高中语文 第11课《与微之书》 粤教版选修《唐宋散文选读》

导入新课 同学们，大家还记不记得在唐诗宋词元散曲这本书中我们学过的两首诗，是一对好朋友在互相表达彼此的相思之情的诗歌。一首是白居易的梦微之、另一首是元稹的酬乐天频梦微之。通过这两首诗，我们可以读出他们之间那种深厚的友谊。今天，我们再来品读一封白居易写给元稹的信与微之书。体会他们之间那一份“深深深几许”的友情。与微之书与微之书 学习目标学习目标： 1.1.掌握书信散文的知识和、积累文言文有掌握书信散文的知识和、积累文言文有关字词知识、直抒胸臆和借景抒情的表现关字词知识、直抒胸臆和借景抒情的表现手法。手法。 2.2.反复诵读，熟读课文。反复诵读，熟读课文。 3.3.白居易与元稹之间的友谊是这篇书信最白居易与元稹之间的友谊是这篇书信最打动人的地方，抓住一个打动人的地方，抓住一个“情情”字，对学字，对学生进行思想品德教育，让他们珍惜身边这生进行思想品德教育，让他们珍惜身边这种纯洁美好的友谊。种纯洁美好的友谊。 重点： 感受白居易与元稹之间的友谊 难点： 直抒胸臆和借景抒情的表现手法 文章合为时而著文章合为时而著歌诗合为事而作歌诗合为事而作 白居易白居易文章或诗歌体裁无论新旧，文章或诗歌体裁无论新旧，表现的内容应该是对现时人表现的内容应该是对现时人们的思想和社会生活的正确们的思想和社会生活的正确客观反映客观反映 元稹，字微之，河南洛阳人。支持白居易倡导的“新乐府运动”诗与白居易齐名，世称“元白”。元和十年，因与宦官不和被贬于通州司马，到任不久即得瘴病，几乎命，且于病危中得知好友白居易也贬，即产生强烈的政治共鸣。有关人物简介 白居易，字乐天，晚年号香山居士、醉吟先生，是杜甫之后的杰出的现实主义诗人。新乐府运动的倡导者，强调诗歌讽喻社会现实的作用，创作了大量通俗易懂的作品。唐宪宗元和十年，白居易上书言事，得罪权贵，被贬为江州司马，被贬的第二年写下著名的琵琶行，第三年，给好友元稹写下了这封信，叙述了他在九江的生活，抒发了离别思念之情。两人关系 两人同时登科，同授秘书省校书郎，同倡新乐府,同任谏官,同年先后遭贬,皆放州司放州司马马，际遇际遇相仿相仿. 二人志同道合，感情深厚，交往密切，诗文唱和：得意得意时，以诗相诫；失意时，以诗相勉；同处时，以诗相娱时，以诗相诫；失意时，以诗相勉；同处时，以诗相娱；索居时，以诗相慰。；索居时，以诗相慰。 在人生最艰难的日子里，两人的友谊愈发迸溅出绚丽的火花，他们相互关心、相互慰藉，终于走出了于他们人生的沼泽之地。二人在宦海沉浮、患难与共中让世人看到了友情的高贵、圣洁和伟大！ 白居易詩云：自我從宦遊，七年在長安；所得唯元君，乃知定交難。 作者介绍作者介绍 白居易白居易(772846)(772846)，字乐天。晚居香山，自号字乐天。晚居香山，自号“香山香山居士居士”；因曾任太子少傅，后人亦称他为；因曾任太子少傅，后人亦称他为“白傅白傅”。孟子说的孟子说的“穷则独善其身，达则兼善天下穷则独善其身，达则兼善天下”( (孟孟子子尽心上尽心上) )，是他立身处世的指导思想。他的思，是他立身处世的指导思想。他的思想和创作可分为前后两期。在贬为江州司马以前为前想和创作可分为前后两期。在贬为江州司马以前为前期。这一时期，他思想上以期。这一时期，他思想上以“兼善天下兼善天下”为主，关心为主，关心国家，为民请命，勇敢地战斗，愤怒地批判，写出了国家，为民请命，勇敢地战斗，愤怒地批判，写出了大量的讽谕诗，成为我国文学史上继杜甫之后的又一大量的讽谕诗，成为我国文学史上继杜甫之后的又一伟大现实主义诗人。