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第一分第一分 教材知识梳理教材知识梳理文言文知识梳理文言文知识梳理 七年级（上）七年级（上）一、一、论语论语六则六则一、重点字词句梳理一、重点字词句梳理1. 1. 学学而时习之而时习之，不亦说乎？，不亦说乎？连词，表承接，并且，然后连词，表承接，并且，然后按时按时温习，复习温习，复习代词，指学过的知识代词，指学过的知识说说悦悦愉快，高兴愉快，高兴学了并按一定的时间温习它，不也很高兴吗？学了并按一定的时间温习它，不也很高兴吗？(1)(1)而而:_:_(2)(2)时时:_:_(3)(3)习习:_:_(4)(4)之之:_:_(5)_(5)_通通_ _ 意思为意思为_(6)(6)译文译文:_:_2. 2. 有有朋朋自远自远方方来，不亦乐乎？来，不亦乐乎？(1)(1)朋朋:_:_(2)(2)方方:_:_(3)(3)译文译文:_:_ _ _这里指同一师门的师兄弟这里指同一师门的师兄弟地方地方有志同道合的人从远方来有志同道合的人从远方来( (与我探讨学问），与我探讨学问），不也很快乐吗？不也很快乐吗？3. 3. 人不人不知知而不而不愠愠，不亦君子乎？，不亦君子乎？(1)(1)知知:_:_(2)(2)而而:_:_了解了解连词，表转折，译为连词，表转折，译为“却却”(3)(3)愠愠:_:_怨恨，心里不满怨恨，心里不满(4)(4)特殊句式特殊句式:_:_ _ _“不亦不亦乎乎”，表示反问。，表示反问。 乎，相当于乎，相当于“吗吗”(5)(5)译文译文:_:_ _ _别人不了解别人不了解( (我我),(),(我我) )却不生气却不生气, ,不也是有不也是有修养的人吗？修养的人吗？4.4.温温故故而而知知新，可以新，可以为为师师矣矣。(1)(1)故故:_:_旧，指学过的知识旧，指学过的知识(2)(2)知知:_:_理解、领会理解、领会(3)(3)为为:_:_做做(4)(4)矣矣:_:_相当于相当于“了了”(5)(5)译文译文:_:_ _ _温习学过的知识，获得新的理解和体会，温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了就可以做老师了5.5.学学而而不思则罔，思不思则罔，思而而不学则不学则殆殆。(1)(1)而而:_:_连词，表转折，却连词，表转折，却(2)_(2)_通通_，意思为，意思为_罔罔惘惘迷惑不解迷惑不解(3)(3)殆殆:_:_危险，文中指危险，文中指“学业上陷入困境学业上陷入困境”(4)(4)译文译文:_:_ _ _ 只学习却不思考，就会感到迷惑不解；只学习却不思考，就会感到迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。6.6.三三人行，必有我人行，必有我师师焉。焉。(1)(1)三三: :古义古义:_:_今义今义:_:_表示数量少，不是确数表示数量少，不是确数数词数词(2)(2)师师:_:_老师老师(3)(3)译文译文:_:_ _ _几个人在一起走，其中必定有一个是可以几个人在一起走，其中必定有一个是可以当我老师的人。当我老师的人。7.7.择择其其善者而善者而从从之，其不善者而之，其不善者而改改之。之。(1)(1)其其:_:_他们，他们的他们，他们的(2)(2)从从:_:_采纳，听从采纳，听从(3)(3)改改:_:_改正改正(4)(4)译文译文:_:_ 选择他们好的选择他们好的( (建议或行为建议或行为) )从而进行采纳，从而进行采纳， 选择他们不好的行为就进行改正。选择他们不好的行为就进行改正。8.8.吾十有五而志于学，三十而吾十有五而志于学，三十而立立，四十而不，四十而不惑惑，五十，五十 而知天命，六十而而知天命，六十而耳耳顺，七十而从心所欲，不顺，七十而从心所欲，不逾矩逾矩。(1)_(1)_ 通通_,_,意思为意思为_有有又又用在整数与零数之间用在整数与零数之间(2)(2)立立:_:_成就，意即有所成就成就，意即有所成就(3)(3)惑惑:_:_疑惑疑惑(4)(4)耳耳:_:_听觉听觉(5)(5)逾逾:_:_超越，超过超越，超过(6)(6)矩矩:_:_这里引申为法度这里引申为法度(7)(7)译文译文:_:_ _ _ _ _ _ _ 我十五岁立志学习，三十岁有所成就，四十岁我十五岁立志学习，三十岁有所成就，四十岁掌握了知识而不至于迷惑，五十岁知道上天主掌握了知识而不至于迷惑，五十岁知道上天主宰的命运，六十岁能听出别人话中隐而未露的宰的命运，六十岁能听出别人话中隐而未露的意思，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。意思，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。二、中心概括二、中心概括 论语论语六则六则选录的都是关于选录的都是关于学习态度学习态度、学习学习方法方法的内容。其中对学习态度的勤奋、自励、谦虚、的内容。其中对学习态度的勤奋、自励、谦虚、进取和学习方法的机敏、灵活论述得言简意赅，富含进取和学习方法的机敏、灵活论述得言简意赅，富含哲理。哲理。三、文意理解三、文意理解1.1.从从“有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以这句话中，可以 看出孔子怎样的交友原则和态度？看出孔子怎样的交友原则和态度？(11(11宁夏宁夏) )【答案答案】原则：选择志同道合的人做朋友。态原则：选择志同道合的人做朋友。态度：视交友为乐事。度：视交友为乐事。2.2.论语论语在论述在论述“学学”与与“思思”的关系时，为何不的关系时，为何不先说先说“思而不学则殆思而不学则殆”，而是先说，而是先说“学而不思则罔学而不思则罔”？说说你的理解。说说你的理解。(12(12宁夏宁夏) )【答案答案】“学学”是是“思思”的先决条件，先学后思符合的先决条件，先学后思符合认知规律。认知规律。【答案答案】因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者都很敬仰他。都很敬仰他。3. 3. 结合文中孔子语录，说说学者敬仰孔子的原因。结合文中孔子语录，说说学者敬仰孔子的原因。(14(14陕西陕西) )
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