山东省淄博市桓台县起凤中学七年级生物上册 水分进入植物体的途径课件 鲁科版

水水分进入分进入植物植物体内的体内的途径途径学习目标：学习目标：1 1、观察扁豆的幼根表面有什、观察扁豆的幼根表面有什么结构？么结构？ 2 2、长有根毛的部分属于根尖、长有根毛的部分属于根尖的什么区？的什么区？探究探究1有根毛有根毛成熟区（根毛区）成熟区（根毛区）2、根吸收水分的部位、根吸收水分的部位根尖的结构根尖的结构吸收水分吸收水分和无机盐和无机盐成熟区成熟区你知道吗？你知道吗？玉米的成熟区玉米的成熟区425条条/mm2豌豆有豌豆有320/mm2一株高一株高50cm的黑麦上的的黑麦上的根毛总数有根毛总数有125,000根。根。 有根毛有根毛无根毛无根毛 大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。土壤土壤根毛根毛水分进入根水分进入根后通过什么后通过什么结构运输？结构运输？插在红墨水中的植物叶插在红墨水中的植物叶脉呈脉呈 色，说明水分经色，说明水分经过过 部位被运输到部位被运输到 部位。部位。观察茎的非浸泡部分表面，是否呈红色？ 推断：运输水分的部位在茎 （内部/外部）水真的是由水真的是由茎的内部运茎的内部运输的吗输的吗 导导管管运输运输水分水分和和无机盐无机盐的的通道通道导管导管运输方向：从下往上把B组夹竹桃树皮撕开观察。（1）树皮是否被染色？（2）推测：树皮与运输水分有机物运输的通道有机物运输的通道 导管导管 筛管筛管 水水无机盐无机盐 从下往上从下往上 有机物有机物 从上往下从上往下 筛管筛管（韧皮部）（韧皮部）导管导管（木质部）（木质部） (1)A、B两果实中，不能继续两果实中，不能继续长大的是长大的是 ， 其原因是切断了运输有机其原因是切断了运输有机物的物的 。（2）枝条上部的叶片不会因）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎焉，树皮环剥而萎焉，这是因为这是因为 是通过茎里是通过茎里的的 向上运输的。向上运输的。枝条上的枝条上的14四处中，会出现肿胀的部位是四处中，会出现肿胀的部位是哪里？哪里？ 为什么？为什么？筛管筛管（韧皮部）（韧皮部）导管导管（木质部）（木质部）形成层形成层 形成层形成层 韧皮部韧皮部 木质部木质部 草本植物茎草本植物茎木本植物茎横切面木本植物茎横切面形成层形成层木质部木质部韧皮部韧皮部木本植物茎木本植物茎树怕伤皮不怕空心树怕伤皮不怕空心这样这样的行的行为可为可取吗？取吗？1、剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插、剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是色的是 （ ）A导管导管 B筛管筛管 C形成层形成层 D表皮表皮2、下列能使植物茎不断加粗的结构是、下列能使植物茎不断加粗的结构是 （ ） A.导管导管 B.木质部木质部 C.形成层形成层 D.韧皮部韧皮部3、水分进入植物体以后的运输途径是、水分进入植物体以后的运输途径是 （ ）A、在筛管中，沿着叶、在筛管中，沿着叶茎茎根的方向运输根的方向运输B、在筛管中，沿着根、在筛管中，沿着根茎茎叶的方向运输叶的方向运输C、在导管中，沿着叶、在导管中，沿着叶茎茎根的方向运输根的方向运输D、在导管中，沿着根、在导管中，沿着根茎茎叶的方向运输叶的方向运输4、右图是木本植物茎的切面、右图是木本植物茎的切面示意图，据图回答下列问题示意图，据图回答下列问题（1）标号）标号1为为 ，作用是，作用是运输有机物。运输有机物。（2）标号）标号3为为 ，能够进，能够进行行 形成新的木质形成新的木质部和韧皮部。部和韧皮部。（3）2标号为标号为 ，作用是作用是 。 123