大道之行也 (2)

礼记礼记 选自选自礼记礼记礼运礼运, ,礼记礼记，儒儒家家经典之一，经典之一，西汉西汉戴圣戴圣对对秦汉以前秦汉以前各各种种礼仪礼仪论著加以辑录、编纂而成，共论著加以辑录、编纂而成，共4949篇。篇。孔子是因为生活在变乱纷乘的春孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期，迫切希望出现一个秋末期，迫切希望出现一个太平太平盛世盛世，所以有这番言论。，所以有这番言论。背景：背景： 大道之行也，天下为公，选贤与能，大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故讲信修睦。故/人人/不独亲其亲，不独不独亲其亲，不独子其子，使子其子，使/老有所终，壮有所用，幼老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货有所养，男有分，女有归。货/恶其弃恶其弃于地也，不必藏于己；力于地也，不必藏于己；力/恶其不出于恶其不出于身也，不必为己。是故身也，不必为己。是故/谋闭而不兴，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是外户而不闭，是谓大同。谓大同。 与（与（jj）通）通“举举” ” 睦睦(m) (m) 矜矜(gun)(gun)通通“鳏鳏” ” 长长(zhng) (zhng) 分分(fn)(fn) 恶恶(w)(w)词语词语积累（意）：积累（意）： 通假字：与与：（举）推荐：（举）推荐 矜：（鳏）老而无妻的人矜：（鳏）老而无妻的人 词类活用：亲：以亲：以为亲；子：以为亲；子：以为子（意动用法）为子（意动用法）外：从外面。（名词作状语）外：从外面。（名词作状语）诵读课文，理清思路，思考：诵读课文，理清思路，思考：1.1. “大同大同”社会的根本特征是什么？社会的根本特征是什么？ 2.2. 本文是从哪几个方面来说明本文是从哪几个方面来说明“大同大同”社会的基社会的基本特征的本特征的 ? ? 1 1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。2 2、故人不独亲其亲，不独子其子。、故人不独亲其亲，不独子其子。3 3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选拔出来，（人人）讲求诚信，崇尚和睦有才能的人选拔出来，（人人）讲求诚信，崇尚和睦 因此人们不单奉养自己的父母，因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女不单抚育自己的子女 。要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。 5 5、货恶其弃于地也，不必藏于己。、货恶其弃于地也，不必藏于己。6 6、力恶其不出于身也，不必为己。、力恶其不出于身也，不必为己。4 4、男有分，女有归。、男有分，女有归。男子有职务，女子有归宿男子有职务，女子有归宿 。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用。去收贮它），却不是为了独自享用。（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。的行为，总要不为私利而劳动。8 8、故外户而不闭，是谓大同。、故外户而不闭，是谓大同。7 7、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。这样一来，就不会有人搞阴谋，这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，不会有人盗窃财物和兴兵作乱， （家家户户）都不用关大门了，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做这就叫做“大同大同”社会。社会。 特征：具体阐述： （人不独不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者 皆有所养） （男有分，女有归） （货恶其弃于地也，不必藏于己） （力恶其弃于地也，不必为己）天下为公天下为公 人人受到关爱人人受到关爱人人安居乐业人人安居乐业物物尽其用物物尽其用人人尽其力人人尽其力“大同大同”天下为公天下无恶根本特征：根本特征： 天下为公天下为公基本特征基本特征1、人人都受到全社会的关爱、人人都受到全社会的关爱2、人人都能安居乐业、人人都能安居乐业3、货尽其用，人尽其力、货尽其用，人尽其力全文结构： 全文可分三层全文可分三层：“大同大同”社会的基本特征。社会的基本特征。3.3.货尽其用，人尽其力货尽其用，人尽其力1 .1 .人人都能受到全社会的关爱人人都能受到全社会的关爱2.2.人人都能安居乐业人人都能安居乐业第二层（第二至三句话）第二层（第二至三句话）第一层（第一句话）第一层（第一句话）对对“大同大同”社会的纲领性说明。社会的纲领性说明。第三层（第四句话）第三层（第四句话）全文的总结语。全文的总结语。n大同社会与陶渊明描大同社会与陶渊明描绘的那个绘的那个“世外桃源世外桃源”有没有相似的地方？有没有相似的地方？世外桃源应该是根据世外桃源应该是根据“大同大同”社会体制社会体制构想出来的。构想出来的。如何评价孔子所描绘的如何评价孔子所描绘的“大同大同”社会社会? ?、在当时看来：、在当时看来：、在现在来说：、在现在来说：、能否实现？、能否实现？