中考科学专题复习 第三部分 物质科学二 31 水和溶液课件

专题专题31 水和溶液水和溶液3树立节约用水和防止水体污染的意识。树立节约用水和防止水体污染的意识。例例1 (2013重庆重庆)重庆是温泉之都，对温泉水的说法中重庆是温泉之都，对温泉水的说法中错误的是错误的是() A清澈的温泉水是溶液清澈的温泉水是溶液 B活性炭可用于净化温泉水活性炭可用于净化温泉水 C检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水 D过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质 解析：解析：过滤只能除去水中不溶性杂质，故过滤只能除去水中不溶性杂质，故D错误；温泉错误；温泉水中溶有多种物质，所以可以把清澈的温泉水看作溶液；水中溶有多种物质，所以可以把清澈的温泉水看作溶液；活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的异味、色素等可活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的异味、色素等可溶性杂质，因而可以用于水的净化；加入肥皂水后，根溶性杂质，因而可以用于水的净化；加入肥皂水后，根据水中泡沫情况可以判断是硬水还是软水。据水中泡沫情况可以判断是硬水还是软水。 答案：答案：D 下列说法正确的是下列说法正确的是() A地球表面约地球表面约71%被水覆盖，因此人类可直接利用的被水覆盖，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富淡水资源十分丰富 B自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂(明矾明矾)的主要作的主要作用是消毒杀菌用是消毒杀菌 C电解水反应中生成的氢气与氧气的分子数之比为电解水反应中生成的氢气与氧气的分子数之比为2 1 D对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀 答案答案：C 例例2(2013绍兴绍兴)通过如图所示的实验通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发不考虑水分蒸发)，得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是() At1 时，溶液是不饱和溶液时，溶液是不饱和溶液 Bt2 时，溶液是饱和溶液时，溶液是饱和溶液 Ct1 时，溶液是饱和溶液时，溶液是饱和溶液 Dt2 时，溶液是不饱和溶液时，溶液是不饱和溶液 解析：解析：本题考查溶解度及饱和溶液的理解。读溶解度曲本题考查溶解度及饱和溶液的理解。读溶解度曲线图可知线图可知t1 时硝酸钾的溶解度为时硝酸钾的溶解度为31.6 g，t2 时硝酸钾时硝酸钾的溶解度为的溶解度为64 g；读流程图，；读流程图，t1 时时100 g水中加入水中加入20 g(31.6 g)，溶液为，溶液为t1 的饱和的饱和溶液；加热到溶液；加热到t2 ，溶质，溶质40 g(64 g)，溶液是，溶液是t2 时时的不饱和溶液，再加入的不饱和溶液，再加入20 g硝酸钾，溶质变为硝酸钾，溶质变为60 g(31.6 g)，会有晶体析出，溶液，会有晶体析出，溶液为为t1 时的饱和溶液。时的饱和溶液。 答案：答案：B 如图是如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，两种固体物质的溶解度曲线，据图可以得到的正确信息是据图可以得到的正确信息是() Aa的溶解度大于的溶解度大于b的溶解度的溶解度 Bb物质宜用冷却热饱和溶液的方法获取晶体物质宜用冷却热饱和溶液的方法获取晶体 Ct1 时，时，a、b两种物质的饱和溶液中，溶质的质量两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等分数相等 Dt2 时，时，100 g水中最多能溶解的物质，水中最多能溶解的物质，b比比a多多 答案答案：C 专题训练专题训练31一、选择题一、选择题(每小题每小题5分，共分，共70分分) 1(2013上海上海)厨房中的物质放入足量的水中，充分搅厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是拌，不能形成溶液的是() A食用油食用油 B白醋白醋 C白糖白糖 D食盐食盐 答案：答案：A 2(2013十堰十堰)今年党中央倡导今年党中央倡导“节约型节约型”社会，下列社会，下列行为符合这一精神的是行为符合这一精神的是() A取消取消“限塑令限塑令”，方便人民生活，方便人民生活 B用淘米水浇花用淘米水浇花 C把用剩的药品放回原试剂瓶把用剩的药品放回原试剂瓶 D直接用工厂排出的废水浇灌农田直接用工厂排出的废水浇灌农田 答案：答案：B 3(2012衢州衢州)周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖白糖(如图所示如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是饱和溶液的是() A泡糖水时进行了充分搅拌泡糖水时进行了充分搅拌 B糖水热的时候白糖全部溶解糖水热的时候白糖全部溶解 C凉的糖水底部有剩余的白糖凉的糖水底部有剩余的白糖 D喝糖水时感到很甜喝糖水时感到很甜 答案：答案：C 4(2013庆阳庆阳)下列关于水的叙述中错误的是下列关于水的叙述中错误的是() A地球表面约地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富水极为丰富 