医古文题库第二章序言

章节：第二章 序言一，题型：单选题题目：“昔仲尼没而微言绝”(7)中“没”意思是( )选项： A没有 B沉没 C死亡 D隐没 E没落答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“汉兴，改秦之败”(7)中“败”意思是( )选项： A衰败 B失败 C败坏 D弊政 E败绩答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“迄孝武世，书缺简脱，礼坏乐崩”(7)中“孝武”为( )选项： A谥号 B庙号 C年号 D字号 E别号答案： A难易： 难要求： 了解分析： 题目：“每一书已，向辄条其篇目”(7)中“条”意思是( )选项： A条理 B条目 C分条 D分条列出 E条条答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“今删其要，以备篇籍” (7)中“删”意思是( )选项： A删去 B缩减 C调整 D节取 E修改答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“医经者，原人血脉、经落”(7)中“原”意思是( )选项： A原来 B推原 C原因 D本原 E缘故答案： B难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“同死生之域，而无怵惕于胸中”(7)中“怵惕”意思是( )选项： A忧虑 B恐惧 C警惕 D痛苦 E烦恼答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“七十子丧而大义乖”(7)中“大义”意思是( )选项： A礼义 B正道 C六经要旨 D大德 E正义答案： C难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“下及诸子传说，皆充秘府”(7)中“府”是( )选项： A直接引申义B本义 c间接引申义D假借义 E比喻义答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“余宗族素多，向余二百”(8)中“向”意思是( )选项： A一向 B从前 C趋向 D刚才 E向着答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“若能寻余所集，思过半矣”(8)中“思过半”意思是( )选项： A发现很多 B思考很多 C收益很多 D很多 E疑虑很多答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“明堂阙庭，尽不见察” (8)中“见”意思是( )选项： A看见 B同“现” C见解 D相当于“被” E能够答案： D难易： 中要求： 掌握分析：题目：“省病问疾，务在口给” (8)中“口给”意思是( )选项： A才能出众 B聪明敏锐 C见解高明 D口才敏捷 E言语木呐答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“赍百年之寿命，持至贵之重器”(8)中“赍”意思是( )选项： A奉献 B拿着 C赏赐 D断送 E依赖答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“若是轻生，彼何荣势之云哉”(8)句中的前置宾语是( )选项： A云 B之 C彼 D何 E何荣势答案： E难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“自非才高识妙，岂能探其理致哉”(8)意思是( )选项： A若不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 B自己不是才学高深之人，怎能探求医理要旨 C虽然自己才学不高，仍能探求医理要旨 D若医理高深，怎能探求医理要旨 E自恃才学高深，何不探求医理要旨答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“拯黎元于仁寿，济赢劣以获安者”(11)中“赢劣”的意思是( )选项： A衣食粗劣之人 B品质恶劣之人 C体弱多病之人 D处境险恶之人 E疏于养生之人答案： C难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“蒇谋虽属乎生知，标格亦资于诂训”(11)意在强调( )选项： A天资之聪明B知识之完备 C见解之周密D训诂之重要 E方法之得当答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“然而其文简，其意博，其理奥，其趣深”(11)中“趣”的意思是( )选项： A趣味 B旨意 C兴趣 D趋向 E影响答案： B难易： 易要求： 熟悉分析： 题目：“而命世奇杰，时时间出焉”(11)中“命世”的意思是( )选项： A命名于世 B命世人 C闻名于世 D使世人 E诞生于世答案： C难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“岁月既淹，袭以成弊”(11)中“淹”的意思是( )选项： A滞留 B长久 C淹没 D埋没 E流逝答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“至道流行，徽音累属”(11)中的“属”的意思是( ) 选项： A接续 B属于 C种类 D通“嘱”，嘱托 E产生答案： A难易： 要求： 难分析： 掌握题目：“幸遇真经，式为龟镜”(11)中的“式”意思是( )选项： A用 B通“试” C法式 D遵照 E当作答案： A难易： 难要求： 熟悉分析： 题目：“洎雷公请问其道”(12)中“洎”的意思是( )选项： A发语词 B表敬副词 C自从 D等到 E当初答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“王泽不流，则奸生于下”(12)中“流”的意思是( )选项： A流动 