课堂上睡觉检讨书范文

课堂上睡觉检讨书范文学生假设在课堂上睡觉的话，怎么写检讨书才适宜呢?今天跟大家分享几篇检讨书，希望对大家有所帮助!课堂上睡觉检讨书一我错了!我在课堂上睡觉是不对的.我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的珍贵时间.耽误了学习知识的大好年华.父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识，老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识，不仅劳累还要吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我可以学到知识，今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，这是很严重的错误.发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性，思想深处没有端正学习是为自己学的这一根本观点，没有深化认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自将来考虑.今后我会端正思想，培养兴趣，彻底改掉这种坏缺点，认真学习，努力上进，为将来成为一个有用的人加油!希望老师和同学们原谅我，看我今后的行动，监视我，帮助我改掉缺点，和同学们一起进步!课堂上睡觉检讨书二前言：很多同学会写上课睡觉被逮的检讨书，我很纳闷了，上课睡觉被逮是对的，上课睡觉是错的。不应该是对的事情+检讨书，而应该是错的事情+检讨书。因此，上课睡觉的检讨书，而不应该是上课睡觉被逮的检讨书。写检讨书就应该是明辨是非以后才写，千万可别在对于错误认识还糊里糊涂的时候就动笔写，那样写的检讨书没有丝毫效果。关于我在上课睡觉的事情，在此递交我的检讨，以深化我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响，给班级同学树立的不良范例，在此向您们致以深深的歉意与无比的意。2021年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了，期间我还发出了几声嗷嗷嗷的呼声，直接引得班级哄堂大笑，严重地影响了您的课堂教课心情，给您造成了严重害，更加使得您感到很为难与气愤。经过您的批评，我感受到了您的愤怒，我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多，其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠，晚上经常睡不着，白天又昏昏欲睡，加上如今正是春末夏初时候，我每年的这个时候经常容易春困。实不相瞒，春困是一种细微病症，您要是不相信我可以出具医院证明。可是不管怎么样，我上课睡觉就是不对的，违犯了学习规定、违犯了班级纪律。在此，我要好好就这个错误申明与检讨。我最后郑重地向您保证：今后我一定要头悬梁，锥刺骨，确保在您的课堂上不睡觉了。课堂上睡觉检讨书三今早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比方有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候-我醒了，原来刚刚的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关心的教导，深感可惜，深感可惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打 求援的时机都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间理解缺乏所造成的。忆起当时，环顾如今，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打 ，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能到达一个现代大学生该具有地认识问题的程度。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越明晰地感觉到我是一个罪人。.cOm更多精选检讨书阅读课堂上打牌检讨书在课堂上打牌严重影响了别人的学习，而且非常不尊重老师。今天跟大家分享几篇检讨书，希望对大家有所帮助!课堂上打牌检讨书一尊敬的赵老师：本人于20XX年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深化的自我反省和检讨。首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规那么的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深化的检讨。送上这份深化的检讨，恳求您的原理。此致敬礼XXX课堂上打牌检讨书二XXX：这次上课打牌，我已经深化的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深化认识到上课不专心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应该的，假设每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违犯校规的学生给予惩罚也是应该的。我真诚地承受老师的批评，并愿意承受学校给予的处分。对不起，老师!我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真停课，不违犯纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。X课堂上打牌检讨书三亲爱的教员：我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您暗示我对上课打牌这种不良行为的深化熟悉以及再也不上课打牌的决心，让我自己深深的反省一下自己的错误。于是我几回再三告诉自己要把此事当成甲等年夜事来抓，不能辜负教员对我们的一片苦心。对不起，教员!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教员对于我的上课打牌也很是的生气。我也知道，对于学生，上课是不能打牌的，当真上课节制好自己是最根基的责任，也是最根基的义务。可是我却连最根基的都没有做到。这也是对教员的不尊敬，真是不应该!事后，我沉着的想了良久，我逐步的熟悉到自己将要为自己的感动支出价钱了。教员一再教育口血未干，严厉当真的神色犹在面前，我深为震撼，也已经深化的熟悉到事已至此的主要性。如今，年夜错既成，我深深懊悔不已。深化检讨，认为在我的思想中已深藏了致命的错误：思想憬悟不高，我对别人的尊敬不够，往后我将对教员有更多的尊敬。对主要事项正视严重缺乏。日常平常糊口作风懒散，假设是不是因为过于懒散也不至于如斯。为了更好的熟悉错误，也是为了让教员你可以相信学生我可以真正的更正自己的错误，保证不再重犯，就教员看管我，让我改失踪这个恶习。教员，我错了!教员，对不起!我往后必然当真听课，不再在上课打牌，好好进修，!XXX课堂上打架检讨书检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是fwdq挑选较好的课堂上打架检讨书范文，供大家参考阅读尊敬的XX：你好!今天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对违犯纪律行为的忏悔之心。首先向您说一声对不起，我知道我的错误不可原谅，请您能给我一次改正的时机，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，因此我写了这篇中学生上课打架检讨书，我真的不应该打架，我不应该违犯老师的规定，我们作为学生学业为重，认真的完成每次的课堂任务，我不但没有听讲，我还和同学因为一点小事，而大打出手，老师劝解还不听，严重损害了老师的尊严。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违犯校规的学生给予惩罚也是应该的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。