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中学教育知识与能力思维导图2017 年 8 月 21 日3数白活动的基本要素pg的起源3&教鞭鮒历皿%教育与教育学T教呼的产圭垂展卵流方空一教育学的研愛对象利任务m e教丙学的产宅和发展仃 搜市学研冗菇本方法”生产力对教育的决定作用d耐咏静狀产力甌进作%e政治纟令济制度对教育的制妁T教育丄j政治经济制度教肖对政治经济的影响打教育与社会发展I丿文化对教斤的制釣与形响.-。教育的文化功能I学桂文化,一，0学生文%人口对教會的制约作用T教貳硏会人口二按冇对人口再宅严的作应1緜响个体发展的因素一十教育与人的发展V个体身朋扱的-般规叫Y个体自心发展粋点及观律灿育春聃理变化?叛衍的的的概念rv0教育冃的的层次纺构宀 li1q教育目的概述敬自冃的与教肖方th培养目标教胃冃的的意文和价值Q教育目的制址教自冃的的描本依囉.国教刊的跚值取孔o教育目的於理论卜,中外不同历史时期的教育冃的I新中国成泻我禺教令目的的为史油些0我国教育目的的基木点小 （新中也師教育冃的旳1我国教有冃的的理论依据,、0全面发廉放育的爼成部分及英关系工丄教冇制度的概念c教育制度概述”0宁校教白制度在形式上的发展影响学制的因素F孙触观代学制的畑田 W我国现代学制的沿革G现祀画的形成和发展A 0我国当前的学制改華现代教育制岌的发展趙费.申义务敦育的槪念一、*O义务教百冲义务数育的轩征巴 3文务穀冇的起源与发展I谍酬箪押标卫探相标准e ggfg.0睥的#1齢3-0谀程的类型3 、制的谍裡的屯要因素C 主要孵飙癇痊谍制计的號1喺瞬仰的左耍模式卅惺禺评价购埶鯉本取阪 严锻施蹿虬 辭聘范的眦因素课純资鴉的开麵用0辭樓卷嘀和腻学軾册学耐0教学髓人補跖0脖的轲时 11教学MBH： 啓学腳形云? 樹i猎工加針环节勺MM1 。碌教学聊侧釘: 0扛学过酗松10教学胡的捕F*持点忑过梶最认知討担屛山出业杰认期发展网论影响胡題解抉的因素一I恩维分类十1 101艇规库虛左線概念垂申表象特征e想做概念林念国感知觉:关糸F学习的认知帥L心丑类(t.J+,丄想彖种食表象打想象槪倉晶jsi+ 过程注意厂企：恃点4功耕.记忆4学习幼机的概念:学月动机的功能0学习动机槪述7 &学习动机的分类申学月动机与学习如果的关系.、内部动机的培并2激发4 学习动机的培养与激发宜外部动机的培养与激发学习盹L_J2幟该删点騷解涨N学壮鮒魅戲間,0麒脚毗述pit曲IJL4 学习确踰耘子itMbt j芒iEWIflW聊剋常铀 /曲厭师财几乎林学习的实康七特征4学月的实质L类型乩丄学习的般濮* +.学习与学习理论J1q学习理论怜行为占义学刃理论杜会学习浬论电认知学习理论:.一亍両做学习论履义接習习埋论I信息帕工学月秤论孑隹构主义学刃理论庁R人木拟判理论学习策略的概念学习策略的特点C a学习策略概谨&出I学习策略的分类学习策略4打典型的学习策略疔4q典型的学习策略及训练 忖学习策略的训练俞兴4情镭理论屮学主情绪恃点 屮学主情结H题ma良歼惰绪标牡、中学生发展心理 (+认知岌展特点认知发展理论I中怦生认知及身心发展卜4身心股展特点03杲+1交柱卡 )哉度骗码的接质痢聽除贴舶械歸爲I堕五心学帧戦联特吐 0鵰发殲綢養冲学讎購融解躺秋卜帥樋与晞学鴉-齟理畸 壘3徳育及其基乐内容二e主嘤內容士U；as德育徳育过裡州1概念刊.堆本规伸徳育原则 方法耳途径M刊-谍沐校外栖班级管理班釵的號电辭集体的峙征斗氐主任工作工It陳谓堂群犢退国9谓堂紀讳管电宀辔0溟堂何肪如
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