机械制图整体课程设计完成稿

机械专业机械图样的绘制和识读课程教学整体设计设计者：张晶一、课程基本信息课程名称机械图样的绘制和识读课程类型专业基础课授课对象大专生学时学分 72学时 4.5学分先修课程高中阶段的数学和立体几何后续课程工程力学、AutoCAD绘图、机械设计、机械制造基础、课程设计、毕业设计二、课程目标（知识目标、能力目标、情意态度目标） 1课程知识目标：(1) 掌握机械制图基础知识和技能,能较好的掌握制图国家标准；(2) 理解正投影的基本理论和方法；(3) 具有绘制和识读中等复杂程度的零件图的能力；(4) 能正确绘制和阅读较简单的装配图；(5) 能够正确使用常用的绘图工具，具有徒手画图的技能。2. 职业能力目标：(1) 掌握基本的制图知识；(2) 具有绘制和阅读三视图及分析空间构型的能力；(3) 掌握标准件和常用件的规定画法；(4) 具有识读机械图样的能力；(5) 具有绘制机械图样的能力；(6）具有严格遵守国家标准的意识，及运用和贯彻国家标准的初步能力；3. 情感态度目标: (1) 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；(2) 具有良好的心理素质和职业道德素质；(3) 具有高度责任心和良好的团队合作精神；(4) 具有一定的科学思维方式和空间思维想象的能力；(5)具有观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力；三、课程教学整体设计（一）教学内容设计序号内容模块学习单元（学习情景、项目）名称学时1内容模块一：制图的基本知识和技能任务1：制图国家标准的基本规定2任务2：几何作图2任务3：平面图形的绘制22内容模块二：正投影法理论任务4：正投影法和点的投影1任务5：直线和平面的投影33内容模块三：基本体任务6：立体的投影 4任务7：截交线和相贯线 44内容模块四：组合体的画图与读图任务8：组合体及形体分析法2任务9：画组合体的视图4任务10：读组合体的视图45内容模块五：机件的表达方法任务11：视图2任务12：剖视3任务13：断面图2任务14：局部放大图、简化画法和规定画法16内容模块六：标准件与常用件任务15：螺纹的规定画法和标注、螺纹紧固件的规定画法和标注4任务16：键和销1任务17：齿轮的几何要素和规定画法2任务18：滚动轴承和弹簧1内容模块七：零件图任务19：零件图的视图选择和尺寸标注7任务20：读零件图74内容模块八：装配图任务21：装配图的视图表达方法和尺寸标注4任务22：由零件图画装配图6任务23：读装配图及由装配图拆画零件图4（二）能力训练列表序号能力训练项目学时能力目标主要支撑知识训练方式训练场所1制图的基本知识和技能3了解制图国家标准的基本规定，能抄画简单平面图形制图的基本规定及基本绘图工具的使用分组训练，学做一体学做一体室2正投影基础3掌握投影法的基本概念，了解三视图的形成规则，掌握点、线、面的三面投影的绘制三视图的形成规则，点、线、面的三面投影的绘制分组训练，小组评议学做一体学做一体室3基本体3认识基本体，掌握平面立体三视图画法及其表面上点、线的投影，曲面立体三视图画法及其表面上点、线的投影，掌握截断体和简单相贯体的投影基本体的投影及表面取点分组训练，小组评议，学做一体学做一体室 4组合体的画图与读图4掌握组合体的绘制和识读形体分析法和线面分析法分组训练，小组评议，学做一体学做一体室5机件的表达方法4掌握国家标准机械制图规定的各种视图、剖视、剖面的画法；掌握简化画法和规定法，视图、剖视、剖面的画法分组训练，小组评议，学做一体学做一体室6标准件与常用件4掌握螺纹紧固件的装配画法；掌握键连接和销连接画法；掌握圆柱齿轮及其啮合画法；了解常用滚动轴承和弹簧的画法标准件与常用件的规定画法分组训练，小组评议，学做一体学做一体室7零件图6正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图零件图表达方案和读零件图分组训练，小组评议，学做一体学做一体室8装配图6能正确绘制较简单的装配图，掌握读装配图的方法，并能由装配图拆画零件图。装配图的画法和读装配图 分组训练，小组评议，学做一体学做一体室（三）教学模式设计以职业能力为主线，实行“项目引导、任务驱动”教学模式，在“一体化”教室中开展教学。（四）考核方案设计对学生实行以职业能力为中心的考核，通过各种不同的考试形式激发学生自主学习的积极性，在解决实际问题的工作能力；获取新知识、新技能的学习能力；团队活动的合作能力；职业语言表达能力等方面得到体现。采用阶段评价，过程性评价与目标评价相结合，项目评价，理论与实践一体化评价模式。课程考核从三个方面进行：综合运用、平时成绩(出勤、学习态度、课堂讨论等)、实践环节（作业、绘图练习的图面质量），分别占比为50%、10%、40%，在这三方面的考核中都应体现以能力为本的理念，要求学生全面掌握所学知识，实训注重过程考核，按步骤打分；项目设计及完成情况在考核学生的个人能力同时还需考核学生的团队协作能力。四、教学材料1.教材选用根据课程教学计划和教学标准，优选高职高专规划教材，使用的是谌康焘主编 上海交通大学出版社出版的机械制图及配套的机械制图习题集以够用、实用、可持续发展为原则，能贯彻最新国标，使教学与一线生产在有关制图国标方面“零距离”接口。2.参考数据主要参照机械制图教学大纲。3.教学条件开发与教材配套的多媒体教学课件及实训指导书，建立试卷库，陈列实训室等。多方位促发学生的学习兴趣，引导学生从中学阶段的被动学习过渡到大学阶段的主动学习 。