, disappointing, encouraging, worrying, puzzling, satisfying, surprising, pleasing等形容词等形容词化分词作表语时，表示化分词作表语时，表示“令人令人的的”；interested, excited, delighted, disappointed, encouraged, pleased, puzzled, worried, surprised等表示等表示“感到感到”。【完成例句完成例句】 (15)工人们被告知他们按小时计酬。工人们被告知他们按小时计酬。What the workers have been told is that they get paid by the hour. 【结论结论3】除除be done外，外， get, become, look, seem, appear, remain等系动词都可跟等系动词都可跟done。如。如remain seated / hidden，get paid / dressed / changed / stuck / hurt / injured / burnt等。等。【完成例句完成例句】(16)他一直沉迷于电脑游戏，所以他得不了好他一直沉迷于电脑游戏，所以他得不了好成绩。成绩。 He was addicted to computer games, so he couldnt get good marks. 【结论结论4】下列下列be done表示所处的状态表示所处的状态be addicted to沉迷于沉迷于be absorbed in全神贯注于全神贯注于be aimed at旨在旨在 / 意图意图be armed with 有有装备装备be buried in埋葬在埋葬在be based on / upon以以为基础为基础be born出生于出生于be burdened with担负着担负着be crowded with挤满了挤满了be covered with / by覆盖着覆盖着be coated with涂抹了涂抹了be combined with与与联合联合be compared with与与相比较相比较be caught in 陷入陷入be lost in沉迷于沉迷于be concerned about关心关心be dressed in穿着穿着be devoted to专心致志于专心致志于be divided into分成分成be engaged in忙于忙于be engaged to sb. 与与订婚订婚be fixed on专注于专注于be faced with面临着面临着be filled with装满了装满了be greeted with受到了受到了问候问候be grown up 已经长大了已经长大了be hidden in躲在躲在be linked to 与与有关有关be paved with铺着铺着be loaded with载有载有be located in位于位于be matched 很般配很般配be mistaken 弄错了弄错了be replaced with更换为更换为be related to / with与与有关有关 be seated 坐着坐着 be married(to sb. )与某人结婚了与某人结婚了be separated from与与隔开隔开be shouldered with肩负着肩负着be stationed in驻扎在驻扎在be surrounded with / by四周环绕着四周环绕着be supposed to do应该做应该做be recovered from 从从中康复中康复be connected with与与相连相连 / 有关有关be made of / from / up of由由制成制成 / 组成组成be designed / meant / intended for专为专为而设计而设计be known as / for / to以以著称著称 / 因因著著名名 / 为为所知所知四、不定式、动名词和分词作定语四、不定式、动名词和分词作定语 【完成例句完成例句】 (17)我遗憾地告诉你还有东西没解决。我遗憾地告诉你还有东西没解决。 I regret to tell you that there is something unsolved. (18)水被工厂污染应该受到批评。水被工厂污染应该受到批评。 The water polluted by the factory should be to blame. 【结论结论1】单个非谓语动词作定语一般在名词前，但修饰不定代词时单个非谓语动词作定语一般在名词前，但修饰不定代词时在代词后；非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后。在代词后；非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后。【例句观察例句观察】 The meeting to be held tomorrow is important. 明天要开的会很重要。明天要开的会很重要。The meeting being held now is important. 现在正在开的这个会很重要。现在正在开的这个会很重要。The meeting held yesterday was important. 昨天开的那个会议很重要。昨天开的那个会议很重要。【结论结论2】不定式、动名词和分词作定语的区不定式、动名词和分词作定语的区别如下：别如下：to do sth. 与被修饰的名词有主谓关系；动宾关系；名词前有序数词或最高级；不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词名词doing sth. 