B保持水化学性质的最小粒子是水分子保持水化学性质的最小粒子是水分子 C电解水得到氢气与氧气的体积比为电解水得到氢气与氧气的体积比为2 1 D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水人们生活用水 答案：答案：A 5(2013长沙长沙)2013年年4月月20日，四川雅安发生日，四川雅安发生7.0级地震，级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是() A志愿者可用活性炭除去水中的异味志愿者可用活性炭除去水中的异味 B水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用 C志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水 D水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 解析：解析：水体虽有自净能力，但是需在一定范围内，也需水体虽有自净能力，但是需在一定范围内，也需要一定的时间。震后灾区的水中有许多污染物，超出了要一定的时间。震后灾区的水中有许多污染物，超出了水的自净能力，所以不可以直接饮用，需进行净化、消水的自净能力，所以不可以直接饮用，需进行净化、消毒处理。毒处理。 答案：答案：B 6(2013成都成都)20 时，氯化钠的溶解度为时，氯化钠的溶解度为36 g。对这。对这句话理解错误的是句话理解错误的是() A20 时，时，100 g水中最多能溶解氯化钠水中最多能溶解氯化钠36 g B20 时，时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 g C20 时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100 36 D20 时，将时，将36 g氯化钠溶解于氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液 答案：答案：B 7如图是水的电解实验，该实验的主要目的是如图是水的电解实验，该实验的主要目的是() A观察水分解的现象观察水分解的现象 B研究水分解产物的性质研究水分解产物的性质 C探究水分解的条件探究水分解的条件 D验证水由氧元素和氢元素组成验证水由氧元素和氢元素组成 答案：答案：D 8(2012绍兴绍兴)由图可知，从由图可知，从0 升温到升温到50 ，一定量，一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质是的水中能溶解的质量变化最大的物质是() A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁 解析：解析：由题意可知：从由题意可知：从0 升温到升温到50 ，一定量的水中，一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质，应是从能溶解的质量变化最大的物质，应是从0 升温到升温到50 ，溶解度随温度的升高而增大幅度最大的物质。由溶解度溶解度随温度的升高而增大幅度最大的物质。由溶解度曲线的意义可知，丙物质的溶解度随温度的升高而增大曲线的意义可知，丙物质的溶解度随温度的升高而增大幅度最大，故幅度最大，故C符合题意。符合题意。 答案：答案：C 9(2013广东广东)下表是同学们做溶液形成实验的实验记下表是同学们做溶液形成实验的实验记录。以下说法不正确的是录。以下说法不正确的是() A. 衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 C水、汽油、酒精都可以作溶剂水、汽油、酒精都可以作溶剂 D溶液都是均一、稳定、无色的混合物溶液都是均一、稳定、无色的混合物 答案：答案：D 10(2013杭州杭州)下列关于溶液的说法正确的是下列关于溶液的说法正确的是() A某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同则这两种物质的溶解度一定相同 B溶质质量分数为溶质质量分数为10%的的200毫升某溶液，密度为毫升某溶液，密度为1.2克克/厘米厘米3，其中含溶质，其中含溶质24克克 C饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少 D不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大定增大 解析：解析：溶解度是针对饱和溶液而言，溶解度是针对饱和溶液而言，A选项中没指明溶选项中没指明溶液是否饱和，不能得出两种物质的溶解度一定相同的结液是否饱和，不能得出两种物质的溶解度一定相同的结论；论；C选项中若恒温蒸发水分，饱和溶液析出晶体后，选项中若恒温蒸发水分，饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数保持不变溶质的质量分数保持不变饱和溶液溶质质量分数溶饱和溶液溶质质量分数溶解度解度/(100g溶解度溶解度)，恒温蒸发，溶解度不变，恒温蒸发，溶解度不变；D选项选项中若将中若将90 时硝酸钾的不饱和溶液降温到时硝酸钾的不饱和溶液降温到10 ，有晶，有晶体析出，溶液由不饱和变为饱和，其溶质质量分数反而体析出，溶液由不饱和变为饱和，其溶质质量分数反而会减小。会减小。 