生物第二单元 生物与环境 考能提升7 种群、群落与生态系统 新人教版必修3

必 修 三考能提升考能提升(七七)种群、群落与生态系统种群、群落与生态系统1 1易 错 清 零易 错 清 零2 2核 心 强 化核 心 强 化3 3状 元 笔 记状 元 笔 记易易 错错 清清 零零易错点易错点1误认为误认为K值是一成不变的值是一成不变的点拨：点拨：K值会随着环境的改变而发生变化。环境遭受破坏，值会随着环境的改变而发生变化。环境遭受破坏，K值会下降；当值会下降；当生存环境改善后，生存环境改善后，K值会上升。值会上升。 易错点易错点2误认为捕食和竞争都是不利的误认为捕食和竞争都是不利的点拨：点拨：捕食、竞争并非都是不利的，实际上被淘汰的都是不适应环境的，捕食、竞争并非都是不利的，实际上被淘汰的都是不适应环境的，有利于对环境资源的更合理利用，并使生存下来的个体得到更充分的生活条有利于对环境资源的更合理利用，并使生存下来的个体得到更充分的生活条件。件。易错点易错点3误认为演替是一个无休止的过程误认为演替是一个无休止的过程点拨：点拨：任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段，这时候群落和周围任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时生物与环境之间高度协调，能量和物质的环境处于相对平衡的稳定状态。此时生物与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统抵抗力稳定性提高。利用率高，生态系统抵抗力稳定性提高。易错点易错点4误认为演替是误认为演替是“取而代之取而代之”点拨：点拨：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代优势取代”而非而非“取而代之取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。植物、苔藓等。注意：演替可说成注意：演替可说成“一个群落被另一个群落取代一个群落被另一个群落取代”，但群落中物种应为，但群落中物种应为“优势取代优势取代”，不能看作，不能看作“取而代之取而代之”。易错点易错点5错将高山不同的海拔高度群落分布看作群落的垂直结构错将高山不同的海拔高度群落分布看作群落的垂直结构点拨：点拨：群落垂直结构是指一定区域中群落内部各物种在垂直方向上的空间群落垂直结构是指一定区域中群落内部各物种在垂直方向上的空间配置状况，如森林群落由高处到低处的乔木层、灌木层、草本层、地被物层或配置状况，如森林群落由高处到低处的乔木层、灌木层、草本层、地被物层或池塘群落中由浅水层到深水层的浮游动物、鲢鱼、草鱼、黑鱼、软体动物等。池塘群落中由浅水层到深水层的浮游动物、鲢鱼、草鱼、黑鱼、软体动物等。高山不同海拔地带应各自有其独特的群落，每一群落内部均各自具备其自高山不同海拔地带应各自有其独特的群落，每一群落内部均各自具备其自身的垂直结构和水平结构，故不同海拔地带分布有不同群落，不可看作群落的身的垂直结构和水平结构，故不同海拔地带分布有不同群落，不可看作群落的垂直结构，如图所示。垂直结构，如图所示。易错点易错点6错将海岸不同潮间带物种分布差异看作群落的垂直结构错将海岸不同潮间带物种分布差异看作群落的垂直结构点拨：点拨：不同潮间带，其所处区域的条件不同潮间带，其所处区域的条件(如光照、海水浸入程度、植物或动如光照、海水浸入程度、植物或动物分布等物分布等)差异较大，不同地段分布的物种类型不同，这应属群落的水平结构而差异较大，不同地段分布的物种类型不同，这应属群落的水平结构而不属垂直结构。不属垂直结构。易错点易错点7误认为草坪群落中无垂直结构误认为草坪群落中无垂直结构点拨：点拨：垂直结构是群落中各物种在垂直方向上的分布，是长期自然选择形垂直结构是群落中各物种在垂直方向上的分布，是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的空间配置格局，它应存在于所有群落成的合理利用资源或空间的空间配置格局，它应存在于所有群落(包括草坪群落包括草坪群落)中。中。易错点易错点8误认为误认为“大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼”为捕食、大小两种草履虫生活于同一区域为捕食、大小两种草履虫生活于同一区域中争夺食物空间构成种内斗争中争夺食物空间构成种内斗争点拨：点拨：捕食强调一种生物以捕食强调一种生物以“另一种生物另一种生物”为食，即捕食关系应发生于为食，即捕食关系应发生于“异种生物异种生物”之间，只有一种鱼以另一种鱼为食时，才能构成捕食关系，若吃之间，只有一种鱼以另一种鱼为食时，才能构成捕食关系，若吃与被吃发生于与被吃发生于“同种生物同种生物”之间之间(如大鲈鱼吃小鲈鱼如大鲈鱼吃小鲈鱼)则不能构成捕食关系。则不能构成捕食关系。“竞争竞争”强调强调“不同物种不同物种”争夺食物、资源、空间等，大小两种草履虫属争夺食物、资源、空间等，大小两种草履虫属于不同物种，而不是同一物种的大小不同个体，故两种草履虫争夺资源、空间于不同物种，而不是同一物种的大小不同个体，故两种草履虫争夺资源、空间应属于异种生物间的应属于异种生物间的“竞争竞争”，而不是同种生物间的，而不是同种生物间的“种内斗争种内斗争”。