B传播 C分布 D流变 E颂传答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“故谨医砭以救民”(12)中“谨”的意思是( )选项： A谨慎 B恭敬 C注重 D守护 E使用答案： C难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“去圣寖远，其学难精”(12)中“寖”的意思是( )选项： A浸润 B久远 C逐渐 D虽然 E已经答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“洪惟我后，勤哀兆庶”(12)中的“洪”的意思是( )选项： A大福 B大恩 C洪大 D语首助词 E表谦副词答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“丸艾而坏肝，投针而失胃”(12)中“丸艾”的意思是( ）选项： A艾丸 B药丸和艾灸 C用艾丸灸之 D抟成艾炷灸之 E义偏于“艾”，指艾灸答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“迪帝轩之遗烈，祗文母之慈训”(12)中的“迪”的意思是( )选项： A启迪 B发扬 C继承 D遵循 E仰慕答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“增古今之救验，刊日相之破漏”(12)中“刊”的意思是( )选项： A订正 B公布 C删除 D发现 E指出答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“窍而达中，刻题于侧”(12)中“窍”的意思是( )选项： A孔窍 B凿成孔窍 C穴位 D窍门 E贯通答案： B难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“肇颁四方，景式万代”(12)中“景式”的意思是( )选项： A大力推广 B大的模式 C好的模式 D做最好的模式 E永久留传答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“窍而达中，刻题于侧”(12)中“题”的意思是( )选项： A题写 B刻写 C名称 D孔窍 E题目答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：亦仅仅晨星耳中”(13)中的“晨星”喻( )选项： A常见的人和事 B早上的星星一 C宝物稀少 D人才稀少 E佳作稀少答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“碔玉莫剖，朱紫相倾”(13)中的“朱紫相倾”比喻意思是( )选项： A互相倾慕 B朱紫色相比较 C朱紫色相排挤 D朱紫色相差很远 E真伪混淆答案： E难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“如对冰壶玉鉴，毛发可指数也”(13)是比喻本草纲目一书( )选项： A文采华美 B构思独特 C条理清晰 D文句整齐 E文词精练答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“李君用心嘉惠何勤哉”(13)中的“嘉惠”意思是( )选项： A嘉奖恩惠 B美的恩惠 C普遍的恩惠D施加恩惠 E良好；美好答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“藏之深山石室无当，盍锲之”(13)中的“盍”意思是( )选项： A通“河” B通“去” C为何 D应该 E何不答案： E难易： 易要求： 了解分析： 题目：次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也(13)此句中“正、详”分别是( )选项： A动词动词 B形容词形容词 C形容词动词 D名词形容词 E动词形容词答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“巨细通融，歧贰毕彻”(14)中“毕”的同义词是( )选项： A巨 B细 C通 D融 E彻答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“继而绎之久”(14)中“绎”的意思是( )选项： A练习 B学习 C探究 D阅读 E编写答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“藏府治内，经络治外”(_14)中的“治”意思是( )选项： A治疗 B主宰 C治理 D正常 E探究答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“反复更秋，稍得其绪”(14)可译为( )选项： A反复多次整理，才掌握其内容 B多次更改，才理出头绪 C反复多年，逐渐掌握内容 D经历多年，逐渐理出头绪 E多年更改，逐渐掌握内容答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“知必有阚余之谬而随议其后者”(14)中的“阚”意思是( )选项： A敢 B喊叫 C显现 D看到 E了解答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“岂直规规治疾方术已哉”(14)中“直”意思是( )选项： A只是 B简直 C值得 D等同 E遇到 ，答案： A难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“并是书且弁髦置之者：(14)中“弁髦置之”谓( )选项： A把缁布冠及额前的短发放在一边 B以缁布冠为时髦 C当作珍贵之物放置起来 D当作无用之物弃置一边 