河南省中考化学 第一单元 走进化学世界复习课件

目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页目录0101考情分析考情分析0202考点梳理考点梳理0303典例精析典例精析0404备战演练备战演练目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页考考 情情 分分 析析目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页20112015年河南中考考情一览表年河南中考考情一览表目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页规律总结：规律总结：辨别化学变化和物理变化，酒精灯和天平的使辨别化学变化和物理变化，酒精灯和天平的使用、闻气体气味、稀释浓硫酸、测溶液的用、闻气体气味、稀释浓硫酸、测溶液的pHpH、过滤、蒸发、检查装置的气密性等基本实验操过滤、蒸发、检查装置的气密性等基本实验操作是本单元学习的重点，虽然分值不高，但属作是本单元学习的重点，虽然分值不高，但属于高频考点。预计于高频考点。预计20162016年在选择题中考查辨别年在选择题中考查辨别化学变化和物理变化、以图文结合的形式考查化学变化和物理变化、以图文结合的形式考查基本实验操作正误的判断的可能性较大。基本实验操作正误的判断的可能性较大。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页考点一考点一物质的变化和物质的变化和性质性质考点二实验室常用考点二实验室常用仪器仪器考点三基本实验操考点三基本实验操作作考点梳理目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页化学变化和物理变化化学变化和物理变化答案答案类型类型化学变化化学变化物理变化物理变化概念概念生成生成_的变的变化化没有生成没有生成_的变的变化化基本特征基本特征常表现为常表现为_、_、_等等多表现为多表现为_、_的变化的变化本质区别本质区别宏观：有其他物质生成宏观：有其他物质生成微观：构成物质的粒子微观：构成物质的粒子发生了改变发生了改变宏观：没有其他物质宏观：没有其他物质生成生成微观：构成物质的粒微观：构成物质的粒子不变，粒子间间隔子不变，粒子间间隔可能改变可能改变颜色改变颜色改变其他物质其他物质形状形状其他物质其他物质生成沉淀生成沉淀放出气体放出气体状态状态 物质的变化和性质物质的变化和性质考点一考点一目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答答案案举例举例石灰石与盐酸反应、石灰石与盐酸反应、木柴燃烧、铁的生锈木柴燃烧、铁的生锈等等水的沸腾、胆矾水的沸腾、胆矾的研碎、汽油挥的研碎、汽油挥发、铁水铸成锅、发、铁水铸成锅、蜡烛受热融化等蜡烛受热融化等判断判断依据依据_联系联系在物质发生化学变化的过程中，会同时在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化发生物理变化是否有其他物质生成是否有其他物质生成续续表表：目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页【易错点剖析【易错点剖析】（1 1）判断化学变化和物理变化的依据是：是否有其他物质生成，生）判断化学变化和物理变化的依据是：是否有其他物质生成，生成成“其他物质其他物质”的过程并不是指原物质形状和状态的改变，而是组成和的过程并不是指原物质形状和状态的改变，而是组成和结构的改变。如物质的变化常伴随着发光、吸热、放热、变色、放出气结构的改变。如物质的变化常伴随着发光、吸热、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象的发生，但这些现象只能帮助我们判断物质是否发体、生成沉淀等现象的发生，但这些现象只能帮助我们判断物质是否发生了化学变化，不能作为判断化学变化和物理变化的依据。如灯泡通电生了化学变化，不能作为判断化学变化和物理变化的依据。如灯泡通电时发光、放热是物理变化。时发光、放热是物理变化。（2 2）爆炸不都是化学变化。如锅炉爆炸、轮胎爆炸是物理变化。）爆炸不都是化学变化。如锅炉爆炸、轮胎爆炸是物理变化。（3 3）微观上区分化学变化和物理变化主要是看变化过程中分子和原）微观上区分化学变化和物理变化主要是看变化过程中分子和原子的变化情况。分子改变、原子重新组合成新分子的是化学变化；分子子的变化情况。分子改变、原子重新组合成新分子的是化学变化；分子本身没有改变，只是分子或原子间的间隔发生变化的是物理变化。本身没有改变，只是分子或原子间的间隔发生变化的是物理变化。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页2. 2. 化学性质和物理性质化学性质和物理性质答案答案类型类型化学性质化学性质物理性质物理性质概念概念物质在物质在_中表中表现出来的性质现出来的性质物质在物质在_ _ 就能表现出来的性质就能表现出来的性质举例举例可燃性、助燃性、可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、还原性、腐蚀性、酸碱性等酸碱性等物质的颜色、状态、气物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、味、硬度、密度、熔点、沸点、密度、导电性、沸点、密度、导电性、导热性、延展性、挥发导热性、延展性、挥发性、溶解性等性、溶解性等判断依据判断依据是否需要通过是否需要通过_表现出来表现出来化学变化化学变化化学变化化学变化不需要发生化学变化不需要发生化学变化目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页3. 3. 