注：若两种生物甲和乙以同一植物为食，但取食的部位不同则不构成竞争注：若两种生物甲和乙以同一植物为食，但取食的部位不同则不构成竞争关系，如人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆等。关系，如人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆等。易错点易错点9误认为细菌都是分解者误认为细菌都是分解者点拨：点拨：细菌在生态系统中属功能最复杂的类群之一，确认细菌的功能类细菌在生态系统中属功能最复杂的类群之一，确认细菌的功能类别，必须依赖其同化类型别，必须依赖其同化类型若其同化类型为自养型若其同化类型为自养型(如化能合成型细菌如化能合成型细菌铁细铁细菌、硫细菌、硝化细菌等，光合细菌菌、硫细菌、硝化细菌等，光合细菌红螺菌等红螺菌等)，则其在生态系统成分中应属，则其在生态系统成分中应属生产者；若其同化类型为寄生型，则其功能类别应为消费者；若其同化类型为生产者；若其同化类型为寄生型，则其功能类别应为消费者；若其同化类型为腐生型，则其功能类别应为分解者。腐生型，则其功能类别应为分解者。易错点易错点10误认为只要增加新物种就会增强生态系统的稳定性误认为只要增加新物种就会增强生态系统的稳定性点拨：点拨：增加新物种有时会导致生物入侵，破坏原生态系统的稳定性或生态增加新物种有时会导致生物入侵，破坏原生态系统的稳定性或生态平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。易错点易错点11误认为能量金字塔中每一塔级只包含一种生物，或者认为能量误认为能量金字塔中每一塔级只包含一种生物，或者认为能量金字塔中生物仅构成一条食物链金字塔中生物仅构成一条食物链点拨：点拨：能量金字塔中每一塔级应代表一个营养级环节，由塔底至塔顶依次能量金字塔中每一塔级应代表一个营养级环节，由塔底至塔顶依次为生产者为生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者等，每一塔级所包含的等，每一塔级所包含的生物可为多个物种，如初级消费者环节中可包含所有植食动物生物可为多个物种，如初级消费者环节中可包含所有植食动物(如图示金字塔中如图示金字塔中乙内所有植食动物乙内所有植食动物)，故能量金字塔中各环节可形成复杂的食物网，而不是只形，故能量金字塔中各环节可形成复杂的食物网，而不是只形成一条食物链。成一条食物链。易错点易错点12误认为自身粪便中的能量属于本营养级同化的能量误认为自身粪便中的能量属于本营养级同化的能量点拨：点拨：流入各级消费者的总能量是指各级消费者在进行同化作用时所同化流入各级消费者的总能量是指各级消费者在进行同化作用时所同化的物质中含有的能量总和。某消费者粪便中含有的能量原本未被该消费者吸收的物质中含有的能量总和。某消费者粪便中含有的能量原本未被该消费者吸收利用故不能计入排便生物所同化的能量，而应属于上一营养级的同化量。利用故不能计入排便生物所同化的能量，而应属于上一营养级的同化量。易错点易错点13误认为生物多样性的直接价值大于其间接价值、错将生物多样误认为生物多样性的直接价值大于其间接价值、错将生物多样性在文学艺术、旅游观赏等方面的价值视作间接价值性在文学艺术、旅游观赏等方面的价值视作间接价值点拨：点拨：生物多样性的间接价值是指生物在涵养水源、保持水土、调节气生物多样性的间接价值是指生物在涵养水源、保持水土、调节气候、维持生态系统稳定性等方面的候、维持生态系统稳定性等方面的“生态生态”功能，这种功能价值应远远大于其功能，这种功能价值应远远大于其在工业原料、食物、药用等方面的直接价值在工业原料、食物、药用等方面的直接价值(这也是为什么不能将在直接价值方这也是为什么不能将在直接价值方面所谓的面所谓的“有害有害”物种灭绝的原因物种灭绝的原因)。此外，文学艺术、陶冶情操、旅游观赏等均属直接应用价值而非此外，文学艺术、陶冶情操、旅游观赏等均属直接应用价值而非“生态生态”功能，故生物多样性在此方面的价值应属功能，故生物多样性在此方面的价值应属“直接价值直接价值”不是不是“间接价值间接价值”。核核 心心 强强 化化1种群数量变化种群数量变化2条曲线再强化条曲线再强化3解读能量流动过程图解读能量流动过程图解读解读(1)本图涉及三个营养级本图涉及三个营养级(第一、二、三营养级第一、二、三营养级)，从能量的去向角度，从能量的去向角度看，每个营养级由四个部分组成：流向下一个营养级的能量、被分解者分解利看，每个营养级由四个部分组成：流向下一个营养级的能量、被分解者分解利用的能量、自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量。用的能量、自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量。(2)从能量的来源看，本图中的能量有两个来源：一是生产者通过光合作用从能量的来源看，本图中的能量有两个来源：一是生产者通过光合作用固定的太阳能；二是人为投入的有机物的能量。其中，生产者的光合作用是能固定的太阳能；二是人为投入的有机物的能量。其中，生产者的光合作用是能量的根本来源，但在一些人工生态系统中，有机物的投入可能是能量的主要来量的根本来源，但在一些人工生态系统中，有机物的投入可能是能量的主要来源。源。