正在进行的动作；经常性动作或现在(或当时)的状态；即将发生的动作to be done表示将要被做done表示已经完成的或表被动的动作having (been)done不可作定语being done表示正在发生的被动动作【完成例句完成例句】 (19)我没有登山鞋。我没有登山鞋。I have no climbing shoes. (20)那个睡觉的男孩是他弟弟。那个睡觉的男孩是他弟弟。The sleeping boy was his brother. 【结论结论3】动名词作定语只放在名词前，说明动名词作定语只放在名词前，说明该名词的性能或用途，不表动作，被修饰的名该名词的性能或用途，不表动作，被修饰的名词与动名词在逻辑上没有主谓关系，反之则是词与动名词在逻辑上没有主谓关系，反之则是现在分词作定语。现在分词作定语。【完成例句完成例句】 (21)地上有很多落叶。地上有很多落叶。There are a lot of fallen leaves on the ground. 【结论结论4】一些形容词化的过去分词表示已完一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态，意为成的动作或所处的状态，意为“已经已经的的”。a fallen leaf落叶落叶(已经落在地上已经落在地上)a falling leaf 飘零的落叶飘零的落叶(尚在空中尚在空中)a developed country发达国家发达国家a developing country 发展中国家发展中国家a risen sun升起的太阳升起的太阳a rising sun 冉冉升起的太阳冉冉升起的太阳a returned student归国学生归国学生a retired worker退休工人退休工人an advanced worker先进工作者先进工作者boiled water开水开水 (boiling water 沸水沸水)a bent branch弯曲的树枝弯曲的树枝determined opposition强烈的反对强烈的反对a devoted soldier忠诚的士兵忠诚的士兵a wellinformed professor见多识广的教授见多识广的教授【疑难疑难1】 The teacher is satisfied with our satisfying performance in class, which can be seen from her satisfied expression on her face. 老师对我们在课堂上令人满意的表现很满老师对我们在课堂上令人满意的表现很满意，这可以从她脸上满意的表情看出来。意，这可以从她脸上满意的表情看出来。【疑难剖析疑难剖析1】表示心理状态的表示心理状态的ing形式，表形式，表示示“令人令人的的”； ed形式，表示形式，表示“(人人)感感到到”，也可修饰体现内心感受的，也可修饰体现内心感受的look, expression, tears, smile, voice等名词。等名词。【疑难疑难2】The man who came this morning is our legal adviser. ()The man coming this morning is our legal adviser. ( )Is there anyone who can answer this question? ()Is there anyone answering this question? ( )Those who have finished their work can go home now. ()Those having finished their work can go home now. ()【疑难剖析疑难剖析2】不宜用现在分词短语作定语的情况：不宜用现在分词短语作定语的情况：不能用不能用doing表达过去动作表达过去动作(见见)；用用answering表达表达can answer的意思是错的的意思是错的(见见)；完成式不能作定语完成式不能作定语(见见)。五、不定式和分词作状语五、不定式和分词作状语 【例句观察例句观察】 Standing on the tower, the whole city could be seen. (前后主语不一致前后主语不一致) Standing on the tower, we could see the whole city. (前后主语一致前后主语一致) 站在塔上，我们可以看见整个城市。站在塔上，我们可以看见整个城市。 We found the room too small to hold so many people. 我们发现房间太小，容不下这么多人。我们发现房间太小，容不下这么多人。 He made a long speech only to show his ignorance of the subject. (出乎意料的结果出乎意料的结果) 他作了很长的演说，结果却是偏离主题的。他作了很长的演说，结果却是偏离主题的。 Being watched by the audience, the young speaker felt very nervous. (因为正在被因为正在被) 被观众一直看着，年轻的演说者感到有些紧被观众一直看着，年轻的演说者感到有些紧张。张。 Encouraged by these successes, they decided to expand the business. (被动，先发生但不强调被动，先发生但不强调) 被这些成功鼓舞，他们决定拓展他们的贸易。被这些成功鼓舞，他们决定拓展他们的贸易。 When leaving the airport, they waved again and again to us.