四年级下册语文试卷5-6单元测验及答案

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 学校班级姓名密封线学校班级姓名密封线 2012-2013学年下学期四年级期末测验语 文 试 卷(考试时间：100分钟，满分：100分)题号一二三四总分 得分得分评卷人一、基础知识。（共40分）1、看拼音写词语。（每个字0.5分，共10分）bn fn li chng zhung sh gai nin shn jin( ) （ ） ( ) （ ） （ ） zhn hn dun zn shui lng hu fn y mo ( ) （ ) （ ） （ )2、辨字组词。（每个词0.5分，共6分）弧（ ） 畅（ ） 屈（ ） 谐（ ）孤（ ） 杨（ ） 茁（ ） 楷（ ）辛（ ） 扰（ ） 幸（ ） 拢（ ） 3、多音字组词(每个词0.5分，共4分)ji( ) yng( ) jun( ) gun( )假 应 圈 冠ji( ) yng( ) qun( ) gun( )4、补充词语，并选择其中的一个词语造句。（10分）月（ ）人（ ） （ ）起（ ）落 （ ）阔（ ）垠 成（ ）结（ ） 改（ ）换（ ） （ ）然（ ）立（ ）精（ ）神 响（ ）（ ）霄 热（ ）盈（ ）造句。_（1分）5、按要求写句子。（5分）1、你你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）2、远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句）3、秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句）4、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子）5、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句或被字句）得分评卷人二、按原文填空（20分）（一）、默写乡村四月，注意格式，并回答问题。（12分） （4分）1、这首诗的作者是 朝诗人 。前两句描绘了_后两句写了_表达了诗人_之情。（2.5分）3、最后两句的意思是: （15分） 4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。（2分）（1） （2） （二）、阅读课文片段，完成练习。（共8分）科学家经过反复研究，终于ji ki( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵（ ）能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家m fn（ ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行也十分安全。1、我知道这段文字选自课文 （1分） 2、根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。（3分）3、“碍”字按音序查字法要查 ，“荧”字的部首是 。（1分）4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照-（ ） 重复-（ ） 阻碍-（ ）（1.5分）5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。（1.5分） 三、阅读短文，完成文后练习。（20分）_竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（l）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（mng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1这篇短文的题目：_（1分）2写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。） （1分） 品格（ ） 不畏（ ）3在文中的画四个空白处里加上标点符号。（2分）5“岁寒三友“是指_、_、_（1.5分）6文中把竹笋比做_，目的是为了突出竹笋_。（1分）7“历四时而常茂”，“四时”指_、_、_、_。（2分）8选择正确的答案序号填在括号里。（2分）“息息相关”的“息”意思是（ ） “自强不息”的“息”意思是（ ）呼吸时，进出的气 消息 停止 休息 利息9作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_、_、_、_ 的妙用。（2分）10“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神指的是_。（2分）11这篇短文写了竹子的_、_两个方面，重点写了竹子的_ _。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂_ 。（4分）13、用“ ”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（1.5分）陈述句： 四、开心作文。（25分）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑你是否想到了感谢？请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章。要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁，感谢的内容和原因是什么，写详细并写出自己的真情实感（真心的谢意），字数大约在300字左右。 150字 300字 400字一、基础知识1.缤纷 流畅 装饰 概念 瞬间 震撼 短暂 率领 和谐 花繁叶茂2. 略 3.假冒 应接不暇 牛圈 冠心病假期 应该 圆圈 夺冠4.月明人静 此起彼落 辽阔无垠 成群结队 改天换地 傲然挺立 聚精会神 响彻云霄 热泪盈眶 5、1、你你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）你你是什么意思？不要违背人类的真理。2、远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句）远远望去，山坡上父亲的菜园绿得像一块翡翠镶嵌在山坡上。3、秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句）秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘寄住在门前瓜架上，织呀-织呀-织呀-织地唱个不停。4、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子）小虱子大。5、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句和被字句）渔夫用自己的智慧把阴险狡诈的魔鬼战胜了。阴险狡诈的魔鬼被渔夫用自己的智慧战胜了二、日积月累(一)、默写乡村四月，注意格式，并回答问题。 乡村四月 宋翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 1、这首诗的作者是 宋朝诗人翁卷。前两句描绘了江南水乡初夏时节的乡村田园风光，后两句写了_江南初夏时节农村农忙情景，表达了诗人_对劳动生活、劳动人民的赞美之情。3、最后两句的意思是: 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。（1）鹅湖山下稻粱肥 ，豚栅鸡栖半掩扉 。（2）独出前门望野田 ，月明荞麦花如雪 。（二）、阅读课文片段，完成练习。科学家经过反复研究，终于ji ki(揭开)了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它（一边）飞，（一边）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵（却）能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家m fn（模仿）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，（所以）飞机在夜里飞行也十分安全。1、我知道这段文字选自课文 蝙蝠和雷达 2、根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。3、“碍”字按音序查字法要查 A ，“荧”字的部首是 艹 。4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照-（模仿） 重复-（反复） 阻碍-（ 障碍 ）5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。 自然界的很多生物都是我们的老师，只要我们注意认真观察思考探索，深入研究，总会学到对我们人类有用的东西。 三、阅读1这篇短文的题目：_竹子赞（1分）2写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。） 品格（品质 ） 不畏（不惧 ）3在文中的四个空白处里加上标点符号。 ， 、 “ ”5“岁寒三友“是指_松_、_竹_、_梅_6文中把竹笋比做_一把利剑_，目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。7“历四时而常茂”，“四时”指_春天_、_夏天_、_秋天_、_冬天_。8选择正确的答案序号填在括号里。 “息息相关”的“息”意思是（ ） “自强不息”的“息”意思是（ ）呼吸时，进出的气 消息 停止 休息 利息9作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_竹竿_、_竹皮_、竹沥_、_竹笋_的妙用。10“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神指的是_自强不息不屈不挠的精神。11这篇短文写了竹子的_用途_、_品格_两个方面，重点写了竹子的品格。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂中华民族自强不息不屈不挠的精神_ 。四、略7 / 7