五、课程教学的整体进度安排表机械专业机械图样的绘制和识读课程教学整体设计进度表序号课程内容教学目标学习情境设计教学步骤与方法教学时数教学场所作业设计考核要求1模块一制图基本知识与技能知识目标:1. 知道最常见的一些制图基本规定；2. 会一些简单图形的尺寸注法。技能目标:1. 能抄画简单平面图形2.正确标注尺寸情意态度:1.培养学习兴趣；2.强化标准意识学习情境一制图国家标准的基本规定，常用绘图工具及其用法步骤1.多媒体课件讲解； 2.归纳小结要点； 3.课堂提问互动；（启发、讨论）2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二几何作图步骤1. 多媒体讲解；2.教师演示（案例教学法）3.课堂提问互动； 2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境三平面图形的绘制步骤 1.多媒体讲解；2.分析对比、归纳小结；（分析比较法）3.课堂提问互动；2“一体化”教室完成项目训练综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）2模块二正投影法理论知识目标:1. 了解三投影体系的建立；2. 掌握点线面的投影；3. 掌握三视图之间的关系技能目标:1. 理解各个投影之间的关系，2.会画点线面的三面投影情意态度:1.严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一正投影法和点的投影步骤 1.多媒体讲解；2.分析对比、归纳小结；（分析比较法）3.课堂提问互动；1“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二直线和平面的投影步骤 1.多媒体讲解；2.分析对比、归纳小结；（分析比较法）3.教师演示（案例教学法）4.课堂提问互动；3“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）3模块三基本体知识目标:1. 掌握平面立体和曲面立体三视图画法及其表面上点、线的投影，2.掌握截交线和简单相贯线的投影 技能目标:1. 能画平面立体和曲面立体的三视图；2. 掌握截断体和简单相贯体的投影情意态度:1.严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一立体的投影步骤 1. 多媒体讲解2. 分解案例任务、确定方案；（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务；4. 以学生为主研讨、完成工作任务；5. 教师点评，小组自评、互评。（分析比较法）4“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二截交线和相贯线步骤 1. 多媒体讲解；（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案；（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务；4. 以学生为主研讨、完成工作任务；5. 教师点评，小组自评、互评。（分析比较法）4“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）4模块四组合体的画图与读图知识目标: 1. 掌握组合体的绘制和尺寸标注；2. 掌握组合体三视图的识读技能目标:1绘制组合体的三视图；2.补画三视图；情意态度:1.严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一组合体及形体分析法步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法）3.课堂提问互动；2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二画组合体的视图步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务；5. 教师点评，小组自评、互评。4“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境三读组合体的视图步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务； 5. 教师点评，小组自评、互评。4“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）5模块五机件的表达方法知识目标: 1. 掌握国家标准机械制图规定的各种视图、剖视、剖面的画法；2.掌握简化画法和规定画法，技能目标:1.能灵活运用各种表达方法表达机件2. 能识读各种基本表示法在图中的应用情意态度:1.严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一视图步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3.课堂提问互动；2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二剖视步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务； 5. 