2022年党员教师学习科学发展观心得体会

高品质文档2022年党员教师学习科学发展观心得体会 霍亚琴 中国共产党第十七次全国代表大会21日通过中国共产党章程（修正案），科学进展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。科学进展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。 树立和落实科学进展观是一个不断探究、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名老师，学习完这篇重要的讲话后，熟悉到训练系统落实科学进展观就是要树立科学训练进展观，深化对科学训练进展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的熟悉，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动训练全面协调可持续进展。科学训练进展观是关系训练进展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要进展训练，而且包括为什么进展和怎样进展的问题，有什么样的训练进展观，就会有什么样的进展道路、进展模式和进展战略，就会对训练的进展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民老师，如何在本职岗位践行科学进展观，体现老师的先进性呢？ 1、要不断学习政治理论和训练教学理念、技术，树立先进的训练思想，训练观念、提高政治素养和训练理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。老师要敬重学生，要敬重学生的人格、敬重学生在学习方面的思索、敬重学生的制造思维，而不能要求学生全盘照搬老师的思维。老师必需因时、因人、因势利导，因材施教，我们的训练应当是制造一种适合每一个学生的训练，而不是选择适合训练的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平常多关怀学生，不仅关怀他们的学习，还要关怀他们的思想和生活，不仅关怀优生，更要关怀后进生，做学生的好伴侣，做家长的好参谋，在“办人民满足的训练”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速进展的21世纪，老师的角色已经发生了变化，过去老师是学问的载体，老师就是学问，学问就是老师。现在老师不再是学问的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简洁的把学问教给学生。要变教学工具为开启新学问大门的钥匙，变传授学问为重点培育学生的创新精神。 3、要努力提高自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进训练生产力的代表。要加强业务学习，把握本学科最前沿的讨论成果，增加科研意识和改革意识，乐观参加训练改革，在实践中提高自己的训练教学力量。要增加创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行训练教学改革，成为教改的先行者、示范者。 4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、抱负给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及境况是思索问题，把学生和家长的意愿与进展需要摆在第一位。 5、要注意教书育人，加强学生和思想道德训练。以抱负信念训练为核心，以品德训练和政治训练为重点，依据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德训练，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。 6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正值的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生冲突时，作为党员应当把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。 总而言之，作为党员老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要在科学进展观的指引下，围绕学校中心工作，乐观投身于“突出践行科学进展观”的学习训练活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素养训练为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观训练为契机，端正训练思想，丰富专业学问，提高教学技能，做到教好书，育好人。 优质文档3