物质的变化与性质的判断依据物质的变化与性质的判断依据物质的性质是物质本身固有的属性，在描述物质的性质物质的性质是物质本身固有的属性，在描述物质的性质时，一般常用时，一般常用“能能”“”“会会”“”“可以可以”“”“容易容易”“”“具有具有”等词等词语。如铁在潮湿的空气中易生锈；而物质的变化是物质性质语。如铁在潮湿的空气中易生锈；而物质的变化是物质性质的具体表现，表示正在进行或已经完成，描述物质的变化时的具体表现，表示正在进行或已经完成，描述物质的变化时，多用，多用“变成了变成了”“”“生成了生成了”等词语。如铁在潮湿的空气中等词语。如铁在潮湿的空气中生锈。生锈。4. 4. 物质的性质和用途的关系物质的性质和用途的关系物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。如二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，也质。如二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；铜可以做导线，是因为铜具有导电性。不支持燃烧；铜可以做导线，是因为铜具有导电性。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页仪器仪器用途用途注意事项注意事项 用作少量试剂的反应用作少量试剂的反应容器，在常温或加热容器，在常温或加热时使用时使用 加热后不能骤冷，防止加热后不能骤冷，防止_ _ 用作配制溶液和较大用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，量试剂的反应容器，在常温或加热时使用在常温或加热时使用 加热时应放置在加热时应放置在_上，使受热均上，使受热均匀匀 用于用于_ 不能加热，不能作反应不能加热，不能作反应容器容器 实验室常用仪器实验室常用仪器考点二考点二答案答案石棉网石棉网量度液体体积量度液体体积炸裂炸裂目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页 用于用于_少量少量气体气体 不能加热不能加热 用于盛放用于盛放_试试剂剂_ 常用于盛放常用于盛放_试试剂，也可用作洗气瓶剂，也可用作洗气瓶_ 常用作较多量液体的常用作较多量液体的反应容器，也可用于组反应容器，也可用于组装气体发生装置装气体发生装置 不能直接加热，加热时不能直接加热，加热时应放应放 置在石棉网上置在石棉网上续表续表：固体固体液体液体收集或贮存收集或贮存答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页 主要用于向气体发主要用于向气体发生装置中添加液体药生装置中添加液体药品品 制气体时注意漏斗的下端制气体时注意漏斗的下端管口要伸入液面下管口要伸入液面下 常用于向反应器中常用于向反应器中随时加液随时加液 使用前查漏，放液时要打使用前查漏，放液时要打开上盖开上盖 可用于过滤或向小可用于过滤或向小口容器转移液体口容器转移液体 过滤时滤纸边缘应低于漏过滤时滤纸边缘应低于漏斗口，液面要斗口，液面要低于低于滤纸边缘，滤纸边缘，漏斗下端管口要紧靠受器内漏斗下端管口要紧靠受器内壁壁 用于搅拌、过滤或用于搅拌、过滤或转移药品转移药品 不能用于捣碎固体药品不能用于捣碎固体药品续表续表：目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页 用于吸取和滴加用于吸取和滴加少量液体少量液体 用过后应立即洗净，再去吸用过后应立即洗净，再去吸取其他药品取其他药品 用于盛放液体试用于盛放液体试剂剂 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用用 用于固定和支持用于固定和支持各种仪器，一般常各种仪器，一般常用于过滤、加热等用于过滤、加热等实验操作实验操作_ 用于用于_ 见考点三基本实验操作见考点三基本实验操作2 2中中“酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法”及及“给物质加热给物质加热”部分部分续表续表：答案答案加热加热目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页 常用于溶液的浓常用于溶液的浓缩或缩或_ 加热后不能骤冷加热后不能骤冷 用于用于_试管试管 防止烧损和腐蚀；使用时应由防止烧损和腐蚀；使用时应由试管底部套上、取下，夹在试管试管底部套上、取下，夹在试管口中上部，夹住后手立即握在长口中上部，夹住后手立即握在长柄处，拇指不要按在短柄上柄处，拇指不要按在短柄上 夹持坩埚或取、夹持坩埚或取、放容器放容器 使用时必须用干净的坩埚钳；使用时必须用干净的坩埚钳；用坩埚钳夹取用坩埚钳夹取 灼热的坩埚时，灼热的坩埚时，必须先预热，用后的坩埚钳应向必须先预热，用后的坩埚钳应向上放在桌面或石棉网上，实验完上放在桌面或石棉网上，实验完毕后应将坩埚钳擦干净，放入实毕后应将坩埚钳擦干净，放入实验柜中干燥放置验柜中干燥放置 常用来称量药品常用来称量药品质量质量 药品要放在药品要放在左盘左盘，砝码应放在，砝码应放在右盘右盘；干燥药品要放在；干燥药品要放在纸片纸片上称上称量，腐蚀性或易潮解的药品应放量，腐蚀性或易潮解的药品应放在在玻璃器皿玻璃器皿长称量；砝码应用长称量；砝码应用镊镊子子夹取，不能夹取，不能用手拿用手拿续表续表：夹持夹持蒸发结晶蒸发结晶答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页特特别别提提醒醒玻璃棒在初中实验中常见的玻璃棒在初中实验中常见的应用应用目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页1. 1. 化学药品的取用化学药品的取用 基本实验操作基本实验操作考点三考点三（1 1）取用原则）取用原则a. “a. “三不三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻气味、不尝药品味道。