欧老师极简英语

欧老师极简英语，是欧老师根据自己在深圳辅导了 9年高考英语，得 出来的实践经验，方法的主要特点是让学生从传统的以“背单词、学 语法”为主的低效率学习模式中走出来，用翻译对译训练代替“背单 词、学语法”，直接培养学习的实战能力，快速提高学生语感与考试 分数，让学生轻松快速告别零基础，考到 120分以上。下面的内容摘录与欧老师对这种教学方法的讲解，详细地介绍了方法的来源与具体的提分学习模式。我是欧老师，我在深圳辅导高考英语有 9年了但凡一件事，如果持续多年专研与反复总结经验， 都可以找到属于这件事的核心规律与高效便捷的解决方案。经过9年的高考英语教学辅导实践，面对面辅导与微信远程指导了近 两千名考生，我可以确定：我找到了高考英语学习快速提分的解决办 法。我们都知道，学不好英语的同学都是败在 单词 与 语法上。单词背了忘，忘了又背，总是记不住，严重影响英语学习兴趣与信心。语法听了多年还是迷迷糊糊，压根不会写英语句子。反复折腾得都不想学英语了，但临近高考又担心英语分数拖考大学后 腿。我非常理解这样的心情，为了改变这种糟糕的英语学习状况， 我探索 出了 一种全新的英语教学方法。同学们把这种新方法称为：欧老师极简英语这种新方法有两个特点:1能够代替背单词、学语法是的你没看错，新方法可以代替你最讨厌的背单词与学语法， 用这种方式学习再也不用抱着单词本傻呗单词与死磕语法了，而且效果更 好。这一点非常受学生欢迎，相见恨晚。2提分进步速度快零基础的，就是考试瞎蒙试卷的那种零基础， 一个学期四个月左右可 以逆袭到90分以上，基础稍好的可以突破125分以上，我面授辅导 的几百名深圳高中生高考平均分都在 120分以上。看到这两个特点，你觉得我可能是在吹牛了，我非常理解，起初很多 高中生也不相信。但这些年来，我一次又一次地成功让上千名家长与 高中生相信了，教会他们学好英语，把英语变成拿手高分科目，实现 了大学梦想。为了便于你更好地了解这种新方法，下面的内容我会分享我在深圳的 高考英语教学故事，详细地介绍这种新方法的来龙去脉，相信会给你 的英语学习带来全新的启发。2008年6月大学毕业后，我在上海找到了一份外贸工作，同年底 12 月份被公司调往深圳华强北。为了做好这份外贸工作，下班周末这些业余时间我都用来学英语了， 看各种英语阅读材料，听英语听力资料，加上在工作中的实践，我英 语水平比起读大学那会儿明显提升了不少， 也改变了我对英语学习的 一些看法，毕竟实践出真知嘛。在深圳工作了几个月后，公司一些领导看我刚刚毕业没多久， 就让我 去给他们的一些朋友的小孩补习英语。 初来乍到也不好意思拒绝，加 上也可以多赚些外快就答应了，没想到从此就开启了在深圳补习高中 英语之路，一做就是9年，到现在都没有停下来。刚开始给学生讲课时，我也是为绕着传统的英语教学路子， 以单词语 法为重点，加上做一些题。先看看学生的词汇量与基础，然后针对性的制定一个背单词计划， 再 讲些语法，然后做一些题，对做错的总结一下，布置一下课后作业。你发现这种教学与在学校上课或者一般的补习机构没有什么区别。 导 致教学提分效果看天气吃饭，遇到努力的学生呢，就会进步一些，但 也不是那种突飞猛进的进步，是一种温温柔柔的进步。要是遇到不喜 欢背单词的学生，每次都没有按时完成背单词的计划，补习就基本没 有什么效果了。显然我是不满意这种教学状态的，我决定开发一种更犀利的教学方 法，达到提分快准狠。我回忆总结了自己读书时学英语的心得，自己一些英语学霸同学的英 语学习方式，我甚至拿着英语高考真题去问一些工作中结识的外国朋 友。经过反复的总结，从学生的实际角度出发，我发现要想在英语考试 中考到高分，必须让学生解决一个最关键的问题：看懂英语试卷。学生对英语试卷看得越懂，做题就又快又准，分数自然就很好。如果 看不懂试卷的内容，就只好瞎蒙了，你肯定见到过班上有不少同学英 语是瞎蒙的。看懂英语试卷的能力可以说是考生最需要的核心关键能力，各个老 师、家长、学生都赞成这一点。那么有趣的问题来了：既然各路人马都知道看懂能力的重要性， 为什么还是有那么多同学英语学不好呢？几乎每年各省的英语高考平均分很少有突破 90分及格线的，我所在的广东省连续几年高英语平均分在 80分左右。很多努力用心学习的 学生因为英语分数错过了自己的目标大学。其实原因非常简单，就是大家都认可看懂试卷能力的重要性， 也愿意 为提高看懂能力去努力，但努力的具体方式出了问题。