教师点评，小组自评、互评。3“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境三断面图步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3.课堂提问互动；2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境四局部放大图、简化画法和规定画法步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；1“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）6模块六标准件与常用件知识目标: 1. 较好地掌握螺纹的国家标准；2.掌握键连接和销连接的国家标准；3掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的相关标准及画法；4.了解常用滚动轴承的类型、代号及其规定画法和简化画法；能识读弹簧的规定画法。技能目标:1. 会查询标准件与常用件的相关标准2.较好地掌握螺纹紧固件的装配画法；3.掌握键连接和销连接画法；4.掌握圆柱齿轮及其啮合画法；5.了解常用滚动轴承的类型、代号及其规定画法和简化画法；6.能识读弹簧的规定画法。情意态度:1.严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一螺纹的规定画法和标注、螺纹紧固件的规定画法和标注步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；4“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二键和销步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；1“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境三齿轮的几何要素和规定画法步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；2“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境四滚动轴承和弹簧步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；1“一体化”教室综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）7模块七零件图知识目标: 1.熟悉零件图的作用和内容；了解零件图的视图选择原则和典型零件的表示方法；2.了解零件图技术要求内容3.掌握识读零件图的方法和步骤技能目标:1. 正确绘制中等复杂程度的零件图2. 正确阅读中等复杂程度的零件图情意态度:1. 严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一零件图的视图选择和尺寸标注步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务； 5. 教师点评，小组自评、互评。7“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二读零件图步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务； 5. 教师点评，小组自评、互评。7“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）8模块八装配图知识目标: 1.了解装配图的作用和内容；2.理解装配图的视图选择、基本画法和简化画法；3.理解装配图的尺寸标注；4.理解装配图的零件序号和明细栏。技能目标:1. 能正确绘制较简单的装配图2.掌握读装配图的方法，并能由装配图拆画零件图。情意态度:1. 严谨的工作作风；2.团队协作精神；3.职业素质养成；4.主动探究学习学习情境一装配图的视图表达方法和尺寸标注步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；4“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境二由零件图画装配图步骤 1. 多媒体讲解2. 分析对比、归纳小结；（分析比较法） 3 . 课堂提问互动；6“一体化”教室练习题综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）学习情境三读装配图及由装配图拆画零件图步骤 1. 多媒体讲解（项目教学法）2. 分解案例任务、确定方案（案例教学法）3. 分小组学习，实施工作任务； 4. 以学生为主研讨、完成工作任务； 5. 教师点评，小组自评、互评。4“一体化”教室练习题；完成工作项目任务综合运用（50%）平时成绩（10%）实践环节（40%）六、本课程导言的教学设计（一课时）1.课程性质机械图样的绘制和识读是研究绘制和识读机械图样理论与方法的课程，它拥有严密的理论知识体系,并与生产实践密切联系,对培养学生掌握科学的思维方法,识图、绘图技能的提升,增强创新意识有重要的作用,是学习其它专业课和操作技能的基础，是为实现高等职业教育人才培养目标而进行的专业教学的重要组成部分。2.