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2017年9月丽水、衢州、湖州三地市教学质量检测试卷高三生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8页，满分100分,考试时间90分钟其中加试题部分为 30分，用【加试题】标出。考Th注意：1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。2 .答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置 上规范作答，在本试卷上的作答一律无效。3 .非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区 域内，作图时可先用 2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。选择题部分一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于脂质的叙述，错 误的是A .油脂是生物体内的贮能物质C.磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分2 .细胞中的溶幅体A .由内质网断裂产生C,不能水解细胞自身产生的碎渣3 .细胞中线粒体的数量减少、多种的活性）A .细胞衰老B .细胞分化B.胆固醇不是人体所必需的D.植物蜡对植物细胞起保护作用B.具有两层单位膜D.含有多种水解的,发生的过程是C.细胞分裂D.细胞凋亡MNPQRS Mnpqr 门 一二1丙丁C.丙D. 丁B.由一个腺昔和两个磷酸基团组成4 .下图表示某生物一条正常染色体上依次排列着 M、N、P、Q、R五个基因, 甲、乙、丙、丁表示发生了相应变化，其中未发生染色体结构变化的MNPQR MNP ffl N P R Q正常甲乙是A ,甲B.乙5 .下列关于 ATP的叙述，正确的是A .细胞渗透吸水时需要消耗ATP.专业知识分享 .C.水解时产生的能量用于吸能反应D.在细胞中的含量极多6 .生物界存在统一性，其中“各种生物共用一套遗传密码”，所体现的是A .分子层次B .细胞层次C .器官层次D.个体层次7 .下列关于细胞周期的叙述，错 误的是A . Gi期有核糖体的增生C. G2期有前的合成B. S期形成纺锤体D. M期有染色体的加倍8 .研究人员用抗病黄果肉番笳与易感病红果肉番笳为亲本，通过杂交、选择、纯合化等手段培育出能稳定遗传的抗病红果肉优良品种。这种育种方法为A .单倍体育种B.杂交育种C.多倍体育种D.诱变育种9 .下列不 属于优生措施的是A .近亲结婚B .适龄生育10.右图表示真核细胞的翻译过程。有关叙述错A .核糖体由大、小两个亚基组成B. RNA聚合的参与合成、的过程C.中含有四种核糖核甘酸D.异亮氨酸的密码子是UAG11 .下列有关人类与环境的叙述，错误的是A.臭氧减少将危及地球上所有生物C.婚前检查误的是D.选择性流产B.化石燃料的燃烧使 CO2的全球平衡受到严重十扰C.全球气候变暖可使农业生产能力提高D.酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸12 .孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直观体现基因分离定律实质的是A . F1只表现为一种亲本性状B.测交后代的比为1:1C. F2基因型的比为1:2:1D. F1产生的雌、雄配子比为1:113 .右图 表示厌氧呼吸的不同途径，下列叙述正确的是e泗林和二辄化碳乳酸A.过程发生于细胞溶胶，过程发生于线粒体厂、LB.过程无ATP产生，过程有ATP产生C.淘他糖两品酸 气的存在可抑制过程D.人体细胞中可发生过程14 .下列物质中，不.属于内环境成分的是A .抗体 B. RNA聚合的C.葡萄糖D. Na+15 .对下列几种生物细胞结构和功能的叙述，正确的是A .细菌可在拟核区转录形成 mRNA B.