原则：不用手摸药品、不凑近闻气味、不尝药品味道。b. b. 节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量，即液体（般应按最少量，即液体（_）、固体（）、固体（_ _即可即可）。）。c. c. 处理原则：剩余药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意处理原则：剩余药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。丢弃，更不能拿出实验室。（2 2）固体药品的取用）固体药品的取用a. a. 密度较大的块状药品或金属颗粒：用密度较大的块状药品或金属颗粒：用_夹取，操作步骤为夹取，操作步骤为“一横一横、二放、三慢竖、二放、三慢竖”。b. b. 固体粉末：用固体粉末：用_或或_，操作步骤为，操作步骤为“一横、二送、三直立一横、二送、三直立”。答案答案纸槽纸槽药匙药匙镊子镊子盖满试管底部盖满试管底部12mL目目 录录上一页上一页下一页下一页末末 页页（3 3）液体药品的取用）液体药品的取用a. a. 大量：倾倒法。大量：倾倒法。操作步骤为一倒：细口瓶的塞子要操作步骤为一倒：细口瓶的塞子要_在桌子上在桌子上；二向：拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向；二向：拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向_处；三紧挨：倾倒液体时，细口瓶瓶口要紧挨着处；三紧挨：倾倒液体时，细口瓶瓶口要紧挨着_；四斜：试管稍稍倾斜。四斜：试管稍稍倾斜。b. b. 少量：用胶头滴管取用。少量：用胶头滴管取用。滴加液体时，应将滴管滴加液体时，应将滴管_悬空在容器口上方，悬空在容器口上方，不要接触容器壁，取液后的滴管，应保持不要接触容器壁，取液后的滴管，应保持_在上在上，切忌平放或倒置；不要把滴管放在实验台或其他地方，切忌平放或倒置；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。以免沾污滴管。c. c. 微量：用微量：用_蘸取。蘸取。答案答案玻璃棒玻璃棒橡胶胶帽橡胶胶帽竖直竖直试管口试管口手心手心倒放倒放目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页d. d. 定量：用量筒量取。定量：用量筒量取。用量筒量取一定量液体药品时，首先向量筒内用量筒量取一定量液体药品时，首先向量筒内_液体，在接近液体，在接近刻度时改用刻度时改用_滴加到刻度线，读数时量筒必须滴加到刻度线，读数时量筒必须_，视线，视线要与量筒内液体要与量筒内液体_保持水平。俯视会使读数保持水平。俯视会使读数_，仰，仰视会使读数视会使读数_。答案答案倾倒倾倒偏小偏小凹液面的最低处凹液面的最低处胶头滴管胶头滴管偏大偏大放放平平目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页2. 2. 物质的加热物质的加热（1 1）酒精灯的使用方法）酒精灯的使用方法酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、_，其中，其中_温度最温度最高，加热时应使用酒精灯的高，加热时应使用酒精灯的_。使用酒精灯时，要注意以下几点：使用酒精灯时，要注意以下几点：a. a. 向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的_。b. b. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。c. c. 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。d. d. 用完酒精灯后，必须用用完酒精灯后，必须用_盖灭，不可用嘴去吹。盖灭，不可用嘴去吹。e. e. 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，立即用立即用_扑盖。扑盖。答案答案湿抹布湿抹布灯帽灯帽外焰外焰外焰外焰焰心焰心2 23 3_目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（2 2）给物质加热）给物质加热a. a. 用酒精灯加热液体用酒精灯加热液体用酒精灯加热试管里的液体时，要注意以下几点用酒精灯加热试管里的液体时，要注意以下几点：答案答案1 13 3_中上部中上部外焰外焰目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页b. b. 用酒精灯加热固体用酒精灯加热固体用酒精灯加热试管里的固体时，要注意用酒精灯加热试管里的固体时，要注意以下几点：以下几点：答答案案试管炸裂试管炸裂向下向下目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页给物质加热时，玻璃仪器外壁应保持干给物质加热时，玻璃仪器外壁应保持干燥，不能有水，底部不能触及酒精灯的灯芯燥，不能有水，底部不能触及酒精灯的灯芯；加热时先给仪器预热，目的是防止仪器受；加热时先给仪器预热，目的是防止仪器受热不均匀而炸裂；加热后的玻璃仪器不能立热不均匀而炸裂；加热后的玻璃仪器不能立即接触冷水或用冷水冲洗，也不能立即放在即接触冷水或用冷水冲洗，也不能立即放在实验台上，应放在石棉网上。实验台上，应放在石棉网上。特特别别提提醒醒目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页3. 3. 