课程在专业中的地位机械图样的绘制和识读是机械类各专业的一门重要的专业基础课、专业必修课，是该专业的核心课程之一；是一门理论与实践相结合的一体化课程。3.课程目标1课程知识目标（1） 能较好的掌握正投影法的基本理论和方法；（2） 掌握机件的表达方法及相关标准；（3） 掌握常用件、标准件的规定画法；（4） 能正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图；（5） 能正确绘制和阅读较简单的装配图（6） 能较好的掌握制图国家标准；2职业能力目标（1）具备理论知识的实际应用能力；（2）具备自主学习、终身学习的能力；（3）具备良好的分析问题、解决问题的能力；（3）具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；（4）具备良好的协作、沟通能力和正确评价他人的能力；（5）具有正确面对困难和处理挫折的能力；4.考核方式课程考核从三个方面进行：基本理论的综合运用、平时成绩(出勤、学习态度、课堂讨论等)、实践环节（作业、绘图练习的图面质量），分别占比为50%、10%、40%，在这三方面的考核中都应体现以能力为本的理念，要求学生全面掌握所学知识，实训注重过程考核，按步骤打分；项目设计及完成情况在考核学生的个人能力同时还需考核学生的团队协作能力。5.教学建议（1）应加强对学生职业能力的培养，强化案例教学或项目教学，注重以任务引领型案例或项目作业来诱发学生兴趣，使学生在案例分析或完成项目过程中掌握制图知识何技能。 （2）应以学生为本，注重“教”与“学”的互动。通过选用典型活动项目，由教师提出要求或示范，组织学生进行活动，让学生在活动中增强职业意识，掌握本课程的职业能力。（3）应注重职业情景的创设，以多媒体、录像、案例分析、角色扮演、实验实训等多种方法来提高学生分析问题和解决问题的职业能力。（4）教师必须重视实践，更新观念，加强校企合作，实行工学结合，走产学研相结合的道路，探索中国特色职业教育的新模式，为学生提供自主发展的时间和空间，为学生提供轮岗实训的机会与平台，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力。16原文已完。下文为附加文档，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢！施工组织设计本施工组织设计是本着“一流的质量、一流的工期、科学管理”来进行编制的。编制时，我公司技术发展部、质检科以及项目部经过精心研究、合理组织、充分利用先进工艺，特制定本施工组织设计。一、 工程概况：西夏建材城生活区27#、30#住宅楼位于银川市新市区，橡胶厂对面。本工程由宁夏燕宝房地产开发有限公司开发，银川市规划建筑设计院设计。本工程耐火等级二级，屋面防水等级三级，地震防烈度为8度，设计使用年限50年。本工程建筑面积:27#楼3824.75m2;30#楼3824.75 m2。室内地坪0.00以绝对标高1110.5 m为准，总长27#楼47.28m；30#楼47.28 m。总宽27#楼14.26m；30#楼14.26 m。设计室外地坪至檐口高度18.6 00m，呈长方形布置，东西向，三个单元。本工程设计屋面为坡屋面防水采用防水涂料。外墙水泥砂浆抹面，外刷浅灰色墙漆。内墙面除卫生间200300瓷砖，高到顶外，其余均水泥砂桨罩面，刮二遍腻子；楼梯间内墙采用50厚胶粉聚苯颗粒保温。地面除卫生间200200防滑地砖，楼梯间50厚细石砼1：1水泥砂浆压光外，其余均采用50厚豆石砼毛地面。楼梯间单元门采用楼宇对讲门，卧室门、卫生间门采用木门，进户门采用保温防盗门。本工程窗均采用塑钢单框双玻窗，开启窗均加纱扇。本工程设计为节能型住宅，外墙均贴保温板。本工程设计为砖混结构，共六层。基础采用C30钢筋砼条形基础，上砌MU30毛石基础，砂浆采用M10水泥砂浆。一、二、三、四层墙体采用M10混合砂浆砌筑MU15多孔砖；五层以上采用M7.5混合砂浆砌筑MU15多孔砖。本工程结构中使用主要材料：钢材：I级钢，II级钢；砼：基础垫层C10，基础底板、地圈梁、基础构造柱均采用C30，其余均C20。本工程设计给水管采用PPR塑料管，热熔连接；排水管采用UPVC硬聚氯乙烯管，粘接；给水管道安装除立管及安装IC卡水表的管段明设计外，其余均暗设。本工程设计采暖为钢制高频焊翅片管散热器。本工程设计照明电源采用BV2.5铜芯线，插座电源等采用BV4铜芯线；除客厅为吸顶灯外，其余均采用座灯。二、 施工部署及进度计划1、工期安排本工程合同计划开工日期：2004年8月21日，竣工日期：2005年7月10日，合同工期315天。计划2004年9月15日前完成基础工程，2004年12月30日完成主体结构工程，2005年6月20日完成装修工种，安装工程穿插进行，于2005年7月1日前完成。具体进度计划详见附图1（施工进度计划）。2、施工顺序基础工程工程定位线（验线）挖坑钎探（验坑）砂砾垫层的施工基础砼垫层刷环保沥青 基础放线（预检）砼条形基础刷环保沥青 毛石基础的砌筑构造柱砼地圈梁地沟回填工。结构工程结构定位放线（预检）构造柱钢筋绑扎、定位（隐检）砖墙砌筑（50cm线找平、预检）柱梁、顶板支模（预检）梁板钢筋绑扎（隐检、开盘申请）砼浇筑下一层结构定位放线重复上述施工工序直至顶。内装修工程门窗框安装室内墙面抹灰楼地面门窗安装、油漆五金安装、内部清理通水通电、竣工。外装修工程外装修工程遵循先上后下原则，屋面工程（包括烟道、透气孔、压顶、找平层）结束后，进行大面积装饰，塑钢门窗在装修中逐步插入。