但在诗人的后期，尤其是晚年，伟大现实主义诗人。但在诗人的后期，尤其是晚年，“独善其身独善其身”的思想占了主导地位，并和释道思想结的思想占了主导地位，并和释道思想结合。他明哲保身，乐天知命，甚至颓唐消极，参禅学合。他明哲保身，乐天知命，甚至颓唐消极，参禅学道，写出了大量的闲适诗和感伤诗。但诗人道，写出了大量的闲适诗和感伤诗。但诗人“独善独善”而不同流合污，始终保持了高洁的品质。而不同流合污，始终保持了高洁的品质。 解题解题 元微之元微之(779831)(779831)，名稹，也是唐代著名，名稹，也是唐代著名诗人。白居易与他是终生至交。当时元稹诗人。白居易与他是终生至交。当时元稹也被贬为通州也被贬为通州( (今四川达县一带今四川达县一带) )司马。司马。“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”，两人在被贬时间，两人在被贬时间，互有书信往来，互问互慰。互有书信往来，互问互慰。 课文内容梳理课文内容梳理 四月十日夜，四月十日夜，乐天乐天白白： 微之微之微之微之! !不见不见足下足下面已三年面已三年矣，不矣，不得得足下足下书欲书欲二年矣，二年矣，人生人生几何几何，离，离阔阔如此如此? ? 白白：陈述。古人写信，：陈述。古人写信，开头常用开头常用“某月某日，某月某日，某某白某某白”这种格式。这种格式。 足下足下：对人的敬称。：对人的敬称。得得：收到。收到。书书：信。：信。欲欲：将。：将。人生几何：人的寿命能人生几何：人的寿命能有多长呢？有多长呢？几何几何，多少。，多少。离阔：离别很久。离阔：离别很久。阔阔：久远。久远。 四月十日夜，乐四月十日夜，乐天天白白： 微之微之微之微之! !不见不见足足下下面已三年矣，面已三年矣，不不得得足下足下书欲书欲二二年矣，人生年矣，人生几何几何，离离阔阔如此如此? ? 四月十日夜，乐天四月十日夜，乐天陈说陈说： 微之！微之！不见微之！微之！不见您您的的面，已经三年了；面，已经三年了；收收不不到到不您的不您的信信，将将有两年有两年了。人的寿命能有了。人的寿命能有多长多长呢？呢？( (我们我们) )离别竟有这离别竟有这样样久久！ 况以胶漆之况以胶漆之心心，置于，置于胡胡越越之身，进之身，进不得不得相合相合，退不能相忘，退不能相忘，牵挛乖隔牵挛乖隔，各欲各欲白首白首。微之微之，微之微之，如何如何如何如何! !天天实为实为之，之，谓之奈何谓之奈何! ! 况况：何况。：何况。以以：把。：把。胶漆之心胶漆之心：像胶和漆那样相粘的两颗心，像胶和漆那样相粘的两颗心，比喻交情深厚。比喻交情深厚。置置：搁，放。：搁，放。胡越胡越：胡地在北，越地在南，：胡地在北，越地在南，比喻相距遥远。比喻相距遥远。相合相合：相会。：相会。牵挛牵挛：牵连，指心中互相挂念。：牵连，指心中互相挂念。挛，连在一起。挛，连在一起。乖隔乖隔：隔离。：隔离。乖，违背。乖，违背。白首白首：指年老。：指年老。如如何何：怎么办。：怎么办。实实，确实，副词。，确实，副词。为为，造成，动词。，造成，动词。谓谓：通：通“为为”，对，介词。，对，介词。奈何奈何：怎：怎么办。么办。 况以胶漆之心况以胶漆之心，置于置于胡越胡越之身，之身，进不得进不得相合相合，退不能相忘，退不能相忘，牵挛乖隔牵挛乖隔，各，各欲欲白首白首。微之。微之微之，微之，如何如何如如何何! !天天实为实为之，之，谓之奈何谓之奈何! ! 何况把胶和漆一样紧紧相何况把胶和漆一样紧紧相联的两颗心联的两颗心，分放在分放在南北南北相隔相隔的两个人身上，彼此的两个人身上，彼此上前不能上前不能在一起在一起。