同学们，国有国法，家有家规，学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩罚，这次我所犯的错误，付出了在家反省的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了很多，虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天，我却像过了一年一样。何况有一个月，半年的处分呢?还能跟的上吗假设打厉害了还可能被退学，假设我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊!这样打，挨打，打，挨打什么时候是个头啊?家长还会为我们担忧，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父母放过心，父母的心会永远的希望我们好好的学习啊说一千道一万打架都是不对的我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度成认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深化地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进展深化的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进展深化地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。我如今才很小，我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。不管是上课或是任何时间，打架就是不对的，不是我们学生应该做的。这件事后，我受到的教训会深化地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进展警示，使大家都理解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。请老师原谅我打架的行为，保证再无下次!课堂上打闹检讨书学生在课堂上打闹的话会影响到课堂的上课秩序，今天跟大家分享几篇检讨书，希望对大家有所帮助!课堂上打闹检讨书一亲爱的老师：您好，我因为在上课期间犯了一个错误而深感抱歉，为此，我在这儿郑重的向您抱歉，并做深化的检讨上课时间是大家学习的时间，而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情如今内心感觉到非常的愧疚因为这样做不仅影响了自己的学习，伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作更严重的是阻碍了别人的正常的学习!为此我感到深深的歉意，并对课堂老师说声对不起了!我再次做下如下保证：保证以后再也不犯类似的错误，保证上课注意听讲，不扰乱课堂秩序!总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深化的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否那么就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请老师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。希望老师能谅解我的行为!检讨人：xx课堂上打闹检讨书二尊敬的xx：这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。我已经深化地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进展了深化的反省，也已经深化地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的时机，也请老师和同学在以后的日子里多多监视，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，安康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违犯课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。检讨人：xx课堂上打闹检讨书二尊敬的班主任老师：我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，假设不小心砸到了亲爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无姑的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好!经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建立做出奉献啊。幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，防止了那样的悲剧发生。在此承受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭刻您的教导。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。检讨人：xxx课堂上玩检讨书范文?我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的作为处分。如今，经过面壁思过与深化反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是非常珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩、不专心听课。这更是犯了非常严重的错误，这是对于教育资源的浪费。第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们可以努力学习，找到一份好的工作，将来可以生活得更好。而为的使我们可以在各方面活动好的条件，父母为我们购得。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式抱歉的。最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份奉献。此致课堂上玩游戏检讨书范文二尊敬的老师：您好，向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书，以反省自己上课不遵守课堂纪律的错误行为。我在电脑课上玩小游戏，起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大安康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不可以玩游戏，一旦发现就严厉处分。此刻，我对本人的上课玩游戏的错误行为感到非常的对不起。关于我上课不该有的行为，那么是由于我年少任性，长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于老师的不尊重。在此，我为本人给老师带来的费事说一声：非常负疚，请原谅我的任性。回忆这次上课玩游戏的错误行为，本人客观错误在于无视课堂纪律。首先要晓得，身为一名学生，课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩游戏，不仅影响自己，而且影响别人。此次反省，我认识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而本人却不服从，由于本人的一时冲动而遗忘了老师的辛劳教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请老师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽本人最大的努力矫正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉本人任性的坏缺点，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为这份检讨书给本人给老师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。