湖南省益阳市七年级语文上册 第四单元 13《植树的牧羊人》课件 新人教版

植树的牧羊人植树的牧羊人让让乔诺（法）乔诺（法）慷慨慷慨 帐篷帐篷 废墟废墟 坍塌坍塌 呼啸呼啸 溜达溜达 酬劳酬劳 微薄微薄水渠水渠 刨刨根问底根问底 沉默沉默寡寡言言kngkng kiki zhngzhng pengpengfifi xxtntn tt hh xioxiolili dadachuchu lolowiwi bbshushu qqpopogugu检查预习检查预习1、用简洁的语言、用简洁的语言概括文章内容。提示：概括文章内容。提示：主要人物主要人物+主要事件。主要事件。2、作者重点叙述了和牧羊人的几次见面？、作者重点叙述了和牧羊人的几次见面？ 默读文章默读文章 概括概括文意文意明确：明确：1、本文记叙了、本文记叙了“牧羊人牧羊人” 几几十年来坚持植树，将荒原变成村庄十年来坚持植树，将荒原变成村庄的故事。的故事。明确：明确：2、三次见面。相遇时间牧羊人的活动高原的环境初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见）牧羊，拣橡子，牧羊，拣橡子，种橡树种橡树荒地，光秃秃的荒地，光秃秃的山，狂风呼啸，山，狂风呼啸，泉眼干涸，干旱泉眼干涸，干旱的土地和杂草的土地和杂草不再牧羊、养不再牧羊、养蜂，一直在种蜂，一直在种树树树长成树林、茂树长成树林、茂盛、鲜嫩、挺拔，盛、鲜嫩、挺拔，看到了溪水看到了溪水居住在这个居住在这个重建的乡村重建的乡村干净的农舍，泉水干净的农舍，泉水源源不断，热闹的源源不断，热闹的乡村，很多人搬来乡村，很多人搬来跳读文章跳读文章 梳理文意梳理文意（1913年）年）（时隔（时隔6年）年）（1945年月年月）我从（我从（ ）看出，）看出，牧羊人是一个（牧羊人是一个（ ）的）的人。人。提示：勾画文中描写牧羊人的提示：勾画文中描写牧羊人的关键句，概括牧羊人的品质。关键句，概括牧羊人的品质。品析语句品析语句 走进人物走进人物接着，接着，一颗一颗仔细一颗一颗仔细地地挑选挑选起来。他起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。要把好的橡子和坏的橡子分开。品析语句品析语句 走进人物走进人物他他轻轻地轻轻地往坑里放一颗橡子，再往坑里放一颗橡子，再仔细仔细盖盖上泥土。他是在种橡树！上泥土。他是在种橡树！品析语句品析语句 走进人物走进人物我问他，这块地是你的吗？他我问他，这块地是你的吗？他摇摇摇摇头说头说: :不是。那是谁的地，是公家的，还是私不是。那是谁的地，是公家的，还是私人的？他说：人的？他说：不知道不知道。看来他。看来他并不在意并不在意。品析语句品析语句 走进人物走进人物品析语句品析语句 走进人物走进人物房间里收拾得很房间里收拾得很整齐整齐，餐具洗得，餐具洗得干干干干净净净净，地板上，地板上没有一点没有一点灰尘灰尘，猎枪也，猎枪也上过了油上过了油。