后退不后退不能相忘，能相忘，牵制隔离牵制隔离，各自各自都要都要老老了。微之！微之！了。微之！微之！该怎么办该怎么办？该怎么办？该怎么办？确确实实是老天爷是老天爷造成造成的这种局的这种局面，面，对它怎么办对它怎么办呢？呢？ 第一段：叙写别后三年对老友的殷切想念。第一段：叙写别后三年对老友的殷切想念。 仆仆初到浔阳时，初到浔阳时，有熊孺登有熊孺登来来，得得足下前年足下前年病甚病甚时时一一札札，上上报疾状，报疾状，次叙病心，终论次叙病心，终论平生交分。且云：平生交分。且云：危慑危慑之际，不暇之际，不暇及他及他，唯收数帙，唯收数帙文章，文章，封题封题其上其上曰：曰：“他日送他日送达达白二十二郎，便白二十二郎，便请以代请以代书书。 仆仆：对自己的谦称。得：对自己的谦称。得：收到。收到。病甚病甚：病重。：病重。来来：来访。来访。札札：短信。：短信。上上：前边，首先。前边，首先。疾状疾状：害：害病的情况。病的情况。病心病心：病时：病时的心情。的心情。论论：说。：说。平生平生：平时，平素。平时，平素。交分交分：交：交情。情。危慑：危慑：病危气弱病危气弱。惙，惙，( (气气) )弱。弱。及他及他：顾：顾及其他事情。及其他事情。封题封题：封：封起来题字。起来题字。他日他日：日后。：日后。达达：到。：到。书书：信。：信。 仆仆初到浔阳时，初到浔阳时，有熊孺登有熊孺登来来，得得足下前年足下前年病甚病甚时时一一札札，上上报疾状，报疾状，次叙病心，终论次叙病心，终论平生交分。且云：平生交分。且云：危慑危慑之际，不暇之际，不暇及他及他，唯收数帙，唯收数帙文章，文章，封题封题其上其上曰：曰：“他日他日送达送达白二十二郎，便白二十二郎，便请以代请以代书书。 我我初到九江时，有位熊初到九江时，有位熊孺登孺登来访来访，收到收到您前年您前年病重病重时写的一封时写的一封信信，前前边边报告害报告害病的情况病的情况，接，接着叙说病时的心情，最着叙说病时的心情，最后说明后说明( (我们我们) )平时的交平时的交情。并且说：情。并且说：病危气弱病危气弱之际之际，没有工夫，没有工夫顾及其顾及其他事他事，只是收集几包文，只是收集几包文章，章，封好题字封好题字说：说：“日日后后送交送交白二十二郎，就白二十二郎，就请用它代替请用它代替书信书信。” 悲哉悲哉! !微之微之于我于我也，也，其其若若是乎是乎! !又睹所寄闻仆又睹所寄闻仆左左降降诗云：诗云：“残灯残灯无焰影幢幢，此无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。夕闻君谪九江。垂死垂死病中惊坐起，病中惊坐起，暗风吹雨入寒暗风吹雨入寒窗。窗。”此句他人此句他人尚不可闻尚不可闻，况仆，况仆心哉心哉! !至今每吟，至今每吟，犹犹恻恻恻恻耳。耳。 于我于我：对待我。：对待我。其其：语：语气词，不译。气词，不译。若若，像，像，动词。动词。是是，这样，代词。，这样，代词。乎乎，句末语气词，表示，句末语气词，表示感叹，可译感叹，可译“啊啊”。左左降降：降职，古人以右为：降职，古人以右为尊，以左为卑，故把降尊，以左为卑，故把降职称为左迁或左降。职称为左迁或左降。谪谪：贬职。贬职。垂死垂死：将死。：将死。垂垂，临近。临近。尚尚：尚且。：尚且。不可不可闻闻：不忍心听闻。：不忍心听闻。侧侧：侧侧：悲伤悲伤 悲哉悲哉! !微之微之于我于我也，也，其其若若是乎是乎! !