连接仪器装置连接仪器装置（1 1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（）把玻璃管插入带孔橡胶塞（如图如图1 1）先先_玻璃管口，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插玻璃管口，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。入。答案答案（2 2）连接玻璃管和胶皮管（）连接玻璃管和胶皮管（如图如图2 2）先把玻璃管口用水先把玻璃管口用水_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。（3 3）在容器口塞橡胶塞（）在容器口塞橡胶塞（如图如图3 3）应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器。劲塞进塞子，以免压破容器。润湿润湿润湿润湿目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（4 4）检查装置的气密性（）检查装置的气密性（如图如图4 4）用手紧握试管，观察水中的导管口有没有用手紧握试管，观察水中的导管口有没有_冒出。如果有气泡冒出，说明装置气密性冒出。如果有气泡冒出，说明装置气密性良好；如果没有气泡冒出，应仔细找原因。良好；如果没有气泡冒出，应仔细找原因。4. 4. 洗涤玻璃仪器洗涤玻璃仪器洗过的玻璃仪器洗过的玻璃仪器_时，表明仪器已洗干净。时，表明仪器已洗干净。5. 5. 其他基本实验操作其他基本实验操作（1 1）闻气体气味）闻气体气味闻气体气味时，应用手轻轻地在瓶口扇动，闻气体气味时，应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。使极少量的气体飘进鼻孔。答案答案 内壁附着的水既不聚成水滴内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下也不成股流下气泡气泡目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页“一贴一贴”：滤纸紧贴漏斗壁；：滤纸紧贴漏斗壁；“二低二低”：滤纸边缘：滤纸边缘略低于漏斗口，液面始终要低于滤纸的边缘；略低于漏斗口，液面始终要低于滤纸的边缘；“三靠三靠”：烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒末端要斜靠在三层滤纸：烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒末端要斜靠在三层滤纸的一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。的一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。答答案案玻璃棒玻璃棒操操作作要要点点（2 2）过滤（）过滤（除去液体中混有的难溶性固体除去液体中混有的难溶性固体）【仪器】烧杯、【仪器】烧杯、_、漏斗、铁架台、漏斗、铁架台（带铁圈带铁圈）。）。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（3 3）蒸发（）蒸发（除去溶液里的溶剂除去溶液里的溶剂）【仪器】【仪器】 玻璃棒、玻璃棒、_、酒精灯、酒精灯、铁架台（铁架台（带铁圈带铁圈）。）。加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，当蒸发皿中出现较多固体时，停止过高，造成液滴飞溅，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，热的蒸发皿应用坩加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，热的蒸发皿应用坩埚钳夹取，放在石棉网上。埚钳夹取，放在石棉网上。答答案案蒸发皿蒸发皿操操作作要要点点目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（4 4）稀释浓硫酸）稀释浓硫酸将将_沿烧杯壁缓慢地注沿烧杯壁缓慢地注入入_中，并不断搅拌。中，并不断搅拌。稀释浓硫酸时，切不可将水倒入浓硫酸，如果将水稀释浓硫酸时，切不可将水倒入浓硫酸，如果将水注入浓硫酸，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面注入浓硫酸，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。飞溅。答答案案浓硫酸浓硫酸水水易错易错点剖点剖析析目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（5 5）测溶液的）测溶液的pHpH用用_蘸取待测溶液滴蘸取待测溶液滴到到pHpH试纸上，把试纸显示的颜试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该色与标准比色卡比较，读出该溶液的溶液的pHpH。不能将试纸直接放在待测溶液中，否则会污染待不能将试纸直接放在待测溶液中，否则会污染待测溶液；也不能将试纸用水润湿，湿润的测溶液；也不能将试纸用水润湿，湿润的pHpH试纸会使试纸会使酸性溶液的测定值偏大，碱性溶液的测定值偏小。酸性溶液的测定值偏大，碱性溶液的测定值偏小。答答案案玻璃棒玻璃棒易错易错点剖点剖析析目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页典典 例例 精精 析析目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页类型一类型一 辨别化学变化和物理变化辨别化学变化和物理变化典例典例1 1 （20152015河南河南，2 2）下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的）下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（）是（）A. A. 