(3)未被利用的能量主要是用来维持某营养级存在的能量，如果这部分能量未被利用的能量主要是用来维持某营养级存在的能量，如果这部分能量被下一个营养级或其他方面所利用，则该营养级的个体数量就会明显下降，从被下一个营养级或其他方面所利用，则该营养级的个体数量就会明显下降，从而破坏生态系统的稳定性。而破坏生态系统的稳定性。状状 元元 笔笔 记记批阅答卷批阅答卷判断对错，查找误区判断对错，查找误区6月月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。展息息相关。案例种群、群落和生态系统综合应用规范审答案例案例种群、群落和生态系统综合应用规范审答案例(1)根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于c点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值群密度的估计值偏低偏低(填填“偏高偏高”“”“偏低偏低”或或“不变不变”)。(2)海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的分层分层结构。新建码结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为为演变演变。(3)图乙表示某海域能量流动简图，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成表示生态系统的组成成分。图中分。图中A和和B(填字母填字母)在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为第二营养级之间的传递效率为18%。(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的系统的自我调节能力自我调节能力(或自净能力或自净能力)，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。评析矫正评析矫正辨析误区，规范审答辨析误区，规范审答错因分析错因分析正确答案正确答案不注意关键词不注意关键词“最大持续捕捞量最大持续捕捞量”b不理解不理解“标志重捕法标志重捕法”的含义的含义偏高偏高不注意关键词不注意关键词“不同的水层不同的水层”；专业术语；专业术语应用不规范应用不规范垂直垂直专业术语应用不规范专业术语应用不规范(群落的群落的)演替演替(或初生演替或初生演替)不能正确判断不能正确判断营养级营养级导致计算错误导致计算错误20%C A甲为狐、乙为鼠、丙为羊甲为狐、乙为鼠、丙为羊B甲为鼠、乙为羊、丙为狐甲为鼠、乙为羊、丙为狐C甲为羊、乙为鼠、丙为狐甲为羊、乙为鼠、丙为狐D甲为狐、乙为羊、丙为鼠甲为狐、乙为羊、丙为鼠思路分析思路分析由图可知：过度放牧和鼠害会使鼠和羊呈上升趋势，所以甲、由图可知：过度放牧和鼠害会使鼠和羊呈上升趋势，所以甲、乙是鼠和羊。放入驯化后的银黑狐捕鼠会使鼠大量减少，所以乙是鼠，那么甲乙是鼠和羊。放入驯化后的银黑狐捕鼠会使鼠大量减少，所以乙是鼠，那么甲是羊，丙就是狐，狐有了食物，呈上升趋势，导致鼠减少。是羊，丙就是狐，狐有了食物，呈上升趋势，导致鼠减少。丙的数量少，为狐；甲、乙为羊或鼠。丙的数量少，为狐；甲、乙为羊或鼠。易错点：易错点：对生物种间关系缺乏全面准确的理解对生物种间关系缺乏全面准确的理解错因分析：错因分析：对题干信息对题干信息“左、右左、右Y轴对应的曲线轴对应的曲线”没注意到，未抓住解题没注意到，未抓住解题的突破口。的突破口。下图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字下图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是()D 思路分析思路分析水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率，就有水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率，就有利于更多的碳元素转移到乙，利于更多的碳元素转移到乙，a表示碳元素转移量；水稻生长期该生态系统碳元表示碳元素转移量；水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为素转移量关系应为abce自身积累量；每条食物链的起点均为生产者，自身积累量；每条食物链的起点均为生产者，而丙中的生物无生产者；调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法。而丙中的生物无生产者；调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法。食物链的起点为生产者。食物链的起点为生产者。易错点：易错点：对物质循环过程不理解，不会识别相关图解对物质循环过程不理解，不会识别相关图解错因分析：错因分析：对生长期植物碳元素转移量关系理解不清。对生长期植物碳元素转移量关系理解不清。