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1、理解每个不同角色之间是存在差异的；、理解每个不同角色之间是存在差异的；2、结合具体事例，认识不同角色之间的相互理、结合具体事例，认识不同角色之间的相互理 解与沟通对于促进社会和谐的中重要性。解与沟通对于促进社会和谐的中重要性。重点：重点：不同角色之间的差异不同角色之间的差异难点：难点：不同角色间的沟通协调能促进社会和谐不同角色间的沟通协调能促进社会和谐一：学习目标一：学习目标5-2-2 不同的角色的相互理解不同的角色的相互理解1 1、不同社会角色的、不同社会角色的 存在差异存在差异, ,表现在对待同一表现在对待同一事物事物, ,不同身份的人会有不同看法。不同身份的人会有不同看法。自学要点自学要点沟通沟通包容包容悦纳悦纳尊重尊重价值观价值观协调协调配合配合比一比，看谁又快又准！比一比，看谁又快又准！2 2、所有角色互相、所有角色互相 才能组成和谐的整体。才能组成和谐的整体。3 3、不同的角色之间只有互相、不同的角色之间只有互相 、 ，才能促，才能促进社会的和谐。进社会的和谐。2 2、如果每个人对不同的观念怀有、如果每个人对不同的观念怀有 、_乃至乃至 的心态，就可能避免生活中因观念不的心态，就可能避免生活中因观念不同而引起的矛盾。同而引起的矛盾。1、看、看P14图图513：想想为什么家长和学生在：想想为什么家长和学生在“平平等待人等待人”项的看法会出现这样的差距？项的看法会出现这样的差距？三、讨论互帮三、讨论互帮2、读、读P15页，龚倩和王丽你欣赏谁？为什么？页，龚倩和王丽你欣赏谁？为什么？3、运斤成风的故事说明什么道理？（、运斤成风的故事说明什么道理？（1）4、你与小组长、班干有过矛盾吗？你是如何理解、你与小组长、班干有过矛盾吗？你是如何理解并配合他们工作的？举例并配合他们工作的？举例. 所有角色互相所有角色互相配合配合才能组成和谐的整体。才能组成和谐的整体。请分析一下为什么家长和请分析一下为什么家长和学生在学生在“平等待人平等待人”一项一项的看法会出现这样的差距？的看法会出现这样的差距？三、三、教师点拨教师点拨案例一：案例一：不同社会角色常常因为观念的不同而引起争执不同社会角色常常因为观念的不同而引起争执和隔膜，在一次调查中。请两代人评论和隔膜，在一次调查中。请两代人评论“未来社会最应未来社会最应该提倡的品行是哪些该提倡的品行是哪些”，家长和学生的看法如图所示：，家长和学生的看法如图所示： 在王丽住的居民小区里，在王丽住的居民小区里，有一些外地人开商店、卖早点、有一些外地人开商店、卖早点、修自行车，还有个老大爷开了修自行车，还有个老大爷开了个修鞋铺。王丽对他们都很有个修鞋铺。王丽对他们都很有礼貌，有时还帮助修鞋的老大礼貌，有时还帮助修鞋的老大爷打扫卫生。爷打扫卫生。 我们为什么要尊重他们？我们为什么要尊重他们？案例二社会分工产生不同的社会角色社会分工产生不同的社会角色, ,这些社会角这些社会角色是社会所需的，是和谐社会的组成。色是社会所需的，是和谐社会的组成。所有所有角色相互配合，才能组成和谐的整体角色相互配合，才能组成和谐的整体.三、三、教师点拨教师点拨1 1、不同的社会角色的、不同的社会角色的价值观价值观存在存在差异。表现在对待同一事物差异。表现在对待同一事物, ,不同不同身份的人会有不同的看法。身份的人会有不同的看法。二、自学要点二、自学要点2 2、所有的角色只有、所有的角色只有互相配合互相配合才能才能组成和谐的整体组成和谐的整体只有只有相互沟通、协调相互沟通、协调，才能才能促进社会的和谐促进社会的和谐不同的角色的相互理解不同的角色的相互理解为什么？为什么？如何办？如何办？ 近期深圳明确提出在义务教育阶段全面取消借读费，逾55万非深户学生受益，此前在深外来务工人员与深圳决策者进行了多次协商和沟通。这说明了什么？ 说明不同角色之间说明不同角色之间的沟通与协调能促的沟通与协调能促进和谐社会的建设。进和谐社会的建设。过关检测答案：1、DBCC 案例三：一个腰鼓队每天清晨都在小区的公园里排练。排练发出的一个腰鼓队每天清晨都在小区的公园里排练。排练发出的声音影响了周围居民的睡眠。遭到人们的反对。居委会向声音影响了周围居民的睡眠。遭到人们的反对。居委会向腰鼓队反映了居民的意见。建议取消清晨时间的排练。但腰鼓队反映了居民的意见。建议取消清晨时间的排练。但有些腰鼓队员白天要上班。只能在清晨参加排练。既要坚有些腰鼓队员白天要上班。只能在清晨参加排练。既要坚持排练。又要做到不扰民，队员们想出个办法，他们将鼓持排练。又要做到不扰民，队员们想出个办法，他们将鼓槌用棉花裹住，排练时主要练习动作，尽量不出声音槌用棉花裹住，排练时主要练习动作，尽量不出声音三、三、教师点拨教师点拨社会中每个人都扮演自己的角色，社会中每个人都扮演自己的角色，每个角色都有相应的分工。每个角色都有相应的分工。不同不同的角色之间需要沟通、协调，这的角色之间需要沟通、协调，这样才会促进社会和谐。样才会促进社会和谐。师生之间的关系师生之间的关系: : 尊重尊重 平等平等父母与子女之间父母与子女之间: : 理解理解 沟通沟通变化的角色变化的角色
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