风力发电风力发电B. B. 石油蒸馏得到汽油等石油蒸馏得到汽油等C. C. 海水晒盐海水晒盐D. D. 煤分解得到煤焦油等煤分解得到煤焦油等答案答案解析解析【解析解析】化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。风力发化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。风力发电、石油蒸馏得到汽油等、海水晒盐过程中都没有新物质生成，所以是电、石油蒸馏得到汽油等、海水晒盐过程中都没有新物质生成，所以是物理变化；而煤分解得到煤焦油等过程中有新物质生成，所以是化学变物理变化；而煤分解得到煤焦油等过程中有新物质生成，所以是化学变化。化。D D目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页宏观上，重点区分变化过程中是否有新宏观上，重点区分变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的变化是化学变物质生成，有新物质生成的变化是化学变化；没有新物质生成的变化是物理变化。化；没有新物质生成的变化是物理变化。微观上，主要看变化过程中分子和原子的微观上，主要看变化过程中分子和原子的变化情况，分子改变，原子重新组合的是变化情况，分子改变，原子重新组合的是化学变化；分子本身没有改变，只是分子化学变化；分子本身没有改变，只是分子或原子间的间隔发生变化的是物理变化。或原子间的间隔发生变化的是物理变化。方法指导方法指导目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页下列过程是通过物理变化获得能量的是（）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A. A. 水力发电水力发电B. B. 煤燃烧发电煤燃烧发电C. C. 炸药爆炸开山修路炸药爆炸开山修路D. D. 汽油燃烧驱动汽车汽油燃烧驱动汽车答案答案变式训练变式训练1A A目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页类型二类型二 物质的性质和用途物质的性质和用途典例典例2 2 （20142014北京北京，1919）下列物质的用途中，利用其物理性质的是）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）（）A. A. 干冰用作冷冻剂干冰用作冷冻剂B. B. 硫酸用于处理碱性废液硫酸用于处理碱性废液C. C. 氧气用于气焊氧气用于气焊D. D. 生石灰用作干燥剂生石灰用作干燥剂【解析【解析】干冰用作冷冻剂，是利用干冰升华吸热的性质，属于物理性质干冰用作冷冻剂，是利用干冰升华吸热的性质，属于物理性质，A A正确；硫酸用于处理碱性废液，是利用硫酸的酸性，属于化学性质，正确；硫酸用于处理碱性废液，是利用硫酸的酸性，属于化学性质，B B错误；氧气用于气焊，是利用氧气的助燃性，属于化学性质，错误；氧气用于气焊，是利用氧气的助燃性，属于化学性质，C C错误；错误；生石灰用作干燥剂，是利用生石灰能与水反应的性质，属于化学性质，生石灰用作干燥剂，是利用生石灰能与水反应的性质，属于化学性质，D D错误。错误。答案答案解析解析A A目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页【规律总结规律总结】 物理性质是物质不需要发生化学物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质；而化学性质是物质在变化就能表现出来的性质；而化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。物理性质主要表现化学变化中表现出来的性质。物理性质主要表现在颜色、形状、状态、气味、熔点、沸点、硬度在颜色、形状、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等方面；化学性质主要包括可燃性热性、延展性等方面；化学性质主要包括可燃性、助燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、助燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸碱性等。腐蚀性、酸碱性等。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页变式训练变式训练下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A. A. 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B. B. 用一氧化碳冶炼金属用一氧化碳冶炼金属C. C. 用金属铜制作电路板用金属铜制作电路板D. D. 用熟石灰改良酸性土壤用熟石灰改良酸性土壤C C答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页类型三类型三 基本实验操作基本实验操作答案答案典例典例3 3 （20152015岳阳岳阳，2727）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）操作错误的是（）解析解析C C目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页【解析解析】 滴加液体时，胶头滴管应竖直悬在试管口的正上方滴加液体时，胶头滴管应竖直悬在试管口的正上方，不能接触试管壁，不能接触试管壁，A