观察描述矿物一设计(共4页)

精选优质文档-倾情为你奉上观察、描述矿物（一）教学目标：科学概念：1颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。2有的矿物具有多种颜色，有些矿物具有相似的颜色。3矿物的条痕比矿物外表的颜色更可靠。4矿物的硬度在一些行业具有重要作用。过程与方法：1学习观察描述矿物颜色、软硬、条痕的方法。2对几种矿物的颜色、软硬、条痕进行观察、比较和描述。3在观察过程中能及时进行观察记录；对观察到的现象进行分析和解释。情感、态度、价值观1培养对矿物观察研究的兴趣。2认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。教学重点：学习观察、描述矿物的颜色、条痕和硬度的方法。教学难点：比较矿物的软硬。教学准备：铜钥匙、小刀、矿物石、瓷砖、石英、长石、云母三种不同的矿物。教学过程：课前游戏：我们先来玩一个说说猜猜的游戏，老师描述出我们班某一位同学的体貌特征，请大家猜猜他是谁。他黑头发、两只眼睛、二只耳朵、一个鼻子、一张嘴，他是谁？也就是说我们无法说出他具体是谁！那你觉得老师应该怎样描述？是啊！只有描述出这位同学区别于其他同学的，最好是独一无二的明显特征，别人才容易猜出来。现在请同学们仔细观察一位同学，并用两三句话描述出某位同学的明显特征。让同学们猜一猜他是谁？（你成功了！说明你观察的很仔细，并且描述出这位同学的明显特征了）看来说说猜猜的游戏，说的人一定要观察到明显的特征，还得用自己的语言描述出来。其实，观察、描述不仅做游戏时很重要，也是我们学习科学非常重要的方法。一、回忆旧知引入新课：同学们，上节课我们知道岩石是由一种或几种矿物组成的。谁能来说说花岗岩是由哪几种矿物组成的？（石英、长石和云母）今天我们一起来观察描述矿物。（板书课题：观察、描述矿物）二、观察和描述矿物的颜色和条痕1.你准备从哪些方面去观察矿物呢？如：长石、云母、石英，你准备观察、描述它的什么特点？学生交流：透明度、颜色、形状、还有表面光滑和粗糙程度、硬度、反光度、轻重、厚度、气味（随机板书）大家说的都很好，这么多特征我们要分几课来学习。今天我们就从颜色、硬度这两个方面对矿物进行描述。（板书：（一），擦掉其他内容）2颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物就是以颜色命名的。你能描述矿物的颜色并给它们取个名字吗？请看大屏幕：依次出示图片：赤铁矿、褐铁矿、黄铜矿、白钨矿。课件出示不同色彩的石英图片。问：它们的颜色相同吗？那么它们是不同的矿物吧？你有什么发现？引导学生认识：有些矿物具有多种颜色。课件出示金矿、黄铁矿和黄铜矿图片。问：这些矿物颜色怎么样啊？那它们是同一种矿物吧？你有什么发现？引导学生认识：有些不同的矿物却具有相同的颜色。只根据矿物的颜色来辨认矿物，结果可靠吗？为了比较准确的描述矿物，我们还可以观察描述矿物条痕的颜色。3看，老师这里有一块白瓷板，我将这块矿物在上面摩擦，你有什么发现？在瓷板上留下了矿物的粉末，我们把矿物在瓷板上留下的痕迹称为矿物的条痕。（板书：条痕）接下来我们就来观察比较矿物的颜色和条痕颜色。实验过程中，有几点需要大家注意，请看大屏幕。温馨提示 ：1.从金属矿物标本盒中取出2、3、4、6号矿物。 2.先仔细观察这四种矿物的颜色，描述出外表颜色并记录。3.然后用这四种矿物分别在白瓷板上写出自己的序号。观察描述出矿物条痕颜色，并记录在记录表中。有些矿物比较锋利，注意安全。4.实验完毕思考下列问题： （1）矿物的条痕颜色和它的外表颜色一样吗？（2）矿物条痕的颜色与它外表的颜色相比，谁是矿物本身的颜色？为什么？ 同学们清楚了吗？请组长到前面来领材料，开始实验。4刚才实验中同学们都分工合作的很好，哪个组先来汇报一下你们的研究发现。大家思考一下：矿物表面的颜色和它们的条痕颜色一样吗？（有的不一样）那我们在识别矿物的时候，矿物的条痕颜色与外表颜色哪一个更可靠一些呢？（条痕）为什么？（生说）我们观察矿物或矿物的条痕，看的都是颜色，矿物外表的颜色和条痕的颜色都可以作为鉴定矿物的根据，但条痕的颜色比矿物本身的颜色更可靠。这是由于条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。而且条痕的颜色是矿物留在瓷板上的粉末颜色，这就是矿物本身的颜色。所以矿物条痕的颜色更加固定、可靠。比如赤铁矿的颜色有铁黑色和红褐色等，但条痕的颜色都是樱红色。下面我们来了解几种矿物的条痕。（课件出示）自然金黄色黄铁矿、黄铜矿绿黑色方铅矿黑色石墨黑色石英白色或近于白色赤铁矿樱红色过渡：仅凭矿物颜色和条痕颜色，能准确鉴别矿物吗？如果我们只观察、描述矿物的颜色与条痕，是不够的，接下来我们观察描述矿物的硬度。三、观察和描述矿物的软硬1在三年级我们学习过比较材料硬度的方法，想想我们是怎样比较木头、金属、塑料的软硬的？（用两块矿物互相划看看谁硬？）我们可以用相互刻画的方法可以比较矿物的软硬。下面我们就采用这种方法比较组成花岗岩的三种矿物石英、云母、长石的硬度。把它们按从软到硬的顺序排列。刻画时请同学们注意安全，以防划到手。请小组长到前面领取材料。通过比较可知，在石英、长石、云母这三种矿物中，云母最软，长石较硬，石英最硬。2除了这种方法，你还知道其他比较物体硬度的方法吗？（使用工具）使用工具是地质工作者在野外常用的方法。就是把指甲、铜钥匙、小钢刀作为测试的工具去刻画矿物。你知道指甲、铜钥匙、小钢刀哪个最软哪个较软哪个较硬吗？用这些工具刻画后什么样的是软，什么样的才是硬呢?（生说）同学们请看大屏幕：用指甲、铜钥匙、小刀分别在三种矿物上刻画，能用指甲刻画出痕迹的软；不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹的较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹的较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹的硬。（课件出示）下面就请你依次用这三种工具刻画云母、长石和石英，分出它们的硬度等级。实验时注意：1.选矿物的光滑面刻画，并做好记录。2.实验中用小刀要注意安全哦，不要划到手上。3.实验结束，整理好物品，放回原处。方法清楚了。下面请同学们再次测试，同时做好记录单。并把把两种方法测得的结果互相比较。你会发现什么？如果要区别石英和长石谁更硬一些，可以把石英和长石互相刻画，也就是两种方法结合运用。3矿物中硬度最大的是金刚石。它除了用作装饰品钻石之外，还广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；比如：用在钻探机的钻头、刻画玻璃的玻璃刀上。硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。四、总结今天这堂课，你有什么收获？你能说的具体些吗？教师总结：这节课我们学习了观察、描述矿物的一些方法，就是从矿物的颜色和条痕，软硬等方面观察、描述矿物，还了解了一些矿物的颜色、条痕和硬度等。事实上，观察、描述矿物的方法不止这些，我们下节课将继续学习观察描述矿物的其他方法。专心-专注-专业