课堂上讲话的检讨书亲爱的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对下课追逐打闹这种不良行为的深化认识以及再也不在上下课追逐打闹的决心。这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违犯老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有才能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深化的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的幸运心理之下酿成了如今的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是如今我才深化的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违犯了做学生的原那么。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深化根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我如今已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从承受了老师对我的批评教育，我已经深化认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假设在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深化的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违犯了学生的道德和专心治学的精神、违犯了公平竞争的原那么。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的进步，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建立等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深化的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否那么就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请老师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的，我应当珍惜这个时机，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊!我感谢的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分冲动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。假设说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原那么性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深化检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对别人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散，假设不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏典范造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深化的反思：1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2。影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下为能进步。如今错已铸成，我深感懊悔，深化检讨自己的错误。3。思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假设当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题程度，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进展深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深化而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心保护我的老师同学继续监视，帮助我改正缺点，获得更大的进步。致敬！学生课堂上说话检讨书范文在课堂上说话严重影响了课堂纪律，导致老师的课无法进展下去，下面是精心为您整理的“学生课堂上说话检讨书范文，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。学生课堂上说话检讨书范文1尊敬的老师：老师，对不起，我不应该在早自习的时候和同学说话，打闹，因为这样严重影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学，这也导致了我又一次犯错误，又一次的写检讨，老师，你就大人不记小人过原谅我吧！我以后再也不犯了，如今我已深化的认识到自己错误的严重性，这是一个严重的原那么性问题，首先是对几率的不尊重，对老师的不尊重。其次是对你制定的班规的藐视，我知道老师你可能在监控中看了很长时间，不然不会来教室把我叫到办公室去，我也知道扰乱课堂纪律，是一个学生最可耻的行为！作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应该的。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话打闹，我不该违犯您制定的班规，我作为学生，就应该完全的听懂老师的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我要以后防止这样的错误再度发生，希望老师可以相信我的悔过之心相信老师看到我这个态度，也知道我对这次的错误有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。所以，我可以向老师保证！今后一定不再早自习及其他任课老师上课时说话，所以老师您让我写这次检讨，一方面是教育我，另一方面是让我深化的认识到这点，旗子我再早自习的行为，也是对老师的工作不尊重的表现，中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统美德，过去我一直无视了它抛开这一层，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果，我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重别人，旁边的同学也说我，你再这样说下去，老师，一下就上来把你叫下去让你锻炼，让你写检讨，可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕，做操的时候站在班级前面对全班班上的同学，班上的同学那么在下面偷偷的笑着，站在那里，他们一直笑我感觉面红耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同学打闹，就不会站在这里，也不会感到面红耳赤，当时恨不得抽自己几个大嘴巴，想想都悔死了。而且作为一名高中生，这么一点自制力都没有，而且这种表现，也不是符合我的身份的，还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响，同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而且，老师你也希望我们班能从一个差班，变成一个好班，但是我这种行为给同学带来了一个坏的头，不利于您改善班风，学风，同时也对，你的工作照成的困难，我们应该去共同维护和改善，班风，学风，而不是去破坏它，这可能也让你对我们班的印象又差了一分。