A正确；过滤时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，正确；过滤时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒末端紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，玻璃棒末端紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，B B正确；点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯正确；点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，引燃另一只酒精灯，以免失火，C C错误；加热固体时，试管口错误；加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止试管口的冷凝水回流而使试管炸裂，应略向下倾斜，防止试管口的冷凝水回流而使试管炸裂，D D正正确。确。基本实验操作的考查常以图片形式出现，基本实验操作的考查常以图片形式出现，常见于选择题，分值较低，牢记操作注意事项常见于选择题，分值较低，牢记操作注意事项、掌握操作要领是复习的有效方法。、掌握操作要领是复习的有效方法。方法方法指导指导目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页变式训练变式训练3下列实验的基本操作中正确的是（）下列实验的基本操作中正确的是（）A. A. 先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后再先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后再慢慢竖立起试管慢慢竖立起试管B. B. 把胶头滴管直接伸入试管内滴加液体把胶头滴管直接伸入试管内滴加液体C. C. 把氢氧化钠固体放在滤纸上称量把氢氧化钠固体放在滤纸上称量D. D. 用嘴吹灭酒精灯用嘴吹灭酒精灯答案答案A A目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页备备 战战 演演 练练目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页真题演练真题演练一、选择题一、选择题1. 1. （20152015滨州滨州）海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品，）海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品，海海水水“晒盐晒盐”，海水海水“制碱制碱”，海水海水“淡化淡化”，从海水中提取镁。从海水中提取镁。其中主要利用化学变化的是（）其中主要利用化学变化的是（） A. A. 全部全部 B. B. C. C. 只有只有 D. D. 只有只有2. 2. （20152015乌鲁木齐乌鲁木齐）化学变化中不能实现的变化是（）化学变化中不能实现的变化是（） A. A. 一种分子变成另一种分子一种分子变成另一种分子 B. B. 一种离子变成另一种离子一种离子变成另一种离子 C. C. 一种原子变成另一种原子一种原子变成另一种原子 D. D. 一种单质变成另一种单质一种单质变成另一种单质答案答案C CD D目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页3. 3. （20152015兰州兰州）下列属于化学性质的是（）下列属于化学性质的是（）A. A. 挥发性挥发性B. B. 溶解性溶解性C. C. 稳定性稳定性D. D. 导电性导电性4. 4. （20142014滨州滨州）化学上把）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化生成新物质的变化叫做化学变化”。下面对。下面对化学变化中化学变化中“新物质新物质”的解释正确的是（）的解释正确的是（）A A “ “新物质新物质”就是自然界中不存在的物质就是自然界中不存在的物质B B “ “新物质新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质物质C C “ “新物质新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D D “ “新物质新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质物质C CD D答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页5. 5. （20152015烟台烟台）下列物质的用途与性质对应错误的是（）下列物质的用途与性质对应错误的是（）A A答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案6. 6. （20152015郑州模拟郑州模拟）下列图示的）下列图示的“错误操作错误操作”，与对应选项，与对应选项“可能产生可能产生的后果的后果”不一致的是（）不一致的是（）C C目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案7. 7. （20152015株洲株洲）下列图示操作正确的是（）下列图示操作正确的是（）C C目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页8. 8. （20152015兰州兰州）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是（）实验操作的说法正确的是（）A. A. 用用10 mL10 mL量筒量取量筒量取8.55 mL8.55 mL水水B. B. 称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C. C. 