答案：答案：B 11(2013台州台州)根据如图所示的溶解度曲线，下列叙述根据如图所示的溶解度曲线，下列叙述正确的是正确的是() A硝酸钾的溶解度比氯化钠大硝酸钾的溶解度比氯化钠大 Bt1 时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等 Ct2 时，时，80 g硝酸钾溶于硝酸钾溶于100 g水中得到的溶液为饱水中得到的溶液为饱和溶液和溶液 Dt1 硝酸钾的饱和溶液温度升高到硝酸钾的饱和溶液温度升高到t2 ，溶质质量，溶质质量分数增大分数增大 解析：解析：不知温度，无法比较二者溶解度大小，如：不知温度，无法比较二者溶解度大小，如：t1 时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，故时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，故A错误；错误；t1 时，时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，故氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，故B正确；正确；t2 时，硝时，硝酸钾的溶解度是酸钾的溶解度是85 g，所以，所以80 g硝酸钾溶于硝酸钾溶于100 g水中得水中得到的溶液为不饱和溶液，故到的溶液为不饱和溶液，故C错误；硝酸钾的溶解度随错误；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以温度的升高而增大，所以t1 硝酸钾的饱和溶液温度升硝酸钾的饱和溶液温度升高到高到t2 ，溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变，溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变，故故C错误。错误。 答案：答案：B 12(2012杭州杭州)杭州市的自来水由于增设了加臭氧杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是道理的是() A杭州市的自来水属于纯净物杭州市的自来水属于纯净物 B杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质学性质 C加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质水质 D以上水处理过程中，水分子的化学性质不变以上水处理过程中，水分子的化学性质不变 解析：解析：自来水中有多种物质，属于混合物，因此不能代自来水中有多种物质，属于混合物，因此不能代表水的物理、化学性质；臭氧净水的原理是杀菌，属于表水的物理、化学性质；臭氧净水的原理是杀菌，属于化学性质；活性炭净水的原理是吸附杂质，属于物理性化学性质；活性炭净水的原理是吸附杂质，属于物理性质。质。 答案：答案：D 13(2013湖州湖州)配制硝酸钾溶液时得到下表数据。根据配制硝酸钾溶液时得到下表数据。根据表中数据分析，不正确的是表中数据分析，不正确的是()序号序号温度温度/水的质水的质量量/克克所加硝酸钾所加硝酸钾 的质量的质量/克克所得溶液的所得溶液的 质量质量/克克281041428106146010818A28 时，时，10克水中最多能溶解硝酸钾克水中最多能溶解硝酸钾4克克 B60 时，等质量水中能溶解的硝酸钾比时，等质量水中能溶解的硝酸钾比28 时多时多 C所得溶液溶质的质量分数相等所得溶液溶质的质量分数相等 D所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 解析：解析：对比可以看出，对比可以看出，28 时时10克水中溶解了硝酸克水中溶解了硝酸钾钾4克时，再向其中加入硝酸钾不再溶解，因此克时，再向其中加入硝酸钾不再溶解，因此28 时时10克水中最多能溶解硝酸钾克水中最多能溶解硝酸钾4克，故克，故A正确；正确；28 时时10克水中最多能溶解硝酸钾克水中最多能溶解硝酸钾4克，克，60 时时10克水克水中能溶解硝酸钾中能溶解硝酸钾8克，因此克，因此60 时等质量水中能溶解的时等质量水中能溶解的硝酸钾比硝酸钾比28 时多，故时多，故B正确；中水的质量相同，正确；中水的质量相同，溶解的硝酸钾的质量相同，因此所得溶液溶质的质量分溶解的硝酸钾的质量相同，因此所得溶液溶质的质量分数相等，故数相等，故C正确；根据表中数据可知，正确；根据表中数据可知，60 时时10克水克水中溶解了中溶解了8克硝酸钾，是否还能继续溶解无法得知，因克硝酸钾，是否还能继续溶解无法得知，因此不能判断所得溶液是否是硝酸钾的饱和溶液，故此不能判断所得溶液是否是硝酸钾的饱和溶液，故D错误。错误。 答案：答案：D 14(2013宁波宁波)如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将线。将t2 时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到到t1 时时() A两种溶液仍是饱和溶液两种溶液仍是饱和溶液 B两种溶液的质量仍相同两种溶液的质量仍相同 C乙溶液的溶质质量分数比甲大乙溶液的溶质质量分数比甲大 D乙溶液中溶剂的质量比甲多乙溶液中溶剂的质量比甲多 解析：解析：t2 时甲的溶解度大于乙，等质量的饱和溶液中，时甲的溶解度大于乙，等质量的饱和溶液中，乙的溶质质量比甲少，推知乙的溶剂质量比甲多，降低乙的溶质质量比甲少，推知乙的溶剂质量比甲多，降低温度，甲、乙的溶剂量不变；降温到温度，甲、乙的溶剂量不变；降温到t1 ，甲的溶解度，甲的溶解度减小有晶体析出，溶液质量减小，为减小有晶体析出，溶液质量减小，为t1 时饱和溶液，时饱和溶液，乙溶解度增大，由饱和变为不饱和，溶液质量不变；但乙溶解度增大，由饱和变为不饱和，溶液质量不变；但t1 时甲的溶解度仍大于时甲的溶解度仍大于t2 时乙的溶解度，所以甲的时乙的溶解度，所以甲的质量分数仍比乙大。