E丢弃弁髦答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“因敢忘陋效颦，勉图蚊负”(14)中“蚊负”比喻( )选项： A见识浅陋 B能力小而责任重 C众说纷纭，无所适从 D事物繁多，数不胜数 E身小志大答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“正以经文奥衍，研阅诚难”(14)中“衍”意思是( )选项： A繁多 B深奥 c多余 D错误 E久远答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“及乎近代诸家，尤不过顺文敷演”(14)中“敷演”意思是( )选项： A演变 B扩大 C敷衍了事 D铺叙引申 E推陈出新答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“阴阳既立，三才位矣”(14)中“位”意思是( )选项： A位置 B并列 C位置确定 D固定 E出现答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“难经出自内经，而仅得其什一”(14)中“什一”是( )选项： A约数 B分数 C虚数 D序数 E基数答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“固非敢弄斧班门，然不屑沿街持钵” (14)中的“不屑沿街持钵”意思是( )选项： A。不愿依赖别人 B不愿沿街乞讨 C不愿做化缘的和尚 D瞧不起沿街乞讨的人 E不会瞧不起别人答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“不拾以图，其精莫聚”(14)中“拾”意思是( )选项： A记录 B检查 C验证 D补充 E检取答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“垂不朽之仁慈，开生民之寿域”(14)中“垂”意思是( )选项： A开创 B钟爱 C流传 D产生 E谦词答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“时大明天启四年，岁次甲子黄钟之吉”(14)中“黄钟”属于( )选项： A月名纪月 B律吕纪月 C四季纪月 D序数纪月 E太岁纪月答案： B难易： 难要求： 熟悉分析： 题目：“昔欧阳子暴利几绝，乞药于牛医；李防御治嗽得官，传方于下走”(15)此句说明作者对走方医的态度是( )选项： A感叹其鲜为人知 B批评其乃小道 C揶揄只能止痢疗嗽 D赞扬其也有可取之处 E对其从走方医中得到药方感到遗憾答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“今之游权门、食厚奉者”(15)中“食”意思是( )选项： A食用 B享受 C供养 D俸禄 E接受答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“俨然踞高座、侈功德矣”(15)中“侈”意思是( )选项： A奢侈 B夸耀 C放纵 D占据 E大答案： B难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“败草毒剂，悉曰仙遗”(15)中“遗”意思是( )选项： A遗留 B赠送 C发放 D派遣 E创立答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“部居别白，都成一编” (15)中“部”意思是( )选项： A种类 B部分 C按种类 D全部 E部署答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“顾其方，旁涉元禁，琐及游戏”(15)中“旁”意思是( )选项： A旁边 B广泛 C别的 D同时 E除此之外答案： B难易： 易要求： 熟悉分析： 题目：能替代“败草毒剂，悉曰仙遗”(15)中“悉”的词是( )选项： A“达内外，定方剂，十全无失者乎”(15)中“全” B“存其可济于世者，部居别白，都成一编”(15)中“都” C“胥能识证、知脉、辨药，通其元妙者乎”(15)中“胥” D“此圣贤所以精思极论尽其理 也”(15)中“尽” E“有得，辄钞撮忘倦”(15)中的“辄”答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“抗志以希古人”(16)中“希”意思是( )选项： A羡慕 B仰慕 C仿效 D胜过 E学习答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“亡如世鲜知十之才士”(16)中“如”意思是( )选项： A到去 B像 C词尾 D奈 E如何答案： D难易： 中止要求： 熟悉分析： 题目：“六气之中，君相两火无论已”(16)中“已”意思是( )选项： A完 B过 C通“以” D通“矣” E停止答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：句中“以”与“至成帝时，以书颇散亡”(7)中“以”义相同的是( )选项： A所谓温者，寒中之温，以其书本论伤寒也(16) B父以授子，师以传弟(16) C推而行之，以治六气可也 (16) D以阙如为耻，不能举一反三 (16) E抗志以希古人(16)答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：句中“于”与“未有甚于温病者矣”(16)中“于”用法相同的是( )选项： A重加芟订，存其可济于世者(15) B天下之病孰有多于温病者乎(16) C方书始于仲景(16) D虽列温病于伤寒之外(16) E将见择于圣人矣(14)答案： B难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“且惧世之未信之也，藏诸笥者久之”(16)中“诸”意思是( )选项： A之 B各 C之于 D众多 