又睹所又睹所寄闻仆寄闻仆左降左降诗云：诗云：“残灯无焰影幢残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪幢，此夕闻君谪九江。九江。垂死垂死病中病中惊坐起，暗风吹惊坐起，暗风吹雨入寒窗。雨入寒窗。”此此句他人句他人尚不可闻尚不可闻，况仆心哉况仆心哉! !至今每至今每吟，犹吟，犹恻恻恻恻耳。耳。 悲痛啊！微之悲痛啊！微之对待我对待我，像这样像这样( (信赖信赖) )啊啊！又看！又看到寄来的听说我到寄来的听说我贬官贬官的的诗说：诗说：“残灯无焰影幢残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。幢，此夕闻君谪九江。垂死垂死病中惊起坐，暗风病中惊起坐，暗风吹雨入寒窗。吹雨入寒窗。”这样的这样的诗句别人诗句别人尚且不忍听尚且不忍听，何况我的心呢？到现在何况我的心呢？到现在每次吟咏，还感到每次吟咏，还感到悲伤悲伤啊。啊。 第二段，叙写老友在病中对自己的信赖和第二段，叙写老友在病中对自己的信赖和关怀。关怀。 且且置是事置是事，略叙，略叙近近怀怀。仆。仆自自到九江，到九江，已已涉涉三载。三载。形骸形骸且且健，健，方寸方寸甚安。下甚安。下至家人，幸皆至家人，幸皆无恙无恙。长兄去夏长兄去夏自自徐州至，徐州至，又有又有诸院孤诸院孤小弟妹小弟妹六七人六七人提挈提挈同来。同来。顷顷所牵念者，今所牵念者，今悉悉置在目前，得同寒置在目前，得同寒暖饥饱，此一暖饥饱，此一泰泰也。也。 置置：放下。：放下。是事是事：这些：这些事。近事。近怀怀：近来的心情。：近来的心情。涉涉：经历。：经历。形骸形骸：身体。：身体。方寸：指心。方寸：指心。无恙无恙：平：平安无事。安无事。诸院诸院：各房。：各房。孤孤：幼年死去父亲。：幼年死去父亲。提提挈挈：携带，带领。：携带，带领。顷顷：不久前，副词。不久前，副词。悉悉：全：全部。部。泰泰：平安。：平安。且：前且：前者者“暂且暂且”，后者后者“尚尚且，还且，还”。自：前者自：前者“自从自从”，后者后者“从从”。 且且置是事置是事，略叙，略叙近怀近怀。仆。仆自自到九到九江，已江，已涉涉三载。三载。形骸形骸且且健，健，方寸方寸甚安。下至家人，甚安。下至家人，幸皆幸皆无恙无恙。长兄。长兄去夏去夏自自徐州至，徐州至，又有又有诸院孤诸院孤小弟小弟妹六七人妹六七人提挈提挈同同来。来。顷顷所牵念者，所牵念者，今今悉悉置在目前，置在目前，得同寒暖饥饱，得同寒暖饥饱，此一此一泰泰也。也。 暂且暂且放下这些事情放下这些事情，( (让让我我) )大略叙说大略叙说近来的心情近来的心情。我我自自从从到九江，已到九江，已过过三年，三年，身体身体尚且尚且健康，健康，内心内心也很也很安宁。下至家里人，很幸安宁。下至家里人，很幸运都运都平安无事平安无事。大哥去年。大哥去年夏天夏天从从徐州来，还有徐州来，还有各房各房失去父亲失去父亲的小弟妹六七人的小弟妹六七人被被携带携带同来。同来。不久前不久前所牵所牵挂的家人，现在挂的家人，现在全部全部站在站在眼前，能够同寒暖，共饥眼前，能够同寒暖，共饥饱。这是第一件饱。这是第一件平安事平安事。 江州江州风候风候稍凉，稍凉，地少地少瘴疠瘴疠。乃至。乃至蛇虺蚊蚋，蛇虺蚊蚋，虽虽有，有，甚稀。甚稀。湓鱼湓鱼颇肥，颇肥，江酒江酒极美。其余极美。其余食物，多食物，多类类北地。北地。仆仆门内门内之之口口虽不虽不少，司马之少，司马之俸俸虽虽不多，不多，量入俭用量入俭用，亦可自给。亦可自给。身衣身衣口食口食，且免求人，且免求人，此二泰也。此二泰也。 风候风候：气候。：气候。瘴瘴，瘴气。，瘴气。疠疠，瘟疫。，瘟疫。