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌玻璃棒不断搅拌D. D. 点燃可燃性气体前必须检验纯度点燃可燃性气体前必须检验纯度9. 9. （20152015北京北京）下列酒精灯的使用方法正确的是（）下列酒精灯的使用方法正确的是（）A. A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯用嘴吹灭燃着的酒精灯B. B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C. C. 向燃着的酒精灯里添加酒精向燃着的酒精灯里添加酒精D. D. 万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭D DD D答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案10. 10. （20152015本溪本溪）下列有关实验基本操作，正确的是（）下列有关实验基本操作，正确的是（）B B目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案11. 11. （20152015泰安泰安）如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置）如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（现象（画圈部分画圈部分）是（）是（）C C目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案12. 12. （20152015南京南京）下列图示实验操作中，正确的是（）下列图示实验操作中，正确的是（）A A目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页二、填空题二、填空题13. 13. （20152015衡阳衡阳）现有五种物质：）现有五种物质：A. A. 氮气；氮气；B. B. 浓硫酸；浓硫酸；C. C. 熟石灰；熟石灰；D. D. 盐酸；盐酸；E. E. 尿素。请用合适物质的序号填空。尿素。请用合适物质的序号填空。（1 1）可用于改良酸性土壤的是）可用于改良酸性土壤的是_。（2 2）可用作保护气的是）可用作保护气的是_。（3 3）可用作化学肥料的是）可用作化学肥料的是_。（4 4）可用作某些气体干燥剂的是）可用作某些气体干燥剂的是_。【答案【答案】（1 1）C C （2 2）A A （3 3）E E （4 4）B B答答案案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页14. 14. （20152015重庆重庆A A卷卷）根据下列仪器回答有关问题。）根据下列仪器回答有关问题。（1 1）D D的名称是的名称是_。（2 2）实验室有）实验室有无孔、无孔、单孔、单孔、双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。其序号填在下列相应的空格中。A A是细口瓶，可用来保存是细口瓶，可用来保存NaOH_NaOH_（选填选填“固体固体”或或“溶液溶液”），），橡胶塞选橡胶塞选_。实验室制取实验室制取CO2CO2，已经选择了，已经选择了B B、C C，则橡胶塞选择，则橡胶塞选择_。实验室用实验室用KMnO4KMnO4制取制取O2O2，已经选择了，已经选择了D D、E E，则橡胶塞选择，则橡胶塞选择_。溶液溶液试管试管答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页一、选择题一、选择题1. 1. （20152015泰安改编泰安改编）“一带一路一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是（）的是（）A. A. 烧制陶器烧制陶器B. B. 使用火药使用火药C. C. 蚕丝织布蚕丝织布D. D. 稻草造纸稻草造纸2. 2. （名师原创名师原创）生活中下列变化，一定发生了化学变化的是（）生活中下列变化，一定发生了化学变化的是（）A. A. 粉碎粉碎B. B. 爆炸爆炸C. C. 发霉发霉D. D. 榨汁榨汁答案答案C CC C前瞻预测前瞻预测目目 录录上一页上一页下一页下一页末末 页页3. 3. （20152015开封模拟改编开封模拟改编）下列物质的性质中，不需要发生化学变化就能表）下列物质的性质中，不需要发生化学变化就能表现出来的是（）现出来的是（）A. A. 导电性导电性B. B. 助燃性助燃性C. C. 氧化性氧化性D. D. 还原性还原性4. 4. （20142014南昌改编南昌改编）下列物质用途与性质对应关系错误的是（）下列物质用途与性质对应关系错误的是（）A. A. 活性炭用于净水活性炭用于净水吸附性吸附性B. B. 二氧化碳用于灭火二氧化碳用于灭火能与水反应能与水反应C. C. 金刚石用于裁玻璃金刚石用于裁玻璃硬度大硬度大D. D. 小苏打用于治疗胃酸过多小苏打用于治疗胃酸过多能与盐酸反应能与盐酸反应A A答案答案B B目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页5. 5. （名师原创名师原创）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是（）法中正确的是（）A. A. 用完酒精灯后，必须立即吹灭用完酒精灯后，必须立即吹灭B. B. 给试管中的液体加热时，试管内的液体不应超过试管容积的给试管中的液体加热时，试管内的液体不应超过试管容积的C. C. 加热后的试管立即用冷水冲洗加热后的试管立即用冷水冲洗D. D. 必须使用干净的仪器做实验，否则会影响实验效果必须使用干净的仪器做实验，否则会影响实验效果6. 6. （20142014山西改编山西改编）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A. A. 