E于答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“咸知溯原灵素，问道长沙”(16)中“问道长沙”谓( )选项： A询问到长沙的路 B向张长沙(仲景)问路 C向张仲景请教 D向张仲景的著作求教 E向长沙问路答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“子云其人必当旦暮遇之”(16)中“旦暮”意思是( )选项： A早上 B晚上 C早晚 D很快 E一会儿答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：“穷源竟委，作为是书”(16)中“穷源竟委”意思是( )选项： A探究流派 B探究源流 C探究根源 D不分源委 E分清本末答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“世俗乐其浅近，相与宗之，而生民之祸亟矣”(16)中“亟”意思是( )选项： A频繁 B急躁 C迫切 D赶快 E加重答案： A难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不属于通假字的是( )选项： A“至齐之得，犹慈石取铁，以物相使”(7)中的“慈” B“聊以盪意平心，同死生之域”(7)中的“盪” C“因气感之宜，辩五苦六辛，致水火之齐”(7)中的“辩” D“战国从衡真伪分争”(7)中的“衡” E“医经者，原人血脉、经落”(7)中的“落”答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下不属于古今字的是( )选项： A“昔仲尼没而微言绝”(7)中的“没” B“战国从衡真伪分争”(7)中的“从” C“诸子之言纷然殽乱”(7)中的“殽” D“因气感之宜，辩五苦六辛，致水火之齐”(7)中的“齐” E“以通闭解结，反之于平” (7)中的“反”答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不属于异体字的是( )选项： A“战国从衡真伪分争”(7)中的“从” B“今其技术晻昧，故论其书，以序方技为四种”(7)中的“晻” C“诸子之言纷然殽乱”(7)中的“殽” D“聊以盪意平心，同死生之域”(7)中的“盪” E“神僊者，所以保性命之真”(7)中的“僊”答案： A难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不属于词类活用的词是( )选项： A“聊以荡意平心，同死生之域”(7)中的“同” B“诸子之言纷然殽乱”(7)中的“殽” C“每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之” (7)中的“条” D“方技者，皆生生之具，王官之一守也”(7)中的第一个“生” E“至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首”(7)中的“愚”答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下不属于宾语前置的句子是 )选项： A下此以往，未之闻也(8) B彼何荣势之云哉(8) C皮之不存，毛将安附焉(8) D明堂阙庭，尽不见察(8) E日用不知，于今是赖(9)答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：不属于通假字的是( )选项： A“乃勤求古训，博采众方，撰用素问、九卷”(8)中的“撰” B“并平脉辨证，为伤寒杂病论，合十六卷”(8)中的“平” C“经络府俞，阴阳会通”(8)中的“俞” D“蒙蒙昧昧，惷若游魂”(8)中的“惷” E“至齐之得，犹慈石取铁” (7)中的“慈”答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不含形容词活用作动词的句子( )选项： A丹青绮焕，备庶物之形容(9) B资亭育以尽年(9) C别目以冠篇首(11) D详其指趣，削去繁杂(11) E敕大医以谨方技(12)答案： C难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下不含“百姓、众生”义的是( )选项： A“保我黎烝，介乎寿考”(12)中的“黎烝” B“将使多瘠咸诏，巨刺靡差”(12)中的“多瘠” c“大庇苍生，普济黔首”(9)中的“黔首” D“洪惟我后，勤哀兆庶”(12)中的“兆庶” E“咸日新其用，大济蒸人”(11)中的“蒸人”答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：以下不属于同义(含近义)词复用是( )选项： A“六气斯诊，易愆寒燠之宜”(9)中的“寒燠” B“拯黎元于仁寿，济赢劣以获安者”(11)中的“赢劣” C“标格亦资于诂训”(11)中的“诂训” D“文字昭晰，义理环周”(11)中的“环周” E“文字昭晰，义理环周”(11)中的“昭晰”答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：以下不属于同义(含近义)词复用是( )选项： A“君臣请问，礼仪乖失者”(11)中的“乖失” B“考校尊卑，增益以光其意”(11)中的“增益” C“庶厥昭彰圣旨，敷畅玄言” (11)中的“昭彰” D“且将升岱岳，非径奚为”(11)中的“岱岳” E“而世本纰缪，篇目重迭”(11)中的“纰缪”答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下“惟”不属于范围副词的是( )选项： A孜孜汲汲，惟名利是务(8) B洪惟我后，勤哀兆庶(12) C学者惟明，至道流行(11) D今之奉行，惟八卷尔(11) E在昔未臻，惟帝时宪(12)答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下哪个词语与自谦无关( )选项： A“勉图蚊负”(14)中的“蚊负” B“然不屑沿街持钵”(14)中的“沿街持钵” C“因敢忘陋效颦” (14)中的“效颦” D“是编者倘亦有千虑之一得” (14)中的“千虑之一得” E“所谓河海一流，泰山一壤，盖亦欲共掖其高深耳”(14)中的“河海一流，泰山一壤”答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不表示“常常”义的词语是 ( )选项： A“故动则有成，犹鬼神幽赞” (11)中“动” B“故凡遇驳正之处，每多不讳”(14)中“每” C“悬解先觉，吾常闻之” (10)中“常” D“我国家率由兹典，动取厥中” (10)中“动” E“欲宏览而无由，尝引以为撼” (15)中“尝”答案： C难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：以下与“为问今之乘华轩、繁徒卫者”(15)中“繁”用法不同的是( )选项： A“人每贱薄之”(15)中“贱薄” B“伊然峨高冠、窃虚誉矣”(15)中“峨” C“俨然踞高座、侈功德矣”(15)中“侈” D“沉痼之疾，乌能起废” (15)中“起” E“详其指趣，削去繁杂” (11)中“详”答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下不能替代“胥能决死生、达内外、定方剂，十全无失者乎”(15)中“胥”的词是( )选项： A“见便得趣，由堂人室，具悉本源”(14)中“具” B“巨细通融，歧贰毕彻”(14)中“通” C“败草毒剂，悉日仙遗” (15)中“悉” ， D“存其可济于世者，部居别白，都成一编”(15)中“都” E“巨细通融，歧贰毕彻” (14)中“毕”答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：下列句中的“其”不能用作语气副词的是( )选项： A独文懿喜日：“吾疾其遂瘳矣乎!”(5) B繇此言之，儒其可不尽心是书乎(14) C后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉，岂非幸中又幸(14) D秉生受形，咸有定分，药石其如命何(10) E此其臆度无稽，固不足深辨(14)答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：下列不表示假设含义的是( )选项： A“使辨之不力，将终无救正日矣”(14)中的“使” B“其于至道未明，而欲冀夫通神运微，断乎不能矣”(14)中“其” C“若乃分天地至数，别阴阳至候”(10)中“若乃” D“自非才高识妙，岂能探其理致哉”(8)中“自” E“则圣人不合启金滕，贤者曷为条玉版”(10)中“则”答案： C难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：下列没有形容词词尾的是( )选项： A以阙如为耻(16) B俨然峨高冠，窃虚誉矣(15) C亡如世鲜知十之才士(16) D从老得终，闷若无端(18) E夫以蕞尔之躯，攻之者非一涂(18)答案： C难易： 难要求： 掌握分析： 题目：下列词不能替换“第以人心积习既久”(14)中“第”的是( )选项： A皆 B但 C惟 D直 E特 答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：下列不表示第一人称的词是( )选项： A“言之未竟，知必有阚余之谬而随议其后者”(14)中的“其” B“后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉”(14)中的“之” C“而相成之德，谓孰非后进之吾师云”(14)中的“相” D“斯言之玷，窃为吾子羞之”(10)中的“吾子” E“戊寅航海归，过予谭艺”(15)中的“予”答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不属于词组的是( )选项： A“发明至理，以遗教后世”(14)中的“发明” B“以其书本论伤寒也”(16)中的“书本” C“无不首先发表，杂以消导”(16)中的“发表” D“昧性命之玄要，盛盛虚虚”(14)中的“盛盛” E“恐散于末学，绝彼师资”(11)中的“师资”答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：下列句中不属于通假字的是( )选项： A“繇此言之，儒其可不尽心是书乎”(14)中的“繇” B“此余之所以载思而不敢避也”(14)中的“载” C“能葆其真，合乎天矣”(14)中的“葆” D“至于遁天倍情，悬解先觉，吾常闻之矣”(10)中的“常” E“今之游权门、食厚奉者”(15)中的“奉” 答案： E难易： 中要求： 掌握分析： 题目：下列句中没有通假字的是( )选项： A此余之所以载思而不敢避也(14) B病斯世之贸贸也，摅先贤之格言(16) C虽百医守疾，众药聚门，适足多疑(10) D王惟一素授禁方，尤工厉石(10) E戊寅航海归，过予谭艺(15)答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：下列句中没有名词作动词的是( )选项： A知我罪我，一任当世(16) B洎周之王，亦有冢卿(10) C阴阳既立，三才位矣(14) D上极天文，下穷地纪(14) E而又有目医为小道(14)答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：下列句中没有使动用法的是( )选项： A盛盛虚虚，而遗人夭殃(14) B然后附意阐发，庶晰其蕴(14) C亦所以极元气之和也(10) D便繁台阁二十余载(10) E至于啬神养和，休老补病者，可得闻见也(10)答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：下列句中没有意动用法的是( )选项： A亦所以极元气之和也(10) B吾甚非之，请论其目(10) C斯言之玷，窃为吾子羞之(10) D犹且各是师说，恶闻至论(16) E齐桓侯客之(1)答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：下列句中的“所以”不表原因的是( )选项： A此圣贤所以精思极论尽其理也14) B此余所以载思而不敢避也(14) C亦所以极元气之和也(10) D而不知其所以然(15) E仆所以心折而信以为不朽之人也(30)答案： C难易： 