三、 施工准备1、 现场道路本工程北靠北京西路，南临规划道路，交通较为方便。场内道路采用级配砂石铺垫，压路机压。2、 机械准备设2台搅拌机，2台水泵。现场设钢筋切断机1台，调直机1台，电焊机2台，1台对焊机。现场设木工锯，木工刨各1台。回填期间设打夯机2台。现场设塔吊2台。3、施工用电施工用电已由建设单位引入现场；根据工程特点，设总配电箱1个，塔吊、搅抖站、搅拌机、切断机、调直机、对焊机、木工棚、楼层用电、生活区各配置配电箱1个；电源均采用三相五线制；各分支均采用钢管埋地；各种机械均设置接零、接地保护。具体配电箱位置详见总施工平面图。3、 施工用水施工用水采用深井水自来水，并砌筑一蓄水池进行蓄水。楼层用水采用钢管焊接给水管，每层留一出水口；给水管不置蓄水池内，由潜水泵进行送水。4、 生活用水生活用水采用自来水。5、 劳动力安排结构期间：瓦工40人；钢筋工15人；木工15人；放线工2人；材料1人；机工4人；电工2人；水暖工2人；架子工8人；电焊工2人；壮工20人。装修期间抹灰工60人；木工4人；油工8人；电工6人；水暖工10人。四、主要施工方法1、施工测量放线施工测量基本要求A、西夏建材城生活区17#、30#住宅楼定位依据：西夏建材城生活区工程总体规划图，北京路、规划道路永久性定位B、根据工程特点及建筑工程施工测量规程DBI012195，4、3、2条，此工程设置精度等级为二级，测角中误差12，边长相对误差1/15000。C、根据施工组织设计中进度控制测量工作进度，明确对工程服务，对工程进度负责的工作目的。工程定位A、根据工程特点，平面布置和定位原则，设置一横一纵两条主控线即27#楼：（A）轴线和（1）轴线；30#楼：（A）轴线和（1）轴线。根据主轴线设置两条次轴线即27#楼：（H）轴线和（27）轴线；30#楼：（H）轴线和（27）轴线。 B、主、次控轴线定位时均布置引桩，引桩采用木桩，后砌一水泥砂浆砖墩；并将轴线标注在四周永久性建筑物或构造物上，施测完成后报建设单位、监理单位确认后另以妥善保护。C、控轴线沿结构逐层弹在墙上，用以控制楼层定位。D、水准点：建设单位给定准点，建筑物0.00相当于绝对标高1110.500m。基础测量A、在开挖前，基坑根据平面布置，轴线控制桩为基准定出基坑长、宽度，作为拉小线的依据；根据结构要求，条基外侧1100mm为砂砾垫层边，考虑放坡，撒上白灰线，进行开挖。B、在垫层上进行基础定位放线前，以建筑物平面控制线为准，校测建筑物轴线控制桩无误后，再用经纬仪以正倒镜挑直法直接投测各轴线。C、标高由水准点引测至坑底。结构施工测量A、首层放线验收后，主控轴一引至外墙立面上，作为以上务层主轴线竖身高以测的基准。B、施工层放线时，应在结构平面上校投测轴线，闭合后再测设细部尺寸和边线。C、标高竖向传递设置3个标高点，以其平均点引测水平线折平时，尽量将水准仪安置在测点范围内中心位置，进行测设。2、基坑开挖本工种设计地基换工，夯填砂砾垫层1100mm；根据此特点，采用机械大开挖，留200mm厚进行挖工、铲平。开挖时，根据现场实际土质，按规范要求1:0.33放坡，反铲挖掘机挖土。开挖出的土，根据现场实际情况，尽量留足需用的好土，多余土方挖出，避免二次搬运。人工开挖时，由技术员抄平好水平控制小木桩，用方铲铲平。挖掘机挖土应该从上而下施工，禁止采用挖空底脚的操作方法。机械挖土,先发出信号，挖土的时候，挖掘机操作范围内，不许进行其他工作，装土的时候，任何人都不能停留在装土车上。3、砌筑工程材料砖：MU15多孔砖，毛石基础采用MU30毛石。砂浆：0.00以下采用M10水泥砂浆，一、二、三、四层采用M10混合砂浆，五层以上采用M7.5混合砂浆。砌筑要求A、开工前由工长对所管辖班组下发技术交底。B、砌筑前应提前浇水湿润砖块，水率保持在1015。C、砌筑采用满铺满挤“三一砌筑法“，要求灰浆饱满，灰缝812mm。D、外墙转角处应同时砌筑，内外墙交接处必须留斜槎，槎子长度不小于墙体高度的2/3，槎子必须平直、通顺。E、隔墙与墙不同时砌筑又不留成斜槎时可于墙中引出阳槎或在墙的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于2根。F、接槎时必须将表面清理干净，浇水湿润，填实砂浆，保持灰缝平直。G、砖墙按图纸要求每50mm设置26钢筋与构造柱拉结，具体要求见结构总说明。H、施工时需留置临时洞口，其侧边离交接处的墙面不少于500mm，顶部设边梁。4、钢筋工程凡进场钢筋须具备材质证明，原材料须取样试验，经复试合格后方可使用。钢筋绑扎前应仔细对照图纸进行翻样，根据翻样配料，施工前由工长对所管辖班组下发技术交底，准备施工工具，做好施工的准备工作。板中受力钢筋搭接，I级钢30d，II级钢40d，搭接位置：上部钢筋在跨中1/3范围内，下部钢筋在支座1/3范围内。钢筋保护层：基础40mm，柱、梁30mm，板20mm。保护层采用50mm50mm的水泥砂浆块。板上部钢筋用马凳按梅花状支起。所有钢筋绑扎，须填写隐检记录，质评资料及目检记录，验收合格后方可进行下道工序。5、砼工程水泥进场后须做复试，经复试合格后由试验室下达配合比。施工中严格掌握各种材料的用量，并在搅拌机前进行标识，注明每立方米、每盘用量。同时搅拌时，须车车进磅，做好记录。 浇筑前，对模板内杂物及油污、泥土清理干净。投料顺序：石子水泥砂子。本工程均采用插入式振捣器，一次浇筑厚度不宜超过振捣器作用部分长度的1.25倍，捣实砼的移动间距不宜大于振捣器作用半径的1.5倍。