伞藻没有由膜包被的细胞器C.蓝细菌在叶绿体中进行光合作用D.醉母菌在质膜上进行需氧呼吸16 .下列有关HIV及艾滋病的叙述，正确的是A . HIV无核膜包被的细胞核，属于原核生物B.艾滋病是一种通过体液和空气传播的疾病C.艾滋病患者出现痴呆的可能原因是HIV攻击了其脑细胞D. HIV的遗传物质可直接整合到辅助性T细胞的DNA中17 .随着“二胎”政策啊放开，有专家预测，我国人口数量在以后几年将出现 明显增长。下列叙述错误的是A.几年后，仍保持男、女相当的性比率B.人口自然增长率由出生率和死亡率决定C.每个家庭生两个孩子能保持替补出生率D. “二胎”政策放开后，我国人口的年龄结构将保持稳定型18.下列有关神经元的叙述，错 误的是A .是神经系统结构与功能的基本单位B.其细胞核存在于胞体中C.膝反射中运动神经元的胞体位于脊髓D.轴突中不含细胞器相关叙述错19.某同学探究的特性的实验设计如下表所示:A ,鸡肝制成匀浆是为了过氧化氢酶充分接触底物B.实验结果甲试管气泡释放速度快于乙试管C.根据实验结果得由的结论是酶具有催化作用D.该实验过程温度属无关变量但会影响实验结果20.下图表示不同浓度生长素对超印作用示意图，有关分析错 误的是T生长单位长度所胃的时间A .图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长B.由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度C.两种不同浓度的生长素溶液也可能发挥相同的作用效果D.在茎的向光性实验中，若 b点代表背光侧，则向光侧可能为c21.图示为机体在清除某种入侵的病毒时的一个环节，其中与是一组可相 互识别的结构。下列叙述错误的是A .若为抗原-MHC复合体，则甲细胞可能是巨噬细胞B.免疫应答时，巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将其抗原分子降解为肽C.若甲细胞为被病毒感染的体细胞，则乙细胞可能是效应细胞毒性专业知识分享胞D.若乙为细胞毒性T细胞，当受到的刺激，则迅速启动分裂分化过程22.某地火ft爆发后形成的裸岩，先后经历地衣苔鄙阶段一草本阶段一灌木阶段一森林阶段，相关叙述正确的是A .该演替为次生演替B.地衣苔鄙阶段的群落不存在分层现象C.演替过程中，对光能的利用效率保持不变D.由地衣苔鄙阶段到森林阶段，群落结构逐渐复杂322误的是23.下图为用P标记的T噬菌件丝染入肠杆菌的实验，下到叙述错A .锥形瓶中培养液的营养成分不含32PB.可用含15N标记的脱氧核甘酸培养液培养噬菌体C.图示A过程中进入大肠杆菌的是噬菌体DNAD.在搅拌、离心后的上清液中，可能含有少量放射性24.下图表示某动物体内有关细胞分裂的一组图象，则下列叙述错误的是甲乙丙A .该动物性别为雄性B.图丙中含有一个染色体组C.乙细胞中的染色体形态均为中间着丝粒染色体 D.若M为X染色体，则N不可能为Y染色体25.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表， 并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析O下列分析错误的是组别甲组乙组丙组对照处理切除甲状腺手术但不切除甲状腺灌胃甲状腺激素，1次/天饲养条件相同且适宜，正常饲料喂养，共14天A.应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验B.设置乙组的目的是为了排除手术的影响C.采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢D.若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于 乙组26.