中要求： 掌握分析： 题目：下列句中没有名词作状语的是( )选项： A分条索隐，血脉贯矣(14) B并是书且弁髦置之者(14) C靡不缕指而胪列焉(14) D以婚姻之故，贬守房陵(10) E上极天文，下穷地纪(14)答案： D难易： 易要求： 了解分析： 题目：以下词语不表示“只”、“仅仅”义的是( )选项： A“岂直规规治疾方术已哉”(14)的“直” B“苞无穷，协惟一”(14)的“惟” C“第以人心积习既久”(14)的“第” D“众药聚门，适足多疑” (10)的“适” E“即病者亦但知膏肓难挽”(16)的“但”答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：以下没有宾语前置现象的句子是 )选项： A且惧人之未信之也(16) B其何裨之与有(14) C其余五气，概未之及(16) D贤者曷为条玉版(10) E第以人心积习既久，讹以传讹(14)答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：以下不能替换“辨专车之骨，必俟鲁儒”(13)中“俟”的是( )选项： A见 B待 C须 D候 E胥答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：以下不含语首助词(发语词)的是( )选项： A吁!余何人斯(14) B粤稽往古(14) C洪唯我后，勤哀兆庶(12) D夫天布五行，以运万类(8) E盖自叔和而下，大约皆以伤寒之法疗六气之疴(16)答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：以下不能替换“沉痼之疾，乌能起废”(15)中“乌”的是( )选项： A恶 B勿 C岂 D安 E焉答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：以下不含“辨别”义的是( )选项： A“辩五苦六辛，致水火之齐”(7)中的“辩” B“并平脉辨证，为伤寒杂病论”中的“平” C“夫欲视死别生，实为难矣”(8)中的“视” D“夫欲视死别生”(8)中的“别” E“区分事类，别目以冠篇首”(11)中的“别”答案： E难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：以下不含“一向”义的是( )选项： A“余宗族素多，向余二百”(8)中的“素” B“新撰者向数千百卷”(10)中的“向” C“余宿尚方术，请事斯语”(8)中的“宿” D“梁陶宏景雅好摄生”(9)中的“雅” E“冰弱龄慕道，夙好养生”(11)中的“夙”答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：以下不含有实词活用现象的是( )选项： A故谨医砭以救民(12) B肇颁四方，景式万代(12) C在昔未臻，惟帝时宪(12) D丸艾而坏肝，投针而失胃(12) E保我黎烝，介乎寿考(12)答案： E难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“昔仲尼没而微言绝”(7)中的“没”( )选项： A古字 B通假字 C异体字 D避讳字 E繁体字答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“战国从衡，真伪分争”(7)中的“衡”( )选项： A古字 B通假字 C异体字 D避讳字 E繁体字答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“因气感之宜，辩五苦六辛，致水少之齐”(7)中的“辩”( )选项： A古字 B通假字 C异体字 D避讳字 E繁体字答案： B难易： 易要求： 了解分析：题目：“聊以荡意平心，同死生之域”(7)中的“同”( )选项： A使动用法 B意动用法 C为动用法 D名词用作动词 E名词作状语答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之”(7)中的“条”( )选项： A使动用法 B意动用法 C为动用法 D名词用作动词 E名词作状语答案： D难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“方技者，皆生生之具，王官之一守也”(7)中第一个“生”( )选项： A使动用法 B意动用法 C为动用法 D名词用作动词 E名词作状语答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之”(7)中的“条”( )选项： A同义复词 B偏义复词 C连绵词 D名词用作动词 E使动用法答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“同死生之域，而无怵惕于胸中”(7)中的“怵惕”( )选项： A同义复词 B偏义复词 C连绵词 D名词用作动词 E使动用法答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“今其技术晻昧，故论其书，以序方技为四种”(7)中的“晻昧”( )选项： A同义复词 B偏义复词 C连绵词 D名词用作动词 E使动用法答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“以起百病之本，死生之分”(7)中的“起”( )选项： A列举 B排列 C摘录 D阐发 