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第二课时二课时探究与赏析安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏伟的：宏伟的( )( )14-1714-17：雄壮的（：雄壮的（ ）18-2218-22：击鼓的（：击鼓的（ ）23-2723-27：奇丽的（：奇丽的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安静安静激昂激昂响声响声后生后生寂静寂静舞姿舞姿 1, 1, 根据提示完成文章结构图根据提示完成文章结构图场面场面寻找美感：寻找美感： 作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用试用“ 美，你看（听）美，你看（听） 。”句式来说。并说说这些句子为什么美？句式来说。并说说这些句子为什么美？例句：例句：蓄势待发的后生蓄势待发的后生美，你看，美，你看，他们身后他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。衣衫。他们的神情沉稳而安静。 火烈的舞蹈场面美，你看，火烈的舞蹈场面美，你看，百十块被强震百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 激越的鼓声美，你听，激越的鼓声美，你听，百十个腰鼓发出的沉重百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 击鼓的后生美，你看，击鼓的后生美，你看，他们的胳膊、腿、他们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它使你落地搏击着。它使你 变幻的舞姿美，你看，变幻的舞姿美，你看，每一个舞姿都每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。人叹为观止。 3, 这篇文章的主要内容是什么？这篇文章的主要内容是什么？ A、铿锵的短句。B、激昂的排比。C、疾猛的节奏。内容和形式取得了完美的统一4, 语言特点语言特点本文大量运用排比，有句子内部的，句与句，段与段之间的排比，试举例加以说明，并指出其表达效果 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十个被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的脚步脚步；旋风旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！一、排比一、排比1、从形式上看：、从形式上看： 1）句内排比，如：）句内排比，如： 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使困倦的世界立即变得亢奋了。 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。2）句与句的排比，如：）句与句的排比，如： 每一个舞姿都充满了力量。每每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。艺术享受中，使人叹为观止。3）段与段的排比，如：）段与段的排比，如： 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。萧。 使人想起：千里的雷声万里的闪。使人想起：千里的雷声万里的闪。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰的大彻大悟。又晦暗、尔后最终永远明晰的大彻大悟。2、从作用上看：、从作用上看： 1）有的用以增强语势，突出腰鼓的）有的用以增强语势，突出腰鼓的恢宏气势，如：恢宏气势，如： 容不的得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。容不的得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破、撞开了的那么一股劲！是挣脱了、冲破、撞开了的那么一股劲！ 黄土高原上，爆出一场多么壮阔的、多么黄土高原上，爆出一场多么壮阔的、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！2）有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，）有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满旋律美，如：充满旋律美，如： 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解。隆隆的阵痛的发生和排解。小结小结:本文大量运用排比本文大量运用排比 (1 1）句子内部的排比）句子内部的排比 （2 2）句与句的排比）句与句的排比 （3 3）段与段的排比）段与段的排比作用：一气呵成，表现排山倒海般作用：一气呵成，表现排山倒海般的气势和震撼人心的力量，渲染形的气势和震撼人心的力量，渲染形象，节奏鲜明，铿锵有力。象，节奏鲜明，铿锵有力。二、反复二、反复1、间隔反复，如：、间隔反复，如： 好一个安塞腰鼓！（第好一个安塞腰鼓！（第1313、1717、2222段三段三次出现）次出现）2、连续反复，如：、连续反复，如： 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。（鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。（1414、1515、1616段又构成间隔反复）段又构成间隔反复）作用：为了突出突出某个意思，强强调调某种感情，特意重复某个词语或句子。例句一强调对安塞腰鼓的赞美，例句二突出鼓声的雄浑。三、比喻三、比喻 骤雨一样，是急促的鼓点；旋骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 观众的心也蓦然变成牛皮鼓面观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了了作用：作用：化抽象为具体，例句一：化抽象为具体，例句一：形象、生动地描绘出腰鼓的形形象、生动地描绘出腰鼓的形象、舞者的动作、神气特点。象、舞者的动作、神气特点。例句二：形象地表现了雄壮的例句二：形象地表现了雄壮的鼓声引起人们内心的震动，激鼓声引起人们内心的震动，激起共鸣。起共鸣。四四、对比、对比 黄土高原啊，你生养了这些黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！能承受如此惊心动魄的搏击！ 多水的江南是易碎的玻璃，多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。在那儿，打不得这样的腰鼓。作用：通过对比赞美安塞腰鼓作用：通过对比赞美安塞腰鼓气势磅礴，只有辽阔而坚强的气势磅礴，只有辽阔而坚强的黄土高原才能孕育出如此粗犷黄土高原才能孕育出如此粗犷而雄浑的力量。而雄浑的力量。 五、拟人五、拟人 它震撼着你，烧灼着你，威它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和明地感受到生命的存在、活跃和强盛。强盛。作用：形象地表现了安塞腰鼓动人心魄的力量。分角色选读（男领男领）看）看!（女领女领）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!（众合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓!（男女领）百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在（男女领）百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的你的面前。（男合）骤雨一样，是急促的鼓点；（女合）旋风一样，是飞扬的流苏；（男合）乱蛙一样，是蹦跳的脚步；（女合）火花一样，是闪射的瞳仁；流苏；（男合）乱蛙一样，是蹦跳的脚步；（女合）火花一样，是闪射的瞳仁；（众合）斗虎一样，是强健的风姿。（众合）斗虎一样，是强健的风姿。（男领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，（众（男领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，（众合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。合）只听见隆隆，隆隆，隆隆。（女领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，（女领）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（众合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（女合）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响。（男合）每一个（女合）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响。（男合）每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。人叹为观止。（众合）好一个安塞腰鼓（众合）好一个安塞腰鼓!（男女领）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开（男女领）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲了的那么一股劲!（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。那消化（众合）它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!（男女领）好一个黄土高原（男女领）好一个黄土高原!（众读）好一个安塞腰鼓（众读）好一个安塞腰鼓!276, 总总 结结 本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。特征。第四板块当堂达标测评 1、给红色字注音、给红色字注音 瞳瞳( )( )仁仁 羁绊羁绊( )( ) 颤栗颤栗( ) ( ) 蓦蓦( )( )然然 恬恬( )( )静静 冗冗( )( )杂杂 戛戛( )( )然然 磅礴磅礴( )( ) 亢亢( )( )奋奋 烧烧灼灼( )( ) 晦晦( )( )暗暗 骤骤( )( )雨雨 辐辐( )( )射射2、解释词语、解释词语大彻大悟：大彻大悟：惊心动魄：惊心动魄：叹为观止：叹为观止：戛然而止：戛然而止：3 3、下列句子不是排比句的是（下列句子不是排比句的是（ ）A、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟后最终永远明晰了的大彻大悟! B、容不得束缚，容不得羁绊，容不得、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲那么一股劲! C、多么壮阔、多么豪放、多么火烈的、多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓舞蹈哇安塞腰鼓! D、有力地搏击着，疾速地搏击着，大、有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。起大落地搏击着。
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