【加试题】在适宜温度条件下，研究 CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光下列叙述正确的是处理表观光自速率（医mol相对气孔才1分利开别（Q光强度）度（）W效率CO2 m s )IA对照大气CO 212|1001.78B ,干旱1浓度7.5621.81C对照CO 2浓度15 J833.10- 一D干旱倍增9.5473.25C组A组 D组B组合特性的影响，结果如下。表观光合速率A . CO2浓度倍增、光强度增加均能使光饱和点增大B.干旱胁迫下，叶绿体内形成三碳糖磷酸的速率上升C. CO2浓度倍增，黄瓜幼苗可能通过提高水分利用效率来增强抗旱能力D.当C组表观光合速率为15 u mol CO2 m-2 s-1时，温度制约了光合作用27 .【加试题】研究发现，以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤，海兔的魄很快 缩入外套腔内，称为缩魄反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，缩魄反射将逐渐减弱甚 至消失，这种现象称为“习惯化” o下图表示习惯化前后某轴突末梢模型,A ,正常时，兴奋传至轴突末梢，将引起 Ca2+内流，并导致神经递质的释放B.当神经纤维某处处于外负内正状态时，K +通道不可能处于开放状态C.若该轴突为支配魄的运动神经元末梢，则其释放的神经递质有助于魄的收 缩D.若能降低此突触后膜产生动作电位的“阈值”，则可能消除“习惯化”现象28 .【加试题】已知甲、乙两种遗传病均为单基因遗传病，图示为两个家庭的系谱图，本家庭中的成员均不携带对方家庭的致病基因，图甲中3和4为双胞Q正常男女Q）患甲病女患乙病男女A .乙图中4与10的基因型可能不相同B,若甲中的3、4为异卵双生，则二者基因型相同的概率为4/9专业知识分享C.若乙中的 4携带致病基因，则8的一个初级卵母细胞中可能含有2个或4个致病基因D.若乙中的 4不携带致病基因，则甲的 4与乙的8婚配，所生孩子完全不携带致病基因的概率为1/2非选择题部分二、非选择题 (本大题共5小题，共44分)29 .现有两个不同类型的生态系统I和n ,已知流经两者的总能量相同。请回名营养级生物数量相对值级级级级 .r MT rfr LrVT-it二；一答：(1)除图中的成分外，生态系统还包括分解者、无机物、有机物、气候和上。(2)流经生态系统的总能量为A营养纫化的总能量。能量沿着 流动，且流动特点是A o(3)以草食性动物为食的动物属于人消费者。上述两个生态系统中消费者的总能量 In (填“大于”、“等于”或“小于”),30 .在适宜的条件下，为甘蔗提供14CO2, 一段时间测得叶肉细胞内三碳糖和蔗 糖中含14c的百分比，如下图所示。请回相对百分比,NADPH 提供再形成三碳答：(1)三碳糖的形成需要ATP提供 O(2) 14CO2先转化为 人糖。从图示曲线看，三碳糖可以转化为蔗糖，蔗糖的产生场所是(产生1分子蔗糖所需要的葡萄糖，需要 循环 次(3)实验开始1200秒后，含14C蔗糖百分比明显下降的原因是A31.已知果蝇的长翅和短翅由等位基因 A、a控制，长刚毛和短刚毛由等位基因 B、 b控制，两对性状独立遗传。现有长翅短刚毛雌果蝇和短翅长刚毛雄果蝇杂交， Fi表现为长翅长刚毛雌果蝇、 长翅短刚毛雄果蝇，Fi雌雄果蝇相互杂 交得到的F2如图所示。请回答：(1)根据显性现象的表现形式，翅形性状属于。控制刚毛的基因位于染色体上今。，若将F2中的短翅雌果2中选择相应果蝇个(2)只考虑翅形，F2的长翅果蝇中纯合子占(3) F中短翅雌果蝇产生的卵细胞基因型为2蝇与长翅短刚毛雄果蝇相互交配，则F 3雌果蝇中长翅长刚毛占(4)为验证F1中雄果蝇产生配子的种类及比例，请从体进行实验，并用遗传图解表示相关过程。工32.【加试题】回答下列(一)、(二)小题：(一)回答下列果汁中的果胶和果胶的相关问题：(1)自制的果汁很浑浊，主要是含有大量杂质，杂质主要成分是二，可用A检测。市售果汁为达到澄清透明且不降低品质的要求，常用人处理O(2)市售果汁在制作过程中要进行灭菌，灭菌是指使用强烈的理化因素杀死不同的物质灭菌有所区别，如葡萄糖，为防止 /用500g/cm2压力(90 c以上)灭菌30min,而尿素只能用G6玻璃砂漏斗过滤灭菌，原因是。 (3)果汁饮料要求细菌总数W 100个/ml ,大肠杆菌数 3个/100ml。为了检测 某成品受细菌污染情况，需要培养和计数，其中所用的细菌分离方法是量胚2(二)下图为胚胎工程相关过程示意图，请回答：(1)受精大体包括、精子附着于卵膜、精卵质膜融合等几个过程。(2)过程的技术是过程需要将 剥离出来,并用的消化成单个细胞。过程需要在培养皿底部加入胚胎成纤维细胞，形成,否则就会导致出现过程A即 Q(3)胚胎干细胞是一种未分化细亚2有和二倍体核型。(4)干细胞研究具有广阔的应用前景，如将某抗性1咽与入胚胎干细胞培育出抗病力强的家畜品种，该操作需要用到的工具有。33.【加试题】某科研小组以霓上皮细胞是否癌变为观察指标，研究了地塞米松对小鼠个体癌变的影响。材料用具：高、低剂量的地塞米松、发育状况相同的雌性小鼠若干、饲料、诱癌药物、生理盐水、灌喂器等。(说明：癌变率=癌变小鼠数/每组小鼠总数x 100%,抑制癌变率=(对照组癌变率-实验组癌变率)/对照组癌变率X 100%)实验思路：(1)给每只小鼠每天灌喂等量的诱癌药物和饲料，连续 10天后停止。将所有小鼠随机均分为六组，分别为A、B、C、D、E、Fo(2) A、B组每天灌喂一定量的生理盐水，C、D组每天灌喂高剂量地塞米松，E、F组每天灌喂低剂量地塞米松。其中 A、C、E组饲养时间为70天，B、D、F组饲养时间为120天。(3)分别检测小鼠癌变情况，并计算癌变率和抑制癌变率，结果如下表所示(1)实验目的： (2)设计一个坐标系厂用柱形图表示饲养70天小鼠癌变情况。(3)讨论与分析：一对患癌小鼠最有效的用药方式是。另有研究表明，E、F组小鼠体内辅助比 T细胞分泌蛋白质的功能下降，则可推测该两组小鼠体内细胞的数量低于对照组，从而使机体未能及时消灭癌细胞。2017年9月丽水、衢州、湖州三地市教 学质量检测试卷高三Th物参考答案选择题题号12345678910答案BDAp DCABBAD题号11121314151617181920答案CBC1 BACDDCD题号2122232425262728答案:DDB1 CD1 CBD :二、非选择题部分29. （6分）（1）能源（2）第一 食物链（食物网）单向流动、逐级递减（3）二级（次级）大于30 . （7分）（1）磷酸基团和能量氢和能量（2）三碳酸（或三磷酸甘油酸或六碳分子）细胞溶胶（或叶绿体外）卡尔文6（3）蔗糖运输至细胞外（或用于其它代谢或蔗糖输出速率大于合成速率）B b31 . （7 分）（1）完全显性 X（2）1/3C 1 和 aX 1/6（4） P AaXbY X、 aaXRb桓翅这用毛遁性短期以刚毛的性长毯迪刚研性长翘坦刚毛现任妊雄担刚毛雌性理赳也用毛选住 1 ； 1:1；（亲本的基因型和表现型0.5;子代的基因型和表现型0.5;符号和比例 0.5;配子0.5） 32. （ 14分）（一）（1）果胶乙醇 果胶前（或果胶幅和果胶甲酯的）（2）（物体内外）所有的微生物葡萄糖分解碳化加热会分解涂布分离法（二）（1）精卵识别（2）胚胎体外培养内细胞团饲养层细胞（3）发育全能性 限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体33. （10分）（1）实验目的：探究不同剂量的地塞米松及不同处理时间对小 鼠癌变（小鼠癌变率和抑制癌变率）的影响（2）。洲嘴埠（3）实验结果讨论与分析:高剂量灌喂地塞米松及处理时间70天（或高剂量灌喂地塞米松和短时间或C组处理）效应细胞毒性 T细胞（或效应T细胞）根据企业发展战略的要求，有计划地对人力、资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程，调动员工地积极性，发 挥员工地潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一 本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步整理分享
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