乃至乃至：以至：以至于，连词。虺：毒蛇。于，连词。虺：毒蛇。蚋：吸食人畜血液的一蚋：吸食人畜血液的一种昆虫。种昆虫。虽虽：虽然。湓：虽然。湓：湓江。江酒：江州的酒。湓江。江酒：江州的酒。门内门内：家里。：家里。口口：指人：指人口。口。俸俸：薪俸，工资。：薪俸，工资。量入量入：衡量收入。：衡量收入。俭用俭用：节省开支。节省开支。身衣口食身衣口食：身上穿的，口里吃的。身上穿的，口里吃的。 江州江州风候风候稍凉，稍凉，地少地少瘴疠瘴疠。乃至。乃至蛇虺蚊蚋，蛇虺蚊蚋，虽虽有，有，甚稀。甚稀。湓鱼湓鱼颇肥，颇肥，江酒江酒极美。其余极美。其余食物，多食物，多类类北地。北地。仆仆门内门内之之口口虽不虽不少，司马之少，司马之俸俸虽虽不多，不多，量入俭用量入俭用，亦可自给。亦可自给。身衣身衣口食口食，且免求人，且免求人，此二泰也。此二泰也。 江州气候稍凉，本地很少江州气候稍凉，本地很少瘟疫，以至于毒蛇毒蚊，瘟疫，以至于毒蛇毒蚊，虽有，但很少。湓江的鱼虽有，但很少。湓江的鱼很肥，江州的酒极美，其很肥，江州的酒极美，其余食物，大多类似北方。余食物，大多类似北方。我家里人口虽然不少，司我家里人口虽然不少，司马的工资虽然不多；但量马的工资虽然不多；但量入为出，节省开支，也可入为出，节省开支，也可以自给。身上穿的，口里以自给。身上穿的，口里吃的，暂且免于求人。这吃的，暂且免于求人。这是第二件平安事。是第二件平安事。 仆去年秋始游庐山，仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，下，见云水泉石，胜胜绝绝第一，爱不能舍。第一，爱不能舍。因置因置草堂，前有乔松草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为青萝为墙援，白石为桥道桥道，流水，流水周周于舍下，于舍下，飞泉落于檐问，红榴飞泉落于檐问，红榴白莲，白莲，罗罗生池生池砌砌。大大抵抵若是，不能若是，不能殚殚记。记。 胜胜，优美的山水。，优美的山水。绝绝，绝妙。，绝妙。因因：于：于是。是。置置：建造。：建造。乔乔松松：高大的松树。：高大的松树。修竹修竹：长竹。：长竹。青萝青萝：青色的藤萝。青色的藤萝。墙援墙援：篱笆墙。篱笆墙。桥道桥道：桥：桥的路面。的路面。周周：环绕。：环绕。罗罗，排列。，排列。砌砌：台：台阶。阶。大抵大抵：大致。：大致。殚殚：尽、全。：尽、全。 仆去年秋始游庐山，仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，峰下，见云水泉石，胜绝胜绝第一，爱不能第一，爱不能舍。舍。因置因置草堂，前草堂，前有乔松十数株，修有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为竹千余竿。青萝为墙援，白石为墙援，白石为桥道桥道，流水流水周周于舍下，飞于舍下，飞泉落于檐问，红榴泉落于檐问，红榴白莲，白莲，罗罗生池生池砌砌。大抵大抵若是，不能若是，不能殚殚记。记。 我在去年秋天，才开始游我在去年秋天，才开始游庐山，到了东林寺、西林庐山，到了东林寺、西林寺之间的香炉峰下，只见寺之间的香炉峰下，只见飞云、流水、清泉、怪石，飞云、流水、清泉、怪石，风景绝妙，堪称第一，爱风景绝妙，堪称第一，爱而不舍，于是建造了一间而不舍，于是建造了一间草堂。草堂。( (草堂草堂) )前有大松十前有大松十几株，长竹千余根，青色几株，长竹千余根，青色藤萝为篱笆，白色的石板藤萝为篱笆，白色的石板做桥面，流水绕于房下，做桥面，流水绕于房下，飞泉落在檐间，红色的石飞泉落在檐间，红色的石榴，白色的莲花，排列地榴，白色的莲花，排列地生在池边的石阶旁边。