湖北省崇阳县七年级语文下册 音乐巨人贝多芬课件 人教新课标版

一个不幸的人，贫穷，残一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。他用他的苦难来铸成欢乐。耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的里可以相比。 贝多芬贝多芬（17701827）德国德国作曲家作曲家，他，他8岁便开始登台演岁便开始登台演出，一生坎坷，没有建立家庭。出，一生坎坷，没有建立家庭。28岁也就是岁也就是1798年起听觉渐衰，年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪，但他大部年后两耳失聪，但他大部分堪称绝唱的优秀作品就产生分堪称绝唱的优秀作品就产生于他耳聋后。其代表作有于他耳聋后。其代表作有田田园交响曲园交响曲、命运交响曲命运交响曲、第九交响曲第九交响曲等。贝多芬以等。贝多芬以他出众的音乐才华崇高的人格他出众的音乐才华崇高的人格和顽强的毅力，给世界人民留和顽强的毅力，给世界人民留下十分美好的极为深刻的印下十分美好的极为深刻的印 象，被尊称为象，被尊称为 “乐圣乐圣”。 何为何为 原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有第二次考试织锦集临窗集等散文集。 朗读课文，掌握文中出现的重点生字词，朗读课文，掌握文中出现的重点生字词，积累词语并学会运用积累词语并学会运用。 反复诵读反复诵读 ，整体感知课文，练习概括能，整体感知课文，练习概括能力，找出所写的主要事件。力，找出所写的主要事件。学习通过外貌描写展示人物个学习通过外貌描写展示人物个性的写法，把握人物的品格和性的写法，把握人物的品格和精神。精神。 重重 荷荷 愁愁 苦苦 踌踌 躇躇 磐磐 石石 喧喧 嚣嚣 门门 槛槛 深深 邃邃 头头 颅颅喃喃喃自语喃自语 蓬蓬 勃勃 下下 颏颏 h chu chu ch pnxun xio kn su lnn png b k杂乱无章：杂乱无章：惹人注目：惹人注目：不见天日：不见天日：小心翼翼：小心翼翼：重重 荷荷：又多又乱，没有条理。引起别人的注意。看不见蓝天、太阳，喻指没有光明公理的状态。形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。翼翼：严肃谨慎的样子。 过重的负担。1.本文记述的线索是什么？本文记述的线索是什么？2.理清理清“客人客人”访问的全过程，访问的全过程，说说其间主要说说其间主要 写了哪几件事？写了哪几件事？3. 找出描写贝多芬穿着和外貌找出描写贝多芬穿着和外貌特征的词语，说说他的个性特特征的词语，说说他的个性特征。征。客人是访问贝多芬的全过程：客人是访问贝多芬的全过程：“客人客人”来访来访女佣开门女佣开门女佣女佣介绍贝多芬的情介绍贝多芬的情况况参观贝多芬参观贝多芬的工作室的工作室贝多贝多芬下楼并和客人谈芬下楼并和客人谈话话贝多芬和客贝多芬和客人共进晚餐人共进晚餐贝贝多芬回忆往事多芬回忆往事来访者女佣贝多芬 1“客人客人”参观贝多芬参观贝多芬的工作室的工作室 2贝多芬和贝多芬和“客人客人”会会面面 3贝多芬回忆往事（他贝多芬回忆往事（他最后一次最后一次 指挥音指挥音 乐乐会的情形）会的情形）两肩两肩 极宽极宽衣服衣服陈旧不整洁陈旧不整洁衣服衣服后面拖着失效的后面拖着失效的助听器助听器 手手 大而有力大而有力 脸脸愁苦和力量愁苦和力量头发头发火一样蓬勃火一样蓬勃眼睛眼睛 深邃凝重不可逼视深邃凝重不可逼视鼻子鼻子长而笨重长而笨重 嘴嘴 紧闭紧闭下颌下颌 方形方形仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子浪漫不拘小节，大师风范，浪漫不拘小节，大师风范， 典典 型艺术家性格。型艺术家性格。弹奏出世界最美妙、最动听音乐弹奏出世界最美妙、最动听音乐 的不朽之作的不朽之作 是一位刚毅、是一位刚毅、顽强善良、执顽强善良、执着的人，透出着的人，透出坚韧无比的生坚韧无比的生的意志。的意志。形形 神神 兼兼 备备斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金霍金患有严重的残患有严重的残疾，双手只有疾，双手只有2根手指能动，并根手指能动，并且不能说话，人们为他在轮椅且不能说话，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成成相应的句子，经过语言合成器发出声音来，器发出声音来，10天只能敲出天只能敲出1小时需要说的话，但他却凭借小时需要说的话，但他却凭借超人的毅力成为在世的最伟大超人的毅力成为在世的最伟大的科学家，还被称为的科学家，还被称为“宇宙之宇宙之王王”。1988年他获得了沃尔夫年他获得了沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理家。思想家和最杰出的理论物理家。张海迪，著名残疾人作家，哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学到大学的全部课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。 邰丽华邰丽华是位聋是位聋哑姑娘，她靠不懈哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛渐成长为中国舞坛上的一名新秀。她上的一名新秀。她于无声处再现生命于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要心灵的震撼不需要语言，她在我们眼语言，她在我们眼中是最美的。中是最美的。 给下列加色的字注音或根据拼音写出汉字。给下列加色的字注音或根据拼音写出汉字。重重荷荷（ ）深深邃邃（ ）磐磐石石（ ）下下颏颏（ ） nn nn （ ）自语 chu( )躇 头头（ ） l下列说法错误的一项是（下列说法错误的一项是（ ）A、贝多芬的音乐地位和成就极高，被称为“乐圣”。 B、贝多芬之所以伟大，就在于他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头。C、“火一样蓬勃的头发.深邃的眼睛略带灰色”是肖像描写。D、本文层次清楚，写作顺序是人物出场的先后顺序。h su pn k 喃喃喃喃 踌踌 颅颅D1、将人物速写整理出来，写 在周记本上。2、随笔记录课堂感悟。随笔记录课堂感悟。