砼浇筑后1昼夜浇水养护，养护期不少于7d，砼强度未达到1.2MPa之前不得上人作业。6、模板工程本工程模板采用钢木混合模板。模板支搭的标高、截面尺寸、平整度、垂直度应达到质量验收标准，以满足其钢度，稳定性要求。模板支撑应牢固可靠，安装进程中须有防倾覆的临时固定措施。本工程选用851脱模剂，每拆除一次模板经清理后涂刷脱模剂，再重新组装，以保证砼的外观质量。6、 架子工程本工程采用双排架子防护，外设立杆距墙2m，里皮距墙50cm，立杆间距1.5m，顺水间距1.2m，间距不大于1m。 架子底部夯实，垫木板，绑扫地杆。为加强架子的稳定性，每七根立杆间设十字盖，斜杆与地面夹角60o。为防止脚平架外倾，与结构采用钢性拉接，拉接点间距附和“垂四平六“的原则。外防护架用闭目式安全网进行封闭，两平网塔接和网下口必须绑孔紧密。结构架子高出作业层1m，每步架子满铺脚手板，要求严密牢固并严禁探头板。7、 装饰工程装饰工程施工前，要组织质监部门、建设、设计、施工单位四方参加的主体结构工程核验收，对已完全体分部工程进行全面检查、发现问题及时处理，清除隐患，并做好装饰前材料、机具及技术准备工作。1、根据预算所需材料数量，提出材料进场日期，在不影响施工用料的原则下，尽量减少施工用地，按照供料计划分期分批组织材料进场。2、将墙面找方垂直线，清理基层，然后冲筋，按照图纸要求，分层找平垂直，阴阳角度方正，然后拉线作灰饼。底子灰应粘结牢固，并用刮杠刮平，木抹子抹平。3、罩面应均匀一致，并应在终凝前刮平压光，上三遍灰抹子。4、油漆、涂料施工：油漆工程施工时，施工环境应清洁干净，待抹灰、楼地面工程全部完工后方可施工，油漆涂刷前被涂物的表面必须干燥、清洁，刷漆时要多刷多理不流坠，达到薄厚均匀，色调一致，表面光亮。墙面涂料基层要求现整，对缝隙微小孔洞，要用腻子找平，并用砂纸磨平。为了使颜色一致，应使用同一配合比的涂料，使用时涂料搅匀，方可涂刷，接槎外留在阴阳角外必须保证涂层均匀一致表面不显刷纹。8、 楼地面工程楼地面工程只作50厚豆石砼垫层。做垫层必须先冲筋后做垫层，其平整度要控制在4mm以内，加强养护45天后，才能进行上层施工。10、层面工程1、屋面保温层及找平层必须符合设计要求，防水采用防水卷材。2、做水泥砂浆找平层表面应平整压光，屋面与女儿墙交接处抹成R150mm圆角。3、本工程屋面材料防水，专业性强，为保证质量，我们请专业人员作防水层。4、原材料在使用前经化验合格后才能使用，不合格材料严禁使用。11、水、暖、电安装工程管道安装应选用合格的产品，并按设计放线，坡度值及坡向应符合图纸和规范要求。水、暖安装前做单项试压，完毕后做通、闭水后试验和打压试验，卫生间闭水试验不少于24小时。电预埋管路宜沿最近线路敷设，应尽量减少弯曲，用线管的弯曲丝接套丝，折扁裂缝焊接，管口应套丝用堵头堵塞。油漆防腐等均符合图纸各施工规范及质量评定标准。 灯具、插座、开关等器具安装，其标高位置应符合设计要求，表面应平直洁净方正。灯具、插座、开关等器具必须选用合格产品，不合格产品严禁使用。做好各种绝缘接地电阻的测试和系统调整记录，检查配线的组序一定要符合设计要求。五、预防质量通病之措施本工程按优质工程进行管理与控制，其优质工程的目标体系与创优质工程的保证措施在本工程施工组织设计中做了详述。本措施不再述。创优质工程除对各分部、分项、工序工程施工中，精心操作，一丝不苟、高标准严要求作业外，关键是防止质量通病。为此，提出防止通病的作业措施如下：1、砖墙砌体组砌方法：、组砌方法：一顺一丁组砌，由于这种方法有较多的丁砖，加强了在墙体厚度方向的连结，砌体的抗压强度要高一些。、重视砖砌体水平灰缝的厚度不均与砂浆饱满度：、水平灰缝不匀：规范规定砖砌体水平灰缝厚度与竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm，也不应小于12mm。砂浆的作用：一是铺平砖的砌筑表面，二是将块体砖粘接成一个整体。规范中之所以有厚度和宽度要求，是由于灰缝过薄，使砌体产生不均匀受力，影响砌体随载能力。如果灰缝过厚，由于砂浆抗压强度低于压的抗压可度。在荷载作用下，会增大砂浆的横向变形，降低砌体的强度。试验研究表明，当水平灰缝为12mm时，砖砌体的抗压强度极限，仅为10mm厚时的7075，所以要保证水平灰缝厚度在812mm之间。怎样确保水平灰缝的厚度呢？A、皮数杆上，一定将缝厚度标明、标准。B、砌砖时，一定要按皮数杆的分层挂线，将小线接紧，跟线铺灰，跟线砌筑。C、砌浆所用之中砂，一定要过筛，将大于5mm的砂子筛掉。D、要选砖，将过厚的砖剔掉。E、均匀铺灰，务使铺灰之厚度均匀一致。坚持“一块砖、一铲灰、一揉挤“的“三一“砌砖法“。砂浆必须满铺，确保砂浆饱满度。规范规定：多孔砖砌体，水平灰缝的砂浆饱满度不得低于80，这是因为，灰缝的饱满度，对砌体的强度影响很大。比如：根据试验研究，当水平灰缝满足80以上，竖缝饱满度满足60以上时，砌体强度较不饱满时，要提高23倍，怎样保证灰缝饱满度呢？A、支持使用所述的“三一“砌砖法，即“一块砖、一铲灰、一揉挤“。B、水平缝用铺浆法（铺浆长度50cm）砌筑，竖缝用挤浆法砌筑，竖缝还要畏助以加浆法，以使竖向饱满，绝不可用水冲灌浆法。C、砂浆使用时，如有淅水，须作二次拌合后再用。绝不可加水二次拌合。拌好的砂浆，须于3小时之内使用完毕。D、不可以干砖砌筑。淋砖时，一般以15含水率为宜。（约砖块四周浸水15mm左右）。注意砌砖时的拉结筋的留置方法：砖砌体的拉结筋留置方法，按设计要求招待。如设计没有具体规定时，按规范执行。