大生在池边的石阶旁边。大致像这样，不能全部记下。致像这样，不能全部记下。 每一独往，每一独往，动弥动弥旬日旬日。平生所好。平生所好者，尽在其中。者，尽在其中。不唯不唯忘归，可以忘归，可以终老终老。此三泰也。此三泰也。计计足下久不足下久不得得仆仆书，必书，必加忧望加忧望，今今故录故录三泰三泰以以先先奉奉报报，其余事况，其余事况，条条写如后写如后云云云云。 动动：动不动，常常，副：动不动，常常，副词。词。弥弥：满。：满。旬日旬日：十：十天。天。不惟不惟：不只是。：不只是。终终老老：养老。：养老。计计：估计。：估计。得得：收到。：收到。加加，更加。，更加。忧望忧望：挂念。：挂念。故故：特地。：特地。录录：写。：写。以以：来。：来。报报：回复，告诉。回复，告诉。况况：情况。：情况。条条：一条条，逐条。：一条条，逐条。云云云云：如此等等。：如此等等。 第三段，报告第三段，报告“三泰三泰”近况，以免老友挂近况，以免老友挂念。念。 每一独往，每一独往，动动弥旬日弥旬日。平生。平生所好者，尽在所好者，尽在其中。其中。不唯不唯忘忘归，可以归，可以终老终老。此三泰也。此三泰也。计计足下久不足下久不得得仆仆书，必书，必加忧望加忧望，今今故录故录三泰三泰以以先奉先奉报报，其余，其余事况，事况，条条写如写如后后云云云云。 每次我一人去，常常每次我一人去，常常( (住住上上) )十多天。我平生所爱十多天。我平生所爱好的，全在这里。不只是好的，全在这里。不只是忘了回家，还可忘了回家，还可( (在这里在这里) )养老。这是第三件平安事。养老。这是第三件平安事。估计您很久没有得到我的估计您很久没有得到我的信，必定更加挂念，现在信，必定更加挂念，现在特地写下三件平安事，用特地写下三件平安事，用以先奉告您；其余的事情，以先奉告您；其余的事情，以后再一条条地写出，如以后再一条条地写出，如此等等。此等等。 微之微之微之微之! !作此作此书夜，正在草堂书夜，正在草堂中中山窗山窗下，下，信手信手把笔把笔，随意，随意乱书乱书。封题之时，不觉封题之时，不觉欲曙欲曙。举头。举头但但见见山僧一两人，山僧一两人，或或坐坐或或睡。又闻山睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣猿谷鸟，哀鸣啾啾啾啾。平生故人，。平生故人，去去我万里，我万里，瞥然瞥然尘念尘念，此际暂此际暂生。生。 山窗山窗：面对山的窗户。：面对山的窗户。信信手手：随手。：随手。信信，随意。，随意。把把笔笔：拿笔。：拿笔。把把，拿。，拿。乱书乱书：乱写。乱写。欲曙欲曙：要天亮。：要天亮。但但：只，副词。只，副词。或或：有的，代：有的，代词。词。啾啾啾啾：鸟叫声。：鸟叫声。故人故人：老朋友。老朋友。去去：离。：离。瞥然瞥然：瞬间。瞥，眼睛一扫，形瞬间。瞥，眼睛一扫，形容时间短。容时间短。尘念尘念：世欲杂：世欲杂念。念。尘尘，尘世。，尘世。此际此际：此：此时。时。暂暂：突然，忽然，副：突然，忽然，副词。词。 微之微之微之微之! !作此书作此书夜，正在草堂中夜，正在草堂中山窗山窗下，下，信手把信手把笔笔，随意，随意乱书乱书。封题之时，不觉封题之时，不觉欲曙欲曙。举头。举头但但见见山僧一两人，山僧一两人，或或坐坐或或睡。又闻山睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣猿谷鸟，哀鸣啾啾啾啾。