出问题的地方就是：大家都觉得要提高看懂试卷的能力，就得去背单词。单词背好了，背完了 4500个大纲单词，再加上懂些语法，自然就可 以看懂试卷了。这个逻辑没错，也讲得通，但问题是你能轻松的按计划背完单词吗？ 能搞定背好单词这个前提条件吗？哪个英语不好的同学不是被单词 折磨的死去活来，背了忘、忘了又背，几次折腾下来浪费了宝贵的高 三最后逆袭时光，也失去了英语的兴趣与信心。搞不定背好单词这个前提条件，后面就不需要再谈什么看懂试卷了这导致了绝大多数学生走进了死胡同：为了获得看懂试卷这个关键核 心能力，那我就要去背单词，可折腾尝试几个轮回后，发现自己还是 没有保质保量的完成背单词计划，看考卷还是如看火星文。加上语法 听来听去也总是感觉一脸懵逼，无法轻松写出正确的英语句子。就这样反复蹉跪浪费了最后的逆袭时光，6月高考跌跌撞撞考了个几 十分，与大学失之交臂。这样是不是感觉有些悲催，因为到了高三这个关键的年份，绝大数同 学是愿意为理想努力奋斗的，可悲催的是奋斗的汗水却浪费在单词语 法这个死胡同里。我经常给学生打比方比喻这种死胡同方式： 你的目的地是北京，你可 以走路去，也可以做高铁去，做飞机去。可是因为传统观念的束缚， 所以的人包括你自己都只相信去北京的唯一方式就是走路去。 压根就 没有想到用其他方式去北京。我要做的就是开创一种代替背单词学语法的新方法来学习英语，解决学习效率低下，避免浪费宝贵时间，确保学生努力学习了就能进步， 而且是很快的进步。让进步来鼓舞学生更努力地的学习， 不如越学越 好、越学越有劲的良性循环轨道。很庆幸的是，我找到这种新方式，而且经过各种基础学生的反复真实 实践检验，提分效果得到了验证，提分快准狠，便捷高效。这种新方法就是前面谈到的 欧老师极简英语，非常便于学生自学操 作，提分稳定迅速。具体的学习方式是：拿出最近三年的三张高考真题试卷，把里面的完型填空，阅读理解的 文章查词典，把文章对应的中文意思翻译好。翻译好后把中文记在笔记本上，反复把文章看五到七次，看到非常熟 悉为止，里面有不会读的词可以手机下载有道词典查询读音。把文章的每个词，每句话的意思看得非常熟悉后就可以进行更关键的步了。看熟悉文章后，把文章分成小段，一般三到五句话分为一个小段，句子长的就三句，句子短的就五句，灵活调整。然后每天用90分钟左右的时间来抄写这些小段来进行对译训练，具体的做法就是：拿出草稿纸反复抄写前面分好的小段， 抄写熟悉一段后就进行下一个小段，一段一段的搞定。一天一般反复抄写熟悉4段检验是否抄写到位的标准是：看着文章的中文翻译能否写出与原文一 样的英语句子，从而完成对译训练。 切记达到这个标准非常重要， 也是能轻松考到120分以上的有力保障。OK方法讲完了，看起来很简单，也便于操作，我就是用这个对译训 练的新方法来教学生代替背单词学语法，让学生进行实打实的中英文 之间相互的对译训练，在短时间让学生极大地提高了语感与看懂试卷 的能力，自然就有了很强的考试实战能力。深圳经常有50分左右基础的学生来参加我的辅导课，通过一个暑假的强化训练就考到了 120分以上，达到班上英语前几名，进步太快被老师怀疑作弊的例子，学生连考了好几次高分后，班上英语老师才真 的相信学生进步了看到这里，我非常理解你还是有些将信将疑，这是真的吗，真的可以 这样学高考英语吗，这样学真的可以快速提分吗？所以下面我会详细的把这个方法的原理讲解清楚，庖丁解牛，细细道来。文章的前面我们谈到，中国学生参加高考英语时，能否轻松看懂试卷 内容的看懂能力对考分有决定性作用。为了提高看懂试卷的能力，传统的解决办法是背单词 与 学语法，这个传统根深蒂固，导致中国学生几乎觉得 学英语=背单词+学语法。但背单词与死磕语法有着非常大的缺点，导致学生花了很多精力却收 效甚微。如果放眼世界，地球上只有中国学生把学英语的主要精力花 在了背单词学语法上，导致从小学学到高三学了 12年英语，基本没 有什么英语实战能力，收获的却是对英语的讨厌与各种调侃。1为什么进行翻译对译抄写训练比背单词提分速度快很多?答：背单词时我们往往背的是单词的原形， 并不能以实战的角度去实 际体会这个单词在句子文章中的搭配、时态、单复数、放在句子中的 位置等这些对英语语感非常关键的东西。而进行对译抄写翻译训练就恰好可以学到这种实战能力，这个朴实的 逻辑值得你淡定安静地思考三分钟， 你一定会猛拍大腿感慨：再也不 苦逼抱着单词本死背单词了。加上单个的单词单独孤立，不像英语句子文章那样有故事情节联系，非常容易忘记，所以很多学生在背单词时陷入了 “背了忘、忘了又背” 的死循环。