规范规定“拉结筋的数量每12cm厚墙放1根6钢筋，沿墙高每50cm留一组。埋入长度从墙的留槎处算起，每边均100cm，末端应有弯钩”见图。规范还规定：“构造柱与墙连拉处，宜砌成马牙槎，并沿墙高每50cm设26拉结钢筋，每边伸入墙内100cm。2、预防楼梯砼踏步掉角：楼梯踏步浇筑砼后，往往因达不到砼强度要求，就因施工需要提前使用，既便有了足够强度，使用不慎，都会掉楞掉角。而且有了掉角，修补十分困难，且不定期牢固。为此宜采用两种方式予以防治：踏步楞角上，在浇筑砼时增设防护钢筋。踏步拆模时，立即以砂袋将踏步覆盖。（水泥袋或用针织袋装砂）既有利于砼养护，又可保护踏步楞角。3、楼梯弊端的预防：防止踏步不等高：踏步不等高，既不美观，又影响使用。踏步不等高现象，一般发生在最上或最下一步踏步中。产生的原则，一是建筑标高与结构标高不吻合。二是将结构标高误为建筑标高。三是施工粗心，支模有误。为此，浇筑楼梯之间：仔细核查楼梯结构图与建筑图中的标高是否吻合。经查核与细致计算无误后，再制作安装模板。浇筑砼中，往往由于操作与模板细微变形，也会使踏步有稍话误差。这一个误差，要在水泥砂浆罩面时予以调整。为使罩面有标准。在罩面之前，根据平台标高在楼梯侧面墙上弹出一道踏步踏级的标准斜线。罩面抹灰时，便踏步的外阳角恰恰落在这一条斜线上。这样做，罩面完成后，踏步的级高级宽就一致了。如果，施工出现踏步尺寸有较大误差，一定要先行剔凿，并用细石砼或高强度水泥砂浆调整生，再做罩面。4、堵好脚手眼：堵脚手眼做得好坏，直接影响装修质量。一是影响墙面抹灰之脱落、开裂也空鼓；二是洒水可沿已开裂的脚手眼进入室内。因此，堵脚手眼的工作万不可忽视、大意：将脚手眼孔内的砂浆、灰尘凿掉，清除洁净，洒水湿透眼内孔壁。将砖浸水湿透。脚手眼内外同时堵砌，绝不准用干砖堵塞。用“一砖、一铲灰、一挤塞“三一砌砖法堵塞，绝不准用碎块碴堵塞。砂浆必须饱满（最后的一块砖堵完后，用竹片或扁平钢筋将砂浆塞实，刮平，灰缝要均匀、实心实意，不准不刮浆干塞砖块）。5、散水砼变形缝的做法：砼散水的变形缝，常规做法是镶嵌木条，砼浇筑有足够强度后将此木条取出，再灌以沥青砂浆。其缺点是L散水板块相邻高差平整不易保证，木嵌条不可取净，取木条将板块楞角碰坏，不灌沥青砂浆而灌热沥青等。好的做法是：、事先按变形的长短、高度（板块砼厚）的制作厚为20mm的沥青砂浆板条；砼板块浇筑前，第一块板的断缝处支设模块，砼有足够强度（1.2Mpa）后，拆除侧模板，将预制沥青砂浆板条贴粘在砼板块侧缝表面，接着浇筑第二块板块砼。集资或跳浇散水板块。（靠墙身处不支模板，直接将沥青砂浆板条粘贴）。当板块砼都有了足够强度后，再用加热后的铁铬子，将缝处沥青砂浆板条予以慰汤，使其缝隙深浅一致，交角平顺。6、卫生间地面漏水的预防：现浇砼楼板：沿房间四周墙上翻150mm。找平层：施工前，清理面层须洁净，并湿润砼楼板表面，之后刷一层TG胶素水泥浆。找坡层用细石砼，并找出排队水坡度，坡向地漏，要平整光洁。上刷冷底油一道。防水层：用一布四涂。但沿四周墙上150mm，遇向口时，伸向口外300mm。粘结层：用1：20水泥砂浆厚20mm，沿墙四周上翻150mm并粉光。注意排水坡度与坡向或做C20细石砼。7、管道根部的渗漏预防：、浇筑钢筋砼楼板，用时准确地将位置、尺寸预留楼板管道孔。或埋设预留套管。、如为预留孔洞时，要预留万不可事后凿孔或扩孔。如为预留套管进，位置一定要准确。套管要焊上止水钢环。、预留孔洞的模盒或套管一棕要与楼板的模板固定防止错位。浇筑砼时派专人看护，以利及时修正。、地面的做法按设计要求进行或建议甲方按上述“地面漏水防预“中所提做法处理，但防水层必须沿套管或给排水管上翻150mm并与管子贴粘牢固。、如为预留孔洞，等管道安装就位并校正固定后，对预留洞要用与楼板同标号的砂浆（或1：21：2.5的水泥砂浆等）填实、捣固，使其与砼结合密实，决不许以碎砖、碎石、杂物随意堵塞。、做地面时，切切注意地面排水坡度与坡向。8、门窗固定用木砖的改进：木门传统的固定方法是：用钉子将木门框固定在预先埋设在砖内的木砖上。每边固定点不少于2处，间距1.2m。这种传统做法的弊端是：木砖容易松动，木砖漏留，木砖大小倒放等，致使门窗的安装质量受到影响。改进方法是以用C20砼制成120mm及240mm的预制块，内预埋木砖。、木砖埋入预制块模具前，须以防腐处理。、120预制块用于370墙及120墙中。240预制块用于240墙中。9、塑钢窗之固定：、塑钢窗与墙体的固定用连接点的设置：距框角180mm；间距600mm。眼下存在的问题是：设置连接点不足，甚或漏设，这不仅影响门窗板动不稳，更有甚者会影响日后擦窗人的生命安全。为此，日后一定要按图示之要求设置固定杠用连接点。、连接点的钉固方法：墙体砌筑时，将C20砼预制块，不论砖墙、砼墙、加气块墙、都用射钉将铁板连接条钉在墙上，更有将普通铁钉钉在墙上者，都是极不安全，极不妥的操作方法。、固定门窗框用的连接铁板与钉接：、连接铁板条：其规格为：（长宽厚）140mm20mm1.5mm射钉规格为：（直径长）3.7mm42mm或金属胀锚螺栓：（直径长）8mm65mm施工中，常常见到连接铁板条规格过小（厚不到1mm），甚至有的用0.5mm的镀锌铁皮剪成条状做连接铁板条用，用直径4mm的螺钉固定连接铁板条，都不是妥的，或直接用铁钉钉更为不妥。、连接铁板条与塑钢之连接，用塑钢抽芯铆钉，其直径5mm，不用5mm螺钉或4mm的自攻螺丝。、预防塑钢与铁制连接铁板条之间的电偶腐蚀L：为了防止塑钢和连接铁板条之间的电偶腐蚀，采取下列措施：、采用镀锌钢板制作连接铁板条。