试管试管B. B. 烧杯烧杯C. C. 燃烧匙燃烧匙D. D. 蒸发皿蒸发皿2 23 3_D D答案答案B B目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页7. 7. （教材改编教材改编）下列图示实验操作中，正确的是（）下列图示实验操作中，正确的是（）B B答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页8. 8. （20142014郑州模拟改编郑州模拟改编）以下是）以下是“粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的实验中的部分操作，其中正确的操作是（）部分操作，其中正确的操作是（）C C答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页9. 9. （20152015上海改编上海改编）有关实验操作正确的是（）有关实验操作正确的是（）A. A. 将氢氧化钠固体放在纸片上称量将氢氧化钠固体放在纸片上称量 B. B. 将将pHpH试纸浸入待测液中测定试纸浸入待测液中测定pHpHC. C. 用试管夹夹持试管加热时，拇指放在试管夹的长柄上用试管夹夹持试管加热时，拇指放在试管夹的长柄上D. D. 把蒸发皿中的液体蒸干后再停止加热把蒸发皿中的液体蒸干后再停止加热答案答案C C目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页答案答案二、填空题二、填空题10. 10. （20132013沁阳模拟改编沁阳模拟改编）茶杯内的纱网，可将茶叶）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用。该设计利用的分离方法是与茶水分离，便于饮用。该设计利用的分离方法是_；右图中的错误是；右图中的错误是_。【答案【答案】 过滤过滤 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页11. 11. （20132013莱芜改编莱芜改编）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。习和研究。请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（1 1）可作为反应容器的仪器）可作为反应容器的仪器_。（2 2）过滤时所用到的玻璃仪器）过滤时所用到的玻璃仪器_。（3 3）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器_。答案答案【答案【答案】 （1 1）AFH AFH （2 2）BDF BDF （3 3）D D目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页12. 12. （朝霞原创朝霞原创）根据下列实验操作回答问题。）根据下列实验操作回答问题。（1 1）写出仪器）写出仪器a a的名称的名称_。（2 2）A A实验中，标签向着手心的原因是实验中，标签向着手心的原因是_。（3 3）B B实验中，错误的操作是实验中，错误的操作是_，可能导致的，可能导致的结果结果_。（4 4）C C实验中，该错误操作可能导致的结实验中，该错误操作可能导致的结果是果是_。（5 5）D D实验中，该操作导致称量的粗盐质量实验中，该操作导致称量的粗盐质量_（选填选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”）。答案答案偏小偏小硫酸液滴向四周飞溅（硫酸液滴向四周飞溅（答案合理即可答案合理即可）试管破裂试管破裂未用酒精灯外焰加热未用酒精灯外焰加热以免残留药液流下来腐蚀标签以免残留药液流下来腐蚀标签细口瓶细口瓶目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页13. 13. （20132013武威改编武威改编）（）（1 1）做化学实验要正确使用仪器和规范操作。小）做化学实验要正确使用仪器和规范操作。小王同学从实验室拿来了下列实验仪器。王同学从实验室拿来了下列实验仪器。用仪器用仪器A A称量物质质量时，应将砝码放在称量物质质量时，应将砝码放在_（选填选填“a a”或或“b b”）盘。）盘。用完仪器用完仪器B B后，必须用后，必须用_盖灭。要完成过滤操作，除选用上述部分仪盖灭。要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是器外，还需要用到的玻璃仪器是_。（2 2）小斌同学用图一所示的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低）小斌同学用图一所示的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气装置不漏气），其主要原因是），其主要原因是_；改进的措施是；改进的措施是_。目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页（3 3）小华同学按图二所示配制实验所需的稀硫酸。请你指出他操作的错）小华同学按图二所示配制实验所需的稀硫酸。请你指出他操作的错误：错误误：错误_；错误；错误_。【答案【答案】（1 1）b b灯帽漏斗灯帽漏斗（2 2）木炭燃烧虽然消耗了氧气，但生成了二氧化碳，钟罩内）木炭燃烧虽然消耗了氧气，但生成了二氧化碳，钟罩内气体压强基本保持不变将木炭改为红磷气体压强基本保持不变将木炭改为红磷（3 3）将水倒入浓硫酸中在量筒中配制溶液）将水倒入浓硫酸中在量筒中配制溶液答案答案目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页 目目 录录上一上一页页下一下一页页末末 页页