质量分数仍比乙大。 答案：答案：D 二、填空题二、填空题(共共30分分) 15(3分分)(2012杭州杭州)已知某物质在不同温度下的溶解度已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：数据如下表所示：如果要配制该物质溶质质量分数为如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液的饱和溶液200克，需要水克，需要水_克，此时溶液的温度应为克，此时溶液的温度应为_。 温度温度()020406080溶解度溶解度(克克)12.615.320.025.038.216(9分分)(2013淮安淮安)洪泽湖是我国著名的淡水湖，某同洪泽湖是我国著名的淡水湖，某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。 (1)洪泽湖水属于洪泽湖水属于_(选填选填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”)。 (2)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_，搅拌。，搅拌。 (3)在日常生活中，常采用在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。的方法降低水的硬度。 答案：答案：(1)混合物混合物(2)肥皂水肥皂水(3)煮沸煮沸 17(9分分)(1)科学家用通电的方法使水分解，科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入如图电解水从而证明了水的组成。把水注入如图电解水的装置中，接通直流电，可以观察到的装置中，接通直流电，可以观察到a管管中的电极上中的电极上_。 检验检验b管中产物的方法是管中产物的方法是_。 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞开活塞 (2)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口，在导管口d处点燃，然后把处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是观察到的现象是_。 解析：解析：(1)电解水可以得到氢气和氧气，根据图中电解水可以得到氢气和氧气，根据图中a、b管管中气体体积的大小可以确定中气体体积的大小可以确定a管是氢气，管是氢气，b管是氧气。所管是氧气。所以以a管电极上可以看到的现象是产生气泡，稍过一段时管电极上可以看到的现象是产生气泡，稍过一段时间后玻璃管内的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体；间后玻璃管内的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体；检验检验b管气体，即检验氧气的方法，所以选择。管气体，即检验氧气的方法，所以选择。(2)因因为电解水产生的氢气中含有水蒸气，所以乙中的无水硫为电解水产生的氢气中含有水蒸气，所以乙中的无水硫酸铜会变蓝，酸铜会变蓝，d处导管口的氢气会燃烧产生淡蓝色火焰，处导管口的氢气会燃烧产生淡蓝色火焰，而盛有冷水的烧杯底部会有小水珠出现。而盛有冷水的烧杯底部会有小水珠出现。 答案答案：(1)有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体玻璃管上方聚集了无色气体(2)c处无水硫酸铜变处无水硫酸铜变蓝；导管口蓝；导管口d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着有小水珠处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着有小水珠 18(9分分)(2013温州温州)废电池随意丢弃不仅造成环境污染，废电池随意丢弃不仅造成环境污染，还会造成资源浪费。废电池内的黑色物质含有碳、二氧还会造成资源浪费。废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质。氯化铵浓溶液可用于去除某些金化锰、氯化铵等物质。氯化铵浓溶液可用于去除某些金属表面的氧化物。某研究小组要回收和利用废电池内的属表面的氧化物。某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵，进行如下实验：氯化铵，进行如下实验： (1)操作的名称是操作的名称是_。 (2)小组同学欲配制小组同学欲配制30 的氯化铵饱和溶液来去除金属的氯化铵饱和溶液来去除金属表面的氧化物，查氯化铵的溶解度曲线图表面的氧化物，查氯化铵的溶解度曲线图(如图如图)可知：可知：30 时，时，100 g水中最多能溶解水中最多能溶解_克氯化铵。克氯化铵。 解析：解析：(1)混合物中含的碳、二氧化锰不溶于水，氯化铵混合物中含的碳、二氧化锰不溶于水，氯化铵可溶于水，可用过滤的方法分离。可溶于水，可用过滤的方法分离。(2)由图可知，由图可知，30 时氯化铵的溶解度是时氯化铵的溶解度是40 g，即，即100 g水中最多溶解氯化铵水中最多溶解氯化铵40 g。(3)由质量守恒定律可知，化学反应前后的原子种由质量守恒定律可知，化学反应前后的原子种类和数目不变，得出物质类和数目不变，得出物质X的化学式为的化学式为H2O。 答案：答案：(1)过滤过滤(2)40(3)H2O