平生故人，。平生故人，去去我万里，我万里，瞥然瞥然尘念尘念，此际暂此际暂生。生。 微之！微之！微之！微之！( (我我) )写此写此信的晚上，正在草堂中信的晚上，正在草堂中面山的窗下，随手拿笔，面山的窗下，随手拿笔，任意乱写，封信题字的任意乱写，封信题字的时候，不知不觉要天亮时候，不知不觉要天亮了。抬头一看，只见几了。抬头一看，只见几个山中和尚，有的坐着，个山中和尚，有的坐着，有的睡着；又听山中猿、有的睡着；又听山中猿、谷中鸟，啾啾哀鸣。平谷中鸟，啾啾哀鸣。平生老友，离我万里，瞬生老友，离我万里，瞬间世俗杂念，此时突然间世俗杂念，此时突然产生。产生。 余习余习所所牵牵，便成，便成三韵三韵云：云：“忆昔忆昔封书与君夜，金封书与君夜，金銮殿后銮殿后欲明天欲明天。今夜封书在何处今夜封书在何处? ?庐山庐山庵庵里晓灯前。里晓灯前。笼鸟槛猿笼鸟槛猿俱未死，俱未死，人间相见是何人间相见是何年年!”!”微之微之微之微之! !此夕我心，君知此夕我心，君知之乎之乎? ?乐天顿首。乐天顿首。 余习余习：积习，指多年养成：积习，指多年养成的习惯，这里指作诗的习的习惯，这里指作诗的习惯。惯。牵牵：牵引。：牵引。三韵三韵：三：三韵诗。韵诗。封书封书：封信。金銮：封信。金銮殿后：指学士院，元和二殿后：指学士院，元和二年年(807)(807)十一月白居易任十一月白居易任翰林学士。翰林学士。欲明天欲明天：将要：将要天明的时候。天明的时候。庵庵：圆形草：圆形草屋。屋。笼鸟槛猿笼鸟槛猿：笼中的鸟，：笼中的鸟，槛中的猿。比喻作者自己槛中的猿。比喻作者自己和元稹都不自由。和元稹都不自由。槛槛：木：木栅栏。栅栏。 余习余习所所牵牵，便成，便成三三韵韵云：云：“忆昔封书忆昔封书与君夜，金銮殿后与君夜，金銮殿后欲明天欲明天。今夜封书。今夜封书在何处在何处? ?庐山庐山庵庵里里晓灯前。晓灯前。笼鸟槛猿笼鸟槛猿俱未死，人间相见俱未死，人间相见是何年是何年!”!”微之微微之微之之! !此夕我心，君此夕我心，君知之乎知之乎? ?乐天顿首。乐天顿首。 ( (受作诗的受作诗的) )积习牵引，积习牵引，就写成三韵诗一首：就写成三韵诗一首：“忆昔封书与君夜，忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山夜封书在何处？庐山庵里晓灯前。笼鸟槛庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见猿俱未死，人间相见是何年！是何年！”微之！微微之！微之！今晚我的心情，之！今晚我的心情，您知道吗？乐天叩首。您知道吗？乐天叩首。 第四段，说明草堂的环境和写完信第四段，说明草堂的环境和写完信后的心情。后的心情。 课文总结课文总结 【结构结构】 第一段：叙写别后三年对老友的殷切想念。第一段：叙写别后三年对老友的殷切想念。 第二段，叙写老友在病中对自己的信赖和第二段，叙写老友在病中对自己的信赖和关怀。关怀。 第三段，报告第三段，报告“三泰三泰”近况，以免老友挂近况，以免老友挂念。念。 第四段，说明草堂的环境和写完信后的心第四段，说明草堂的环境和写完信后的心情。情。 【简析简析】 这封信，是作者被贬江州过着这封信，是作者被贬江州过着“笼鸟槛猿笼鸟槛猿”的生活时写的，因而流露的情绪比较消沉。的生活时写的，因而流露的情绪比较消沉。不但一再发出不但一再发出“天实为之，谓之奈天实为之，谓之奈何何”“”“人间相会是何年人间相会是何年”的哀号；即使是的哀号；即使是报告平安，陈述报告平安，陈述“三泰三泰”，也不过是一家，也不过是一家人人“得同寒暖饥饱得同寒暖饥饱”，“身衣口食，且免身衣口食，且免求人求人”，庐山草堂，庐山草堂“可以终老可以终老”而已！