我经常给学生比喻说：单词就是一个个孤立无援的点，而句子文章是 一个面，学习重点放在 面 上 当然比 放在 点 上要牛很多很多。简而言之，我们并不是不背单词了，而是找到了一种提分效率更高的 方法来代替背单词。好比你的目的地是北京，之前你是步行去，现在 改为做高铁去，速度自然快很多。2既然学习文章句子比背单词更有效， 为什么不直接看文章，而是要用抄写的方式进行对译翻译训练呢？答：原因非常简单实在，当我们用眼睛看文章时，速度很快，就几秒 钟就看完了一句话，也就是这句话在你的脑细胞里停留的时间就几秒 钟。但你用笔把这个句子抄写在草稿纸上时细细总结分析时， 在你脑细胞 停留的时间是你看的十倍以上，会留下更深刻的记忆痕迹。效果自然 好十倍以上。更关键的是，当一个学生把句子抄写在草稿上分析时， 充分的体会到 单词在句子中的时态、单复数、非谓语、定语状语的位置这些对考试 实战很重要的核心语感。让学生在对译翻译训练中从good goodstudy ,day day up的逐字翻译的中式英语中迅速走出来。很多学生学习英语十多年了，还以为中英文之间的翻译是从左到右逐 字对应的顺序翻译，这简直是荒唐到无厘头。很多外国人感慨，中国 学生用了最多的时间去学习英语，但实践能力缺很糟糕。进行抄写对译训练还有一个非常实用的重要收获： 能轻松写出高分英 语作文。当学生在进行对译抄写训练时，经过了高强度的翻译语感训练，掌握 了很多的高中语法经典句型，写作时信手拈来，很多零基础之前英语 作文都是零分的，进行对译抄写训练后作文很快就进步到 20分左右。淡定的想一想，当一个学生具备了看懂高考英语试卷的语感能力， 能 轻松看懂考卷内容的中文意思，再加上有能力写出高分英语作文，他 的考分还会差吗？很多参加我辅导课程进步后的深圳学生自己都感慨： 从来都没有想过 自己英语居然可以考到120分以上。3为什么要用高考真题试卷的文章进行翻译抄写对译训练，用其他的文章不行吗？答：高考英语真题是根据高考大纲要求、 又权威教学专家学者出的题目，最本质的反应了高考的实际要求，最能接近实战。所以我们选择用于翻译对译抄写训练的最佳材料就是高考真题，其实每年的高考真题就是把大纲要求的 4500个词汇打乱顺序组成新的、 包含高中语法的新文章来考每年的考生。你只要把最近三年的试卷对译熟悉，自然就掌握了你最头痛的4500个单词，而且顺便也学会了让你苦恼的语法， 所谓英语语法就是得出 正确的英语句子的的方法嘛。我们进行翻译训练就能从最实战的角度 去收获语法，掌握语法，而且永不忘记。可谓是一箭双雕。我在给深圳的学生上课时，根据学生的基础逐步展开翻译训练， 零基 础蒙试卷的就从最阅读翻译难度最简单的满分作文开始， 然后逐渐过 渡到完型与阅读的文章。在对译的过程中，我会详细地给学生分析每个句子，告诉学生为什么 要这样翻译，要注意什么语法知识点，让学生在实战中灵活掌握这些 技能，彻底告别死背单词，告别为了语法而讲语法的纸上谈兵模式。我经常给学生讲：如果把高考英语比作游泳，传统的背单词、讲语法模式是分解动作，很少让学生下水做实战的连贯动作。但考试看试卷时，学生面临的却是直面文章句子翻译看懂意思的连贯 动作，自然很多学生不适应被淹死，考得非常惨，惨到蒙试卷几分钟 瞎猜涂完答题卡，作文压根下不了笔。要想考好，平时的训练就应该从学生考试实战的角度去训练，脱离分解动作纸上谈兵，直面实际，集中精力训练翻译看懂能力，通过四个 月左右的学习就可以告别英语分数拖考大学后腿的局面。通过这9年的教学实践，面对面辅导了几百名深圳本地的高中生， 在 当面教深圳学生时，我会根据学生的基础安排对应的对译材料让学生 抄写，然后讲解我自己编写的英语思维教案。有些在深圳的家长觉得我的教学方法非常不错， 就把我介绍给他们在 老家的朋友，对这些不在深圳的学生我就快递我编写的教案资料 +微 信远程教学的方式，指导一千多名各省学生取得的进步。对我教学方法感兴趣的同学也可以加我的微信sz20081218这个微信很好记，sz是深圳的缩写，20081218表示我来到深圳的时间。我与我的学生都得出一个结论：如果抓住了高考英语的本质，从实战 角度去进行翻译抄写对译训练，英语的的确确是高中最容易得高分的 科目。文章就写到这里，希望给大家带来英语学习的新启发， 如果还有什么 不懂的可以加我的微信sz20081218交流。祝同学们取得进步，实现 自己的高考梦想。