(主动，同步主动，同步) 当离开机场的时候，他们一次又一次地向我当离开机场的时候，他们一次又一次地向我们挥手。们挥手。 Not having received an answer, he decided to write another letter to them. (主动，先发生且强主动，先发生且强调调) 没有收到来信，他决定再写一封信给他们。没有收到来信，他决定再写一封信给他们。 Having been criticized by the teacher, Li Ming gave up smoking. (被动，先发生被动，先发生) 被老师批评后，李明戒了烟。被老师批评后，李明戒了烟。【结论结论1】only to do 表示意想不到的结果。表示意想不到的结果。doing sth. 与谓语动词同时发生的动作与谓语动词同时发生的动作(主动关主动关系系)being p.p. 强调与谓语动词同时发生的被动动强调与谓语动词同时发生的被动动作作(“因为正在被因为正在被”)done已经发生的被动动作已经发生的被动动作having done先于谓语动词发生的动作先于谓语动词发生的动作(主动关主动关系系)having been done先于谓语动词发生的动作先于谓语动词发生的动作(被动关系被动关系)【翻译句子翻译句子】(22) He worked deep into the night, preparing a speech for the president. (worked与与preparing同时发生同时发生) 他为总统准备演说，工作到深夜。他为总统准备演说，工作到深夜。(23) I got up very early this morning to prepare breakfast for my family. (got up先，先，prepare breakfast后后) 我今天早上起床很早给我的家人准备早餐。我今天早上起床很早给我的家人准备早餐。【结论结论2】不定式不定式“to do sth. ”作目的和结果状语时总是在谓语动词后发作目的和结果状语时总是在谓语动词后发生，而分词一般式生，而分词一般式 “doing sth.”作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时发生。发生。【翻译句子翻译句子】(24) She is so kind as to help me. She is so kind that she helps me. 她和善地来帮我。她和善地来帮我。(25) She is such a kind girl as to help me. She is such a kind girl that she helps me. 她是一个和善的女孩，常来帮我。她是一个和善的女孩，常来帮我。【结论结论3】so adj. / adv. as to do或或such(a / an)adj. n. as to do, 可以转化为可以转化为so that 或或such that 引导的结果状语从句。引导的结果状语从句。 【疑难疑难1】 tooto do表示肯定的情况表示肯定的情况 Im only too pleased to help you. 我很高兴能帮助你。我很高兴能帮助你。 One is never too old to learn. 活到老，学到老。活到老，学到老。 【疑难剖析疑难剖析1】当当only too和和 all too与动词不定式与动词不定式连用时，表示肯定意义。连用时，表示肯定意义。too ready (anxious，eager, glad, willing)to do，其后的动词不定式具有肯定意义。其后的动词不定式具有肯定意义。never (not)tooto句型为句型为“不会太不会太所以所以能能”之意。之意。【疑难疑难2】 Seating himself / Seated / Sitting in the room, he is absorbed in reading. Have you noticed the student losing himself / lost in thought?【疑难剖析疑难剖析2】devote，absorb，lose，seat，dress，hide等动词作状语和定语时可以用它们的等动词作状语和定语时可以用它们的ed形形式式(devoted, absorbed，lost，seated，dressed，hidden)或或ingoneself形式形式(devoting / absorbing / losing / seating / dressing / hiding oneself)。【疑难疑难3】 Generally speaking，the more expensive the camera, the better its quality .【疑难剖析疑难剖析3】有些有些to do 短语，短语，doing短语和短语和done 短语已经当作插入语使用，此时，句子的短语已经当作插入语使用，此时，句子的主语在逻辑上与它们不存在主动或被动关系：主语在逻辑上与它们不存在主动或被动关系： to tell you the truth(实话说实话说)，needless to say(不用说不用说)，to be honest / frank(老实说，坦白老实说，坦白说说)，to be more exact(更确切地说更确切地说)，to make things worse (更糟的是更糟的是)，not to mention(更不更不用说用说) Generally / Frankly / Roughly speaking (一一般说来般说来 / 坦白说坦白说 / 粗略地说粗略地说)，considering(鉴于鉴于 / 考虑到考虑到)，judging by / from(从从来看，来看，依据依据来判断来判断)，supposing that(假定假定)，providing that (假定假定)，according to(依依据据)，including(包括包括)，owing to(由由于于)，talking / speaking of(谈及谈及) given(考虑到考虑到), provided that(如如果果)疑难疑难4】 It being Sunday, we neednt go to school. Because it is Sunday, we neednt go to school. All the work done, you can have a rest. If all the work is done, you can have a rest. 