丝而已！丝毫没有早年那种毫没有早年那种“常憎持禄位，不拟保妻常憎持禄位，不拟保妻儿。养勇期除恶，输忠在灭私儿。养勇期除恶，输忠在灭私”( (代书诗代书诗一百韵寄微之一百韵寄微之) )的的“兼济天下兼济天下”的精神！的精神！ 但是，这封信表达的感情却十分真挚动人。但是，这封信表达的感情却十分真挚动人。在抒写别情、絮道家常时，语言淳朴自然，在抒写别情、絮道家常时，语言淳朴自然，充满深情，使两人深挚的友谊跃然纸上。充满深情，使两人深挚的友谊跃然纸上。在描写草堂景物时，以写景如画之笔，细在描写草堂景物时，以写景如画之笔，细致入微地把草堂周围的景物真切地描摹出致入微地把草堂周围的景物真切地描摹出来了；而且情景交融，借助骈句，巧妙地来了；而且情景交融，借助骈句，巧妙地传达出了自己的喜悦之情。还有，信中两传达出了自己的喜悦之情。还有，信中两首抒写彼此相念的赠诗，更使信增加了感首抒写彼此相念的赠诗，更使信增加了感人的力量。人的力量。 三、品读鉴赏：发现意蕴三、品读鉴赏：发现意蕴 白居易曾说：感人心者莫先乎情。他自己写诗作白居易曾说：感人心者莫先乎情。他自己写诗作文就善于以情动人。文就善于以情动人。 元稹收信后就禁不住泪流满面，有元稹所作诗元稹收信后就禁不住泪流满面，有元稹所作诗得乐天书得乐天书为证：为证： 远信入门先有泪，妻惊女哭问何如？寻常不省曾远信入门先有泪，妻惊女哭问何如？寻常不省曾如此，应是江州司马书。如此，应是江州司马书。 请同学们细读课文，交流探讨：白居易与元稹之请同学们细读课文，交流探讨：白居易与元稹之间友情深厚，在这封书信中何以见得？白居易是间友情深厚，在这封书信中何以见得？白居易是怎样表达出来的？怎样表达出来的？ 4 3 2 四呼微之四呼微之,作者的感情同中有异作者的感情同中有异. 同同:直呼其字：关系亲密，情谊深厚；直呼其字：关系亲密，情谊深厚； 反复呼告：久别思切，缠绵多情；反复呼告：久别思切，缠绵多情； 亲密平和的关系、对微之深厚的记挂之情亲密平和的关系、对微之深厚的记挂之情 异：一呼微之，相当与我们写信时称呼对方异：一呼微之，相当与我们写信时称呼对方 二呼微之，是因为相距遥远，非常想念而二呼微之，是因为相距遥远，非常想念而发出的呼唤，其中有思念，也有无奈。发出的呼唤，其中有思念，也有无奈。 三呼微之，是告慰友人三呼微之，是告慰友人“三泰三泰”之后，心中有一之后，心中有一种释然的感觉。种释然的感觉。 四呼微之，是在一首情感浓烈的诗歌之后，感情四呼微之，是在一首情感浓烈的诗歌之后，感情发展到高潮，实在无法抑制而从心底里发出的呼发展到高潮，实在无法抑制而从心底里发出的呼唤。唤。 信中所写信中所写“三泰三泰”是哪三件事？请以简要是哪三件事？请以简要文字概括。文字概括。 一泰：身心健康，家人团聚；（释：方寸一泰：身心健康，家人团聚；（释：方寸甚安，心态很平静。）甚安，心态很平静。） 二泰：生活自足，免于求人；（释：自给二泰：生活自足，免于求人；（释：自给，自给自足。），自给自足。） 三泰：庐山建庵，景幽心清三泰：庐山建庵，景幽心清 （景物描写很有特色：有声有色、动静结（景物描写很有特色：有声有色、动静结合一生朗读；释：胜绝，风景极美、合一生朗读；释：胜绝，风景极美、绝妙；翻译绝妙；翻译“流水周于舍下，飞泉落于檐流水周于舍下，飞泉落于檐间。间。”） 三泰慰友对友人的宽慰与关心三泰慰友对友人的宽慰与关心