D A生产者能固定所有入射的太阳能生产者能固定所有入射的太阳能B分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境C消费者营养级别越高，可利用的总能量越多消费者营养级别越高，可利用的总能量越多D人们利用生产者做食物时，比利用其他营养级获得的能量更多人们利用生产者做食物时，比利用其他营养级获得的能量更多解析解析由图可知，入射的太阳能为由图可知，入射的太阳能为1500000kcal/(m3a)，生产者固定的太，生产者固定的太阳能为阳能为15000kcal/(m3a)，所以入射的太阳能中只有很少一部分被生产者固定，所以入射的太阳能中只有很少一部分被生产者固定，A错误；分解者把来自各营养级的有机物分解，释放的能量一部分用于自身的错误；分解者把来自各营养级的有机物分解，释放的能量一部分用于自身的生长发育，另一部分释放到环境中去，生长发育，另一部分释放到环境中去，B错误；因为能量流动的特点是单向流错误；因为能量流动的特点是单向流动、逐级递减，传递效率为动、逐级递减，传递效率为10%20%，所以消费者营养级别越高，浪费的能，所以消费者营养级别越高，浪费的能量就越多，可利用的总能量越少，量就越多，可利用的总能量越少，C错误；人们利用生产者做食物时，浪费的错误；人们利用生产者做食物时，浪费的能量比较少，所以比利用其他营养级获得的能量更多，能量比较少，所以比利用其他营养级获得的能量更多，D正确。正确。(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统有统有_的功能。的功能。(2)这个温带森林中，每年每平方米大约有这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28105J/(cm2a)的有机物残屑的有机物残屑来不及被分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是来不及被分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是_。其影响实质是降低了分解者细胞内的其影响实质是降低了分解者细胞内的_。(3)该生态系统的能量输入该生态系统的能量输入_(填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)输出。输出。这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为_%(保留小数点后保留小数点后2位位)。据图中的能量值分析，生态系统的能量流动具有。据图中的能量值分析，生态系统的能量流动具有_的特点。的特点。(4)流入该生态系统的总能量是流入该生态系统的总能量是_J/(cm2a)。信息传递信息传递 温度温度 酶活性酶活性 大于大于 0.85 单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减 2.31107 (5)图中植食动物粪便中的能量属于图中植食动物粪便中的能量属于_(填填“植食动物植食动物”或或“植植物物”)。如果一部分植物叶片被加工为纸张，存在于纸中的能量属于。如果一部分植物叶片被加工为纸张，存在于纸中的能量属于_。(6)少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这是通过生态系统内的化，这是通过生态系统内的_调节机制实现的，这说明生态系统具有调节机制实现的，这说明生态系统具有_能力。能力。解析解析(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，属植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，属于生态系统的信息传递功能。于生态系统的信息传递功能。(2)营腐生生活的微生物和动物属于分解者，影响营腐生生活的微生物和动物属于分解者，影响分解者分解效率的主要环境因素是温度，温度主要是通过影响酶活性来影响分分解者分解效率的主要环境因素是温度，温度主要是通过影响酶活性来影响分解者的分解作用。解者的分解作用。植物植物 未被利用的能量未被利用的能量 负反馈负反馈 自我调节自我调节 (3)据图分析，该生态系统的能量输入大于输出。已知生产者固定的太阳能为据图分析，该生态系统的能量输入大于输出。已知生产者固定的太阳能为2.31107 J/(cm2a)，流到初级消费者的能量为，流到初级消费者的能量为3.271051.311051.96 105J/(cm2a)，所以传递效率约为，所以传递效率约为(1.96105)(2.31107) 100%0.85%。生。生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减。态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减。(4)流经该生态系统的总能量是流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即生产者固定的太阳能，即2.31107J/(cm2a)。(5)图中植食动物粪便中的能量属图中植食动物粪便中的能量属于上一营养级的同化能，即植物的同化能。一部分植物叶片被加工为纸张，存于上一营养级的同化能，即植物的同化能。一部分植物叶片被加工为纸张，存在于纸中的能量属于未被利用的能量。在于纸中的能量属于未被利用的能量。(6)因为生态系统具有一定的自我调节能因为生态系统具有一定的自我调节能力，其调节能力的基础是负反馈调节，所以少量动物的迁入和迁出、出生和死力，其调节能力的基础是负反馈调节，所以少量动物的迁入和迁出、出生和死亡不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化。