E估量答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“而用度箴石汤火所施，调百药齐和之所宜”(7)中的“度”( )选项： A列举 B排列 C摘录 D阐发 E估量答案： E难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之”(7)中的“撮”( )选项： A列举 B排列 C摘录 D阐发 E估量答案： C难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“短期未知决诊，九候曾无仿佛”(8)中的“仿佛”( )选项： A同义复词 B特殊副词 C连绵词 D名词用作动词 E偏义复词答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救”(8)中的“横天”( )选项： A同义复词 B特殊副词 C连绵词 D名词用作动词 E偏义复词答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“相对斯须，便处汤药(8)”中的“相”( )选项： A同义复词 B特殊代词 C连绵词 D名词用作动词 E偏义复词答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“岁月既淹，袭以成弊”(11)中“淹”的意思是( )选项： A深 B久 C逐渐 D必 E稍答案： B难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“披图洞视，如旧饮于上池”(12)中“旧”的意思是( )选项： A深 B久 C逐渐 D必 E稍答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“迪帝轩之遗烈，祗文母之慈训”(12)中“祗”的意思是( )选项： A修治 B敬奉 C因袭 D继承 E改正答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“命百工以修政令，敕大医以谨方技”(12)中“修”的意思是( )选项： A修治 B敬奉 C因袭 D继承 E改正答案： A难易： 易要求： 了解分析： 题目：“日用尤急，思革其谬”(12)中“革”的意思是( )选项： A修治 B敬奉 C因袭 D继承 E改正答案： E难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“洪惟我后，勤哀兆庶”(12)中“兆庶”的意思是( )选项： A坚持 B固执 C工匠 D众官员 E众百姓答案： E难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“命百工以修政令，敕大医以谨方技”(12)中“百工”的意思是( )选项： A坚持 B固执 C工匠 D众官员 E众百姓答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“上又以古经训诂至精，学者封执多失”(12)中“封执”的意思是( )选项： A坚持 B固执 C工匠 D众官员 E众百姓答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“六气斯诊，易愆寒燠之宜”(9)中“愆”的意思是( )选项： A失去 B造成 C等同 D超越 E败坏答案： A难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“庶厥昭彰圣旨，敷畅玄言”(11)中“敷畅”的意思是( )选项： A完善的理论 B完备而周密的见解 C经文的精髓要旨 D对经文正确理解的标准 E全面陈述阐发答案： E难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“蒇谋虽属乎生知”(11)中“蒇谋”的意思是( )选项： A完善的理论 B完备而周密的见解 C经文的精髓要旨 D对经文正确理解的标准 E全面陈述阐发答案： B难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“标格亦资于诂训”(11)中“标格”的意思是( )选项： A完善的理论 B完备而周密的见解 C经文的精髓要旨 D对经文正确理解的标准 E全面陈述阐发答案： D难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“或两论并吞，而都为一目”(11)中“都”的意思是( )选项： A用 B汇总 C兼 D前面 E在前面加上答案： B难易： 中要求： 掌握分析： 题目：“幸遇真经，式为龟镜”(11)中“式”的意思是( )选项： A用 B汇总 C兼 D前面 E在前面加上答案： A难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“重经合而冠针服”(11)中“冠”的意思是( )选项： A用 B汇总 C兼 D前面 E在前面加上答案： E难易： 难要求： 掌握分析： 题目：“岁月既淹，袭以成弊”(11)中“淹”的意思是( )选项： A淹没 B将要 C完备 D长久 E而且将要答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：“且将升岱岳，非径奚为”(11)中“且将”的意思是( )选项： A淹没 B将要 C完备 D长久 E而且将要答案： B难易： 易要求： 了解分析： 题目：“文字昭晰，义理环周”(11)中“环周”的意思是( )选项： A淹没 B将要 C完备 D长久 E而且将要答案： C难易： 易要求： 了解分析： 题目：“详其指趣，削去繁杂”(11)中“详”的用法是( )选项： A名词作状语 B名词用作动词 C形容词用作动词 D形容词作状语 E动词用作名词答案： C难易： 中要求： 熟悉分析：题目：好学之士，咸知向方(16)( )选项： A以前 B接近 C方向 D归向 E对着答案： D难易： 中要求： 熟悉分析： 题目：具悉本源，斯不致误己误人(14)(