【疑难剖析疑难剖析4】独立主格结构：独立主格结构：n. / pron. doing / done / to do / adv. / adj. / prep. 短语短语 前后主语不一致时，分词作状语需有自己的逻辑主语，且分词与前后主语不一致时，分词作状语需有自己的逻辑主语，且分词与逻辑主语之间存在着逻辑上的主动或被动关系，此时，视为独立主格逻辑主语之间存在着逻辑上的主动或被动关系，此时，视为独立主格结构。若把独立主格结构还原为状语从句，则主句的主语与从句的主结构。若把独立主格结构还原为状语从句，则主句的主语与从句的主语是不同的。语是不同的。【疑难疑难5】 连词分词连词分词(短语短语) While waiting there, he saw two pretty girls come out of the building. He will not attend the party unless invited. 【疑难剖析疑难剖析5】有时为使分词短语与主句关系更清楚，可有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有在分词前加连词。连词有when，while，if，unless，though，after, before, as等。但分词的等。但分词的主语和主句的主语必须为同一个。主语和主句的主语必须为同一个。六、不定式和分词作宾语补足语六、不定式和分词作宾语补足语【完成例句完成例句】 (26)我爸爸允许我周末上网。我爸爸允许我周末上网。My father permits me to surf the Internet at the weekend. 【结论结论1】like, hate, encourage, wish, warn, tell, want, desire, expect, get, permit, order, allow, invite, force, ask, cause, advise, request, prefer, beg, persuade, teach, lead等动词宾语等动词宾语to do sth. ，宾语与，宾语与to do 为主动关系。为主动关系。do sth. (用于用于let, make, have以及感官动词后以及感官动词后)to do sth. (主动主动) / to be done(被动被动)doing sth. (主动，正在进行或主动，正在进行或持续进行持续进行)done (被动，状态或完成被动，状态或完成)being done(被动，正在进行被动，正在进行)动词宾语动词宾语宾补宾补 究竟用何种形式，取决于带复合宾语的动词究竟用何种形式，取决于带复合宾语的动词的特征。的特征。【特别提醒特别提醒】hope, welcome, agree, suggest, demand不不能跟能跟sb. to do。()hope sb. to do sth.应改为应改为 wish / expect sb. to do sth. ()welcome sb. to do sth.应改为应改为 sb. be welcome to do sth.()agree sb. to do sth.应改为应改为 allow / permit sb. to do sth. ()suggest sb. to do sth.应改为应改为advise sb. to do sth. / suggest sb. (should)do sth. ()demand sb. to do sth.应改为应改为require sb. to do / demand sb. (should )do sth. 【完成例句完成例句】 (27)他看见老人过马路。他看见老人过马路。 He saw the old man cross the road. The old man was seen to cross the road.(28)小孩子最后被看见在河边玩。小孩子最后被看见在河边玩。The children were last seen playing by the river. 【结论结论2】感官动词感官动词see, observe宾语宾语do sth.(主动，全过程或经常性动作主动，全过程或经常性动作) hear, notice, watch, feel 宾语宾语doing(主主动，正在进行动，正在进行) feel，look at, listen宾语宾语to be done(与与宾语是被动关系宾语是被动关系)【注意注意】若感官动词在被动语态中，则若感官动词在被动语态中，则to 要还要还原。原。【翻译句子翻译句子】 (29) His words sent me thinking. 他的话令我深思。他的话令我深思。 (30) The teacher often gets us to recite texts. 老师经常叫我们背课文。老师经常叫我们背课文。 (31) Id like to get my car repaired before the New Year. 我想新年前把车修好。我想新年前把车修好。 (32) To our surprise, he was sent to work abroad. 令我们惊讶的是他被送往国外工作了。令我们惊讶的是他被送往国外工作了。【结论结论3】get / send / set 宾语宾语doing表示表示“使使起来起来”，动作由静止到运动并持续下，动作由静止到运动并持续下去去 get宾语宾语to dolet / have sb. to do表表示示“让某人做某事让某人做某事” get宾语宾语donehave sth. done表示表示“使某事被做使某事被做” send宾语宾语to do表示表示“派某人去做某派某人去做某事事”【翻译句子翻译句子】(33) I made my little brother cry. / My little brother was made to cry. 我把弟弟弄哭了。我把弟弟弄哭了。(34) I spoke clearly and slowly to make myself heard and understood.我说得又慢又清楚好让自己被听明白。我说得又慢又清楚好让自己被听明白。【结论结论4】使役动词使役动词make宾语宾语do / done；宾；宾语与语与do 为主动关系，与为主动关系，与done是被动关系；如是被动关系；如make 在被动语态中，在被动语态中，to要还原。要还原。【例句观察例句观察】 The teacher often has us debate in class. 老师经常叫我们在课堂上辩论。老师经常叫我们在课堂上辩论。They had the lights burning while working. 他们工作的时候把灯亮着。他们工作的时候把灯亮着。Nancy will have her house painted. Nancy要漆房子。要漆房子。I am going to the supermarket and have many things to buy. Do you have anything to be bought?我要去超市买点东西，你有东西要买吗？我要去超市买点东西，你有东西要买吗？do sth. (主动，让某人做某事主动，让某人做某事)doing sth. (主动，让某人或某主动，让某人或某物一直做某事物一直做某事)done(被动，叫人做某事被动，叫人做某事遭遇某事遭遇某事)使 役 动 词使 役 动 词have 宾语宾语 have表示表示“有有”时，用时，用have宾语宾语to do，表示表示“有某事要做有某事要做(主语本人做主语本人做)”； 用用have宾语宾语to be done，表示，表示“有某事被有某事被做做(不是主语本人做不是主语本人做)”。【结论结论5】【例句观察例句观察】 Sorry to have kept you waiting for me for such a long time. 不好意思让你等了这么久。不好意思让你等了这么久。 They went home, leaving much work unfinished. 他们回家了，留下很多事情都没做。他们回家了，留下很多事情都没做。 I have once seen the child caught stealing money. 我曾经看到一个小孩偷钱被抓。我曾经看到一个小孩偷钱被抓。 I found the little boy lying under the tree when I passed by. 我路过的时候发现那个小男孩躺在树底下。我路过的时候发现那个小男孩躺在树底下。 She found a small boy seated at the back of the classroom. 她发现一个小男孩坐在教室后面。她发现一个小男孩坐在教室后面。 The teacher wanted the paper (to be)finished in an hour. 老师想让试卷在一个小时内完成。老师想让试卷在一个小时内完成。【结论结论6】 keep / leave宾语宾语doing(主动，且持续进主动，且持续进行行) / done(被动被动) catch宾语宾语doing表示表示“发现某人正在做发现某人正在做某事某事”，宾语与，宾语与doing为主动，且正在进行。为主动，且正在进行。find宾语宾语doing(主动，正在进行主动，正在进行) / done(被动、状态或完成被动、状态或完成) want / order / ask / wish 宾语宾语(to be )done (宾语与宾语与done之间为被动关系之间为被动关系)七、七、with复合结构复合结构 【完成例句完成例句】 (35)小孩跟着他，他不得不回到公园。小孩跟着他，他不得不回到公园。 With the children following him, he had to go back to the park. (36)工作完成了，他可以回家了。工作完成了，他可以回家了。 With the work finished, he could go home. (37)这么多书要看，我不能外出。这么多书要看，我不能外出。 With so many books to read, I could not go out. (38)天气这么热，他们入室休息了。天气这么热，他们入室休息了。 With the weather so hot, they went in to have a rest. (39)随着彩电价格降了随着彩电价格降了50%，公司处境艰难。，公司处境艰难。 With the pri
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