亡不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化。C A农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性，有利于能量流农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性，有利于能量流向对人类最有益的部分向对人类最有益的部分B利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用的是其间接价利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用的是其间接价值值C利用性引诱剂吸引某异性害虫并降低该生态系统中该害虫的出生率属利用性引诱剂吸引某异性害虫并降低该生态系统中该害虫的出生率属于生物防治于生物防治D该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率解析解析农田生态系统中除草、治虫使物种丰富度降低，其抵抗力稳定性农田生态系统中除草、治虫使物种丰富度降低，其抵抗力稳定性也相应降低，也相应降低，A错误；利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用错误；利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用的是其直接价值，的是其直接价值，B错误；利用性引诱剂吸引某异性害虫并降低该害虫出生率是错误；利用性引诱剂吸引某异性害虫并降低该害虫出生率是利用化学信息进行的生物防治，性引诱剂本身并没有杀死害虫，利用化学信息进行的生物防治，性引诱剂本身并没有杀死害虫，C正确；生态正确；生态农业能提高能量利用率，而没有提高能量传递效率，农业能提高能量利用率，而没有提高能量传递效率，D错误。错误。训练训练4某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B)，把，把B坑中的全部滨坑中的全部滨螺螺(233只只)捉出，移入几乎无滨螺的捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。结果如图所示。图图A中浒苔数量下降的主要原因是中浒苔数量下降的主要原因是_，从种间关系角度，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是看，浒苔和角叉苔是_关系。关系。被滨螺取食被滨螺取食 竞争竞争 水坑中岸蟹种群密度与水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境 则 相 反 ， 请 据 此 解 释境 则 相 反 ， 请 据 此 解 释 B 坑 中 的 滨 螺 在 移 出 前 数 量 较 多 的 原 因坑 中 的 滨 螺 在 移 出 前 数 量 较 多 的 原 因_。本研究涉及到的生物构成的最长食物链为本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_。浒苔浒苔 B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于 天敌天敌(岸蟹岸蟹)数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多 浒苔浒苔滨螺滨螺岸蟹岸蟹海鸥海鸥 (2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和浒藻物种数的通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和浒藻物种数的调查，绘制成图调查，绘制成图C。在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是保护的是_生态系统，这种保护措施属于生态系统，这种保护措施属于_。当滨螺密度长期保持在当滨螺密度长期保持在100200只只/m2时，时，_生态系统的抵抗力生态系统的抵抗力稳定性较高。稳定性较高。凸出基质凸出基质 就地保护就地保护 水坑水坑 解析解析从图像中分析得出食物链：浒苔从图像中分析得出食物链：浒苔滨螺滨螺岸蟹岸蟹海鸥。移入滨螺海鸥。移入滨螺后，因其对浒苔的大量捕食，导致浒苔数量下降，浒苔、角叉苔等同属第一营后，因其对浒苔的大量捕食，导致浒苔数量下降，浒苔、角叉苔等同属第一营养级，是竞争关系。从食物链可以看出，岸蟹增多，滨螺减少，浒苔相应增养级，是竞争关系。从食物链可以看出，岸蟹增多，滨螺减少，浒苔相应增多，与岸蟹呈正相关。根据题干得出，浒苔占优势的环境有利于岸蟹躲避天多，与岸蟹呈正相关。根据题干得出，浒苔占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌，所以敌，所以B坑中滨螺在移出前数量较多。在滨螺极少的情况下，凸出基质的海藻坑中滨螺在移出前数量较多。在滨螺极少的情况下，凸出基质的海藻物种数多，为保护生物的多样性，更需要优先保护，此措施属于就地保护。物种数多，为保护生物的多样性，更需要优先保护，此措施属于就地保护。