对于这次错误，我深化的反省了：在同学中，造成了不良的影响，由于我在自习的时候说话，打闹，可能影响了班级纪律性，让其他的同学讲话，都没有好好的自习。影响个人综合程度的进步，使自己的素质不能进步，我如今很懊悔，深化检讨自己的错误。思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，假设当时我知道说话的后果是这样，那我一定不会说话了，肯定会乖乖的看书和写作业，那这样的话，就什么都不会发生。作为一个高中生，因具有的认识程度，未能对老师的辛勤劳作做出回报，却天天捣乱，我感到很惭愧，为此，我一定会在，今后的几年里，更严格的要求自己上课不讲闲话，作为在上课说话的一份子，我们很有必要，对我们的行为做出检讨，对不起。这次的事，我真的感到很抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我的认错态度，我真的已经深化的反省了我的错误，如今我想到那天站在大庭广众之下的样子，就感觉我们的脸在发烫，也觉得很丑，希望老师，你给我一个知错就改的时机，也希望同学也要以我为鉴，不要放范和我一样的错误，不然也会跟我一样在那站岗，那样你就能明白我当时的心情了，是多么羞耻，多么的懊悔，假设当时在早自习的时候没有说话，打闹就不会有后面的一幕，我如今非常的懊悔，我自己要是当时不多嘴，手不乱动，估计就不会这样了，我想就是我站在下面看着其他同学们站在上面，看他们的笑话，可是现实不是这样，我站在那里，其他的同学看我笑话，哎，全都怪自己啊！望老师，你念在我认真深化而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请同学和老师监视，帮助我改正缺点，做有良好习惯的好学生，今后我一定好好学习，上课坚决不讲闲话，而且积极为班级做奉献，为班级争光。请老师相信我，我以后保证不再犯了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生课堂上说话检讨书范文2尊敬的老师：今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次时机。可我却没有珍惜，等到如今失去了这次时机时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎仅这两个字，又被语文老师听到了虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常肯定的说我说了与课堂无关的话题，非得让我出去站着，经过我的再三恳求，语文老师还是坚持着她的原那么，最后要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的时机不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改正的时机，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就可以改掉的，但我可以肯定的是，如今上课的时候，我已经抑制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然如今有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些时机。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才可以更加用心的去学，学的自然也会扎实。我上课说这几句话，对我自己有着极大的随时，我破坏了老师的正常讲课的秩序，搞坏了老师这一晚上的心情，无论是语文老师，还是班任柯老师，上一天的课，已经很累了，我却惹两位老师生了气，为了教导我，教导我下次不要再犯类似的错误，而且，我不仅影响了老师的正常休息，还影响了其他同学的正常听讲，如今，又是期末复习的阶段，大家都在抓紧时间听讲，但我却又耽误了大家的珍贵时间。学校，是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生，来到学校就是应该努力学习的，将来才可以出人投地，以后的生活才可以美妙。只有努力学习，才能使父母欣慰。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生课堂上说话检讨书范文3亲爱的老师：对不起！作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打搅到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理睬老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在如今玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我如今不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进展批评教育的时候，也是为了让我深化的认识到这点。其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。这次上课讲话违犯了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心绝望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。其实，那次说话是完全可以控制的，因为当时说实话，话题的是有关“二战的军事知识，我们知道与课堂知识无关，但是我们照旧无法控制我们的情绪，我们在旁假设无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。这次说话确实影响到了其他同学，这点我反思深化，想了很多，也许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深化考虑的。我承受老师的批评教导，愿意承受处理，对于这件事我还将进一步深化总结，深化反省。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生课堂上说话检讨书范文4尊敬的老师您好！我知道上自习课是让我们学习的，我非但没有学习，还在其他同学说话，影响了课堂纪律，让同学们在一个不好的环境下学习，很抱歉，我知道自己的行为很自私，我以后真的不会了。那天晚上，我们全班都在自修，我们各自在做各自未完成的作业，我正愁没事情干。突然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说：“向你前面一个人借一下剪刀。我怕老师批评我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。恰巧，这一幕被数学老师看到，参与这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候，我边写边自我反省，懊悔自己当初的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢？这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。今后我一定会好好学习，上课不讲空话，并且积极为班级做奉献，为班级添荣耀！争取营造一个友爱、温暖、学习气氛好的班级。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生课堂上说话检讨书范文5尊敬的班主任老师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。回忆我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很缺乏很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违犯了?初中生日常行为标准?。关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日