2014秋七年级思品期末模拟试题

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014年秋育才实验学校期末模拟试题七年级思品（卷面分值：50分，答题时间：50分钟）一选择题。（16分） 1、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为他们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（ ） A.各种生命相互依存、息息相关 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 D.没有其他生命存在，人类仍将生存的很好 2、在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ） 坦率地表达自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A. B. C. D. 3、我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指 逐步摆脱对父母、老师的依赖 遇到难题自己攻克，绝不请教父母老师和同学独立承担学习责任 不与其他同学一起学习 A. B. C. D. 4、漫画牵着鼻子走告诫我们中学生 A.要禁用手机、远离网络 B.要注重创新，掌握核心技术 C.要增强自控能力，抵制不良诱惑 D.要用法律武器维护自己的权益 5、下列属于善于与违法犯罪行为作斗争的是 同犯罪分子英勇搏斗 拨打110电话 机智应对 记住犯罪分子的特征，然后报案A. B. C. D. 6、有的中学生沉迷于上网和电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见 玩电子游戏有百害而无一利 沉迷电子游戏有害身心健康玩电子游戏要有节制 我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑 A. B. C. D. 7、漫画“发怒”启示我们 发怒是一种消极的情绪体验 情绪是难以预料，不可控制的 情绪与生活相随，是随环境经常变化的 要善于调节情绪，做情绪的主人 A. B. C. D. 8、漫画“人各不同”告诉我们 A.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用 B.面对同样的事情，人们产生的情绪表现也不同 C.在生活中，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪 D.情绪需要调控，我们不能做情绪的奴隶9、下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是 男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展 可以优势互补，取长补短 容易引发早恋，躲得越远越好 可以营造和谐温馨、团结合作的氛围 A. B. C. D. 10、华裔球星林书豪是一位集速度与出色控球能力于一体的全能控卫，投射出色，被美国主流媒体称为“亚洲纳什”。林书豪在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果会怎样？答案可想而知。这说明 每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 发挥自己的优势，才能展示自己的风采做人就要做“林书豪”，以林书豪为榜样，将来当一位体育明星 天生我材必有用，努力才会实现自己的理想 A. B. C. D. 二、学知明理，快乐生活（30分）11、材料一：一位同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？ 材料二： 漫画：“我什么都不行” 结合两则材料回答下列问题（11分）（1） 我想对自己有个了解，你能告诉我可以通过哪些途径吗？（3分）（2） 了解自我，有助于了解自己的优点、不足，你从中发现我得优点和各足个是什么？（2分） 优点： 不足： (3)事实上，我还有许多潜能，我挖掘潜能的方法是？（3分）(4)材料一中的这位同学存在很严重的偏科现象，说明他好没有掌握初中学习的有效方法，请你给他提出合理化的建议。（3分） 12、我国著名科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程，飞机设计，它不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法，或者说，正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点，活一点。”结合所学知识，回答下列问题。（7分）（1） 上述事例说明了什么？（2分）（2） 中学生应该怎样培养自己的情趣？（3）（3） 丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。你打算怎样丰富自己的文化生活？（2分）13、材料一：七年级（1）班的小青经常关心父母，是父母的贴心“小棉袄”；小强乐观开朗、幽默大方，是同学的“开心果”；小明经常参加捐款、义工等活动，是困难人员的“爱心小天使”他们在给别人带来快乐的同时，也体验着成长的快乐与价值。 材料二：2012年11月25日，随着中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职，倒在了任务完成的那一刻。他用智慧托举战鹰完美升空，用生命圆了中国人心中的一个梦，感动国人，精神不朽。请结合上述材料和生活实际，谈谈你对“生命价值”的理解。（6分）14、材料一：2013年4月20日，四川芦山发生7.0级地震，造成193人死亡、23人失踪、1万多人受伤。此次地震受灾人口约152万，受灾面积约12500平方千米。有相当数量的未成年人受到了伤害。材料二：漫画“擂肥”结合两则材料回答下列问题（6分）（1） 上述材料共同说明了什么？（2分）（2） 当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽自己所能正确应对？（4分）.参考答案一、 选择题 A A C C B B A B B D二、 非选择题11、（1）通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。（3分）（2）言之有理即可（2分）（3）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。 在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。（4）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间12、（1）情趣是以兴趣为基础而产生的，没兴趣就谈不上情趣；情趣通过兴趣表现出来；热爱生活的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣；高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。（任意答两点即可） （2）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 培养正当的兴趣爱好，正确对待从众和好奇心理。 丰富的文化生活，是陶冶情操、追寻高雅生活情趣的重要途径。 （3）言之有理即可13、（1）每个人的生命对国家、社会和他人都有价值的，（1分）像材料一中的同学为他人带来快乐和帮助、罗阳能够为社会做出贡献，都是生命价值的重要体现。（1分）（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（2分） （3）我们要珍爱生命，实现人生的意义，不断延伸生命的价值，就要脚踏实地，像材料一中的同学和罗阳一样，从现在做起，从日常一点一滴的小事做起，多为他人和社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩。（2分）14、（1）现实生活中，未成年人难免遇到意外险情和伤害。（2分） （2）用智慧保护自己；用法律保护自己 3 / 3