、或将连接用铁板条与塑钢之间用塑料膜隔开。、或用密封漆将塑钢与铁板条之间，窗框与墙之间予以封闭以免雨水浸入。10、给水管道施工给水管道安装施工比较简单。便是它是承压管，将受较高水压力，如粗心施工，也会带来管道渗漏，为此：、管子接口：、丝口连接：加工丝扣时要做到：丝扣光滑、端正、不抖丝、不乱扣、有椎度。这五点都要达到。有一点不符合要求，剔出重新加工或切去此端重做。、焊接接口：设计要要求坡口焊时，坡口加工的形式须符合设计要求。不需坡口焊时，在焊前用砂布将管口打磨干净，两管对口间要均匀，不可一侧大，一侧小。焊接时，焊缝高度要符合规范要求。、安装、安装前弄清图纸，查清管子位置，走向、标高。并做现场查验当实际尺寸与图纸不符合时，提出修正，以免与土建产生矛盾。、安装时，管子必须找正后再拧紧，不得倒拧，以免损坏丝扣。、下料：管道不料时，尺寸一定要准确，给水管误差5mm。为确保下料时尺寸准确，对实际安装位置与尺寸进行实测实量，不要按图纸尺寸下料。同时，必须逐根管道都要实测实量。、水压试验：、把好水压试验关，是控制管道安装质量的关键。、压力表必须精确，使用前要进行校验。、试验时，第一要查看压力表的压力降，第二要逐房间察看管道的渗漏情况。、渗水的接头、管子必须返工。大面积漏水的管段必须换掉或修理，并至不再出现“跑、冒、漏、渗“为止。11、注意配电箱的产品质量验收：市场采购的配电箱，不少是不符合国家标准的新产品。除新产品的外观质量外，突出的质量缺点是：、不设零线；、没有设置零线与保护接地汇流排。这种缺陷的存在，在接线时，往往将箱上的所有插座的零线串接，保护接地串接。这样，当前面的插座坏了，接在后面的几个插座就会发生零线断线或地线断线，造成搞插座没有电，或在发生漏电事故时，漏电开关不动作，严重者造成人员伤亡。为此，在采购配电箱时和安装配电箱之前，对其质量进行检查。查看是否分别设置了零线和保护地线汇流排。不合格者，不得使用。12、插座接线：、单相二线插座：原则是“开关永远控制相线“。、单相三线插座：面对插座的右孔接相线，左孔接零线。13、电器的接地电器安装中，首先考虑的就是用电安全。低压系统地接地保护最优形式就是“三相五线制供电形式“，它非常适用于分散的民用建筑，也适用于施工现场的临时供电。从电源时入配电箱之后，从接地板的引上线和电源中性点的焦点处，向室内分出保护线PE和进入电路的零线N，在建筑物地也不得混淆，困为，一旦线进入电路，就有电源通过，混淆后，就会引起漏保护器跳闸，影响正常使用。所以在用户配电线路中，插座中的线和线应该统一有颜色的区别。六、工程进度计划工期控制：要工程计划自2004年8月15日开工，2005年7月10日竣工，总工期330天。为保证工期目标的实现，将施工过程划分为五个阶段。1、基础施工阶段：自2004年8月15日至9月30日为基础工程施工阶段，本阶段需要完成定位放线、挖工、砂砾垫层、条形基础砼、毛石基础、地圈梁等项目。同时，安排人员按图纸设计要求预制门、窗梁主体结构钢筋制作，模板配制，主体施工做好准备工作。2、主体施工阶段：自2004年10月1日至2004年12月30日是主体施工阶段，本阶段要完成墙体砌筑，预制过梁安装，现浇钢筋砼，梁、板的支模、砼等项目。主体施工阶段组织流水施工，每层主体施工15天。施工期间，水、暖、电施工人员密切配合，作好预留、预埋工作，避免事后在墙体上打洞。3、装修施工阶段：自2005年3月1日至2005年6月20日为装修工程施工阶段。4、安装工程施工阶段：自基础工程至装修工程，安装工程施工贯穿始终，从时间上虽然与土建同步进行，但本工程设计有给排水、采暖、一般电照处还有电话、有线电视，所以说，是一个水暖、电等较齐全的工程。为此，在劳动力安排上专门有水暖工、电工施工班组与土建施工密切配合，相对独立地完成水暖、电安装工程施工任务。5、工程收尾交工阶段：本阶段主要做好成品保护及清理等工作。七、施工平面布置（见附图）施工平面布置原则是：1、尽最大可能少占施工用地，对划定的施工用地，作合理安排；2、塔吊固定后，主要材料及搅拌机械的布置，以其服务业范围为准，紧凑布置。3、根据工程进度，动态管理施工总平面，该高速时及时调整；4、交通道路、供水、供电、消防一次到位进行布置，确保道路通畅，供水供电空耗小，供应充足，并确保工地消防安全。5、建立文明施工现场：材料、配件、工棚、厕所、大宗材料按施工平面图严格要求就位管理，周转材料堆放有序。八、施工组织措施本工程采取项目管理法，按目标进行管理与控制，以目标计划来指导管理与控制行动，变以往以行动来实现目标的被动管理方式为以目标指导行动的主动的主动管理方式。将主动管理与被动管理相结合、前馈控制与反馈控制相结合，事先控制与事中、事后控制相结合。、确保工程进度、实现合同工期的措施：1、工期目标：（平面流水、主体交叉施工）控制工期目标330天；其中：0.00以下工期目标45天；主体结构工期目标：90天；内、外装饰工期目标：80天；水暖电安装工期目标：90天；收尾工期目标：10天。2、确保工期目标的措施：、组建职能完善、人员配套、分工明确的施工项目管理组：项目经理：统筹工期目标，制定工期目标施工措施，决策生产要素供应与优化配置，检查平衡工期目标的实施；技术负责人：制定工期目标计划实施的技术措施，监督按工艺程序施工，解决施工技术措施实施中工期目标计划之失衡；解决施工技术措施实施中工期目标计划之实施，协调工种之穿插，布置与平衡生产要素，做好施工计划之安排与统计；料具供应员：组织材料、构配件、